Конкурс "Научи учителя!"

Скажите, а помните ли вы, благодаря кому выбрали удивительную профессию педагога? Когда-то давно мы увидели перед собой самого доброго, чуткого, понимающего и отзывчивого человека, своего любимого УЧИТЕЛЯ. Как много теплых слов хочется сказать тем, кто не просто научил предмету, а научил любить профессию, показал, каким должен быть настоящий педагог. Этот конкурс посвящен тем, кого мы считаем своим лучшим учителем, о тех, кто заложил в нас самые добрые качества учителя и воспитателя, для тех, кто готов и хочет сказать СПАСИБО своему наставнику.


Заявки

Заявка №308

Описание: Мой наставник - это моя мама! Хочу сказать ей спасибо! Мама воодушевила меня на выбор профессии педагога! Мы вместе работаем в одном детском саду на протяжении 8 лет.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №307

Описание: Как здорово, что есть люди, которые помогают определиться с профессией! Мне посчастливилось, у меня была добрая, справедливая, умная, красивая, отзывчивая и просто классная учительница - это Долганова Людмила Ивановна. Она была не просто учителем, а другом и нашей классной мамой (мы ее так называли) и это о многом говорит! Благодаря ей я выбрала профессию педагога. Вот уже 25 лет как я работаю с детьми в детском саду и так же стараюсь быть для них мамой. Главное чтобы мои воспитанники выросли хорошими людьми и с теплотой вспоминали свое детство!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №306

Описание: Кто-то из великих людей сказал: «В характере человека есть три золотых качества: терпение, чувство меры и умение молчать. Иногда они помогают больше, чем ум, талант и красота». Читая эти строки, я всегда вспоминаю своего наставника, коллегу и замечательного человека Михееву Веронику Юрьевну. А она еще и умна, и талантлива, и красива! Это человек, который всегда выслушает, не перебивая; успокоит и поделиться частичкой своей энергии (ее на всех припасено). Это педагог, который постоянно самосовершенствуется, нарабатывает свое мастерство и навыки, делиться опытом и перенимает опыт от других. Никогда не останавливаться на достигнутом, всегда идет вперед!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №305

Описание: Я, Абдуллина Ольга Ильсуровна, хочу рассказать о своём наставнике, друге - Корепановой Людмиле Геннадьевне. В августе 2013 года, я пришла работать в детский сад в во вторую младшую группу, где работала Людмила Геннадьевна. Вместе с Людмилой я проработала 2.5 года. Людмила Геннадьевна необыкновенный человек, талантлива, умна, учтива. Прекрасно шьёт, вяжет, в общем мастер своего дела. Людмила Геннадьевна научила меня многому, давала дельные советы в работе с детьми. Помогала во всём. Спасибо, Людмила Геннадьевна, за всё! Творческих успехов тебе во всех твоих начинаниях.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №304

Описание: Хочу поблагодарить свою коллегу, свою подругу Калашникову Татьяну Сергеевну, которая всегда готова прийти на помощь педагогам и детям. На нее всегда можно положиться. Она позитивна, добродушна, креативна. Татьяна Сергеевна – это человек к которому я испытываю симпатию. Мне комфортно в её окружении. Она всегда порадуется за мои достижения и успехи, поддержит советом и подбодрит в трудную минуту. Я благодарна судьбе за то, что она «свела» меня с необычайно креативной и неповторимой Татьяной Сергеевной.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Коллеги»
Статус: Одобрена

Заявка №302

Описание: Талант не нужно подталкивать сзади и не нужно тянуть за руку. Он сам находит себе дорогу и сам оказывается впереди всех. Р. Гамзатов 1985 год…Вот только недавно открылся наш детский сад… и вот пришли к нам первые дети. Какие они разные! С каким интересом они смотрят на все новенькое, красивенькое… как приглядываются друг к другу... И как это бывает, среди всех выделяются «звездочки», у которых возникает не только интерес, но и большое желание сразу со всеми познакомиться. И к нам в старшую группу пришла такая девчонка! Непоседа - живчик. Ей было интересно все: и поиграть на пианино, (хотя и не разрешалось), и побренчать на всех инструментах, благо их было достаточно, и сразу познакомиться со всем, что окружает. Эта девчонка умела так общаться, что ее с удовольствием выбирали в игры. И часто говорила, что «будет музыкальным работником в садике, потому что нравится петь с детьми». Она и пела, и с удовольствием танцевала… Это сейчас обилие различных конкурсов, где малыш может показать свой талант… а тогда я была очень рада, что есть ребенок, на которого можно опереться, который помнит все и правильно это все исполняет. Но… уходят дети в школу, ушла и наша Анюта… Прошло время, и в наш детский сад пришла Анна Владимировна. Образованная, молодая, творческая, инициативная, со своим взглядом на все. И как все молодые, креативно мыслящая. Ей нравится придумывать что-нибудь интересное, необычное. У нее разумно сочетаются полет ее фантазии и возможности детей, с которыми она работает. И как приятно видеть, как после занятий дети обнимают ее и не хотят уходить из зала… Конечно, я ее не узнала, пока она сама о себе не рассказала. Оказалось, что это та Анюта… Непоседа - живчик… которая хотела и стала музыкальным руководителем в садике. Нам интересно вместе работать. Нам есть чему друг у друга научиться. Я всегда говорю, что Анна Владимировна компьютерный гений! Сейчас в век компьютерных технологий так важно, что рядом есть человек, который и научит, и поможет. А еще мне в ней нравится желание не останавливаться на уже достигнутом, нравится желание самосовершенствоваться и достичь вершин в профессии. Она верит в свои силы и способности, умеет ставить себе цель, находить пути решения. А сейчас Анна Владимировна Гуляева - педагог высшей квалификационной категории, руководитель городского методического объединения музыкальных руководителей Кировского и Индустриального районов. Участник и частый победитель многих профессиональных конкурсов. Специалист, которого часто приглашают поделиться своим творчеством и знаниями. Надежда Михайловна Егорова, музыкальный руководитель МАДОУ «Детский сад№395» г. Пермь, педагогический стаж 39 лет
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Коллеги»
Статус: Одобрена

Заявка №301

Описание: Династия семью Лесниковых
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №300

Описание: Наставник, сколько в этом слове Для сердца милого сплелось. И ярким всплеском вдохновенья В моей душе отозвалось. Когда напряг,в уме смятенье По телу нервно бьётся дрожь, Свою натруженную руку Ты даже ночью подаёшь. Всегда поймёшь, всегда направишь Порой мне ссылочку пришлёшь, Что даже если, вдруг, устала, Ты не захочешь, но пойдёшь. Тебе безмерно благодарна. Скажу я просто, бе идей. Пусть в нашем мире будет больше Таких отзывчивых людей!!! ( Автор не известен) И все эти слова Вам - Ольга Анатольевна!!! НАСТАВНИК - какое многогранное слово!!!Сколько много скрыто идей, понимания, творчества, опыта,любви,веселья, смеха,задора, добра, взаимопонимания, желания помочь, направить, научить, передать свой опыт, но и уметь принимать идеи и задумки, а также успехи молодых специалистов и много, много ещё бесконечно можно перечислять все то, чем обладает мой наставник, моя ОЛЬГА АНАТОЛЬЕВНА ЯСЫРЕВА!!! Вот уже как 10 лет работаю я воспитателем, на данный момент в МАДОУ "Детский сад 347", в подготовительной группе! А вроде бы совсем недавно я молодая, неопытная, пришла в детский сад и с первым педагогом, с которым я познакомилась - это и был мой наставник - Ольга Анатольевна! На тот момент мой наставник уже был с большим багажом ом опыта , наставничества, стаж в данной специальности велик! Я очень благодарна ей за всё, что она мне дала, всё, в чем меня поддержала и в меня поверила, мои победы и ее победы!!!Она не только стала моим наставником, но и коллегой, и подругой, можно сказать сестрой, мамой и близким человеком, который меня учил, наставлял, направлял, помогал, вселяя уверенность в мои возможности, поддерживала во всех начинаниях!!!И так из года в год мы вместе воплощали свои идеи, передавали свое мастерство, помогали друг другу, я уже смело принимала активное участие в жизни группы, учреждения и благодаря ей, ее веры в меня я всё больше и уверенней шагала по тропе , перенимая опыт и знания.Всяко случалось на этой тропе, были иногда и разногласия ( а у кого их нет?), но мы всегда находили компромисс! Поэтому наверное мы уже с Ольгой анатольевной все эти 10 лет плечо к плечу шагаем вместе, воспитывая наших деток (вот уже вместе третий выпуск впереди!), дарим им любовь и знания, и ничего не решаем друг без друга!!!Мы очень сплотились, сдружились, и всегда помогаем во всём друг другу, мы - как одно целое!!!!Друг друга поддерживаем , поэтому нам очень комфортно и легко!!! Ещё раз благодарю своего наставника - ОЛЬГУ АНАТОЛЬЕВНУ ЯСЫРЕВУ!!!Хотя мне человечек уже стал очень близок за эти годы!!! СПАСИБО,ДОРОГАЯ, ЗА ВСЁ!!!!!!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №299

Описание: Познакомьтесь - Райник Валентина Семеновна. Когда то в далеком 1995 году я водила своих сыновей к этому замечательному Педагогу, профессионалу своего дела. Моим мальчикам - близнецам едва исполнилось 3 года, они были совсем еще крохами, почти не разговаривали, вернее общались на только им понятном языке. Валентина Семеновна всегда рассказывала с такой радостью о самых незначительных, как тогда мне казалось, их достижениях. А сколько ноток умиления и слез радости было на ее глазах, когда они впервые назвали ее по имени отчеству: Наина Неёновна. Приходя в садик, я видела как она мило общается со всеми детьми, находит к каждому подход если кто то капризничает с утра, и еще больше удивлялась ее доброму общению с родителями. А оно ведь бывает намного труднее, чем с детьми...Работая в детском саду уже много лет, я не встречала таких коллег как она!!!!!! За то короткое время, что мои сыновья ходили в группу к Валентине Семеновне, и время общения с ней - я научилась у нее очень многому. Позднее мы стали работать вместе, правда она, по состоянию здоровья, смогла работать няней в ночной группе....А дети, в ее смену, просили родителей остаться на ночь в садике, потому что "Сегодня работает Валентина Семеновна..." Хочется сказать лишь только самые теплые и добрые слова моему Наставнику и Учителю. Своим примером Валентина Семеновна научила меня любить свою профессию, стараться быть похожей на нее. Неведая того, она делилась со мной своим богатым жизненным опытом в работе с детьми и их родителями, быть профессионалом своего дела. Валентина Семеновна - прекрасный учитель, замечательный наставник и очень хороший человек. Спасибо, Вам, за Вашу доброту, тепло и мудрость.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №298

Описание: Я, учитель технологии школы № 42, Мокрушина Людмила Владимировна. С этой школой у меня связана добрая половина моей жизни: здесь я училась, здесь я работала, ушла по семейным обстоятельствам и снова вернулась... В этой школе мои учителя-коллеги Кузнец-Коваленко Нина Владимировна (учитель физики) и учителя-друзья... Главатских Светлана Валерьевна (учитель ИЗО), Кропман Елена Геннадьевна (учитель русского языка и литературы), Рязанова Наталья Николаевна (учитель математики). Они учителя с высшей категорией, с богатым опытом, творческие, активные... Я их люблю и беру с них пример... Надеюсь, что к концу этого года смогу получить свою первую категорию и работать на ее повышение...
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Коллеги»
Статус: Одобрена

Заявка №297

Описание: Моя педагогическая династия началась с моей тёти, Роменской Людмилы Сергеевны, продолжилась моей мамой, Ериной Татьяной Сергеевной. Все детство я играла в школу и детский сад, учила кукол писать буквы. Поступив в институт, я стала волонтером, мы с одногруппниками ездили в детские дома, центры реабилитации детей, устраивали ребятам праздники. Огромное счастье видеть улыбки, радостные и счастливые лица, слышать детский смех. Окончив ВУЗ, я вышла замуж и переехала в другой город, у меня появилась ещё одна мама, Клюева Татьяна Владимировна. Татьяна Владимировна работает в дошкольном образовательном учреждении воспитателем. Приходя к ней на работу, я стала понимать, что мне не хватает детского смеха, горящих глаз, улыбок и радостного настроения детей. Недолго думая, я пошла работать в детский сад. Сейчас я, вместе с моей второй мамой, работаю в одном учреждении, она мне во всем помогает, поддерживает, дает мудрые советы. Я горжусь своей династией.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №296

Описание: Моя педагогическая династия начинается с самого главного человека в жизни- это моя мама Надежда Владимировна. Она работала воспитателем на протяжении более 25 лет. Я очень часто бывала у нее в саду, что послужило первым толчком в выборе профессии "Воспитателя". Так же профессии педагога свою жизнь посвятила моя тебя Светлана Михайловна. Она принимает эстафету в воспитании и обучении детей после детского сада в начальной школе. (учитель начальных классов). А вот уже Учителем информатики у старших классов работает жена моего брата - Елена. Профессию педагога-психолога выбрала моя сестра Ольга. И по воле судьбы, в завершении моей педагогической династии, выступает моя вторая мама(свекровь), которая большую часть жизни посвятила воспитанию и обучению детей в детском саду в роли воспитателя.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №295

Описание: Сегодня мне 60, но мыслями я часто возвращаюсь назад, в своё невозвратимое детство, в котором были мой первый класс и первая учительница Екатерина Васильевна Михасёва. Это она повлияла на мою судьбу, на выбор профессии. Это она сподвигла меня - хрупкую девочку - влюбиться в её образ. Её спокойный голос, добрые глаза, подтянутость – всё это вселяло в меня уверенность, желание быть похожей на неё. И помню, как я скучала, когда моя семья сменила место жительства. Как мне не хватало моей Екатерины Васильевны!.. И я решила написать ей письмо. Но куда? Ведь я не знала ни улицу, на которой она живёт, ни номер дома. Тогда мне казалось, что мою учительницу в таком огромном посёлке, почти городе, знают все, и она непременно получит моё письмо. Письмо отправила по почте и…ждала с нетерпением ответа. Конечно, ответа не было. Увы, это были мои детские грёзы… Много лет спустя, когда я уже имела свою семью и осваивала профессию педагога, я совершенно случайно встретила её - свою первую учительницу. Конечно, это была уже не та Екатерина Васильевна, которую я так любила!!! Годы берут своё… Передо мной предстала маленькая, хрупкая, довольно немолодая женщина. Но даже в таком образе она казалась мне величественной. Я растерялась… Она расспрашивала меня о моей жизни, ну а я, конечно, вспомнила о своём письме.. Где-то, в глубине души, я ещё верила, что моё сокровенное письмо было получено ею. Екатерина Васильевна меня выслушала и спокойно сказала: «Люда, я не получала твоего письма». Ах, какая тогда меня мучила досада! Ведь я помнила, что в том письме были самые-самые лучшие чувства, которые я тогда выразила своими словами!. Я окончательно растерялась… и сдержанно (как мне показалось потом) попрощалась с ней. И только сейчас, имея за спиной большой педагогический опыт, я поняла, что не надо было при встрече скупиться на слова, на эмоции… Как бы я сейчас хотела обнять свою первую учительницу и сказать ей самые добрые слова, какие только есть на свете!!! Но время невозвратимо… Низкий поклон Вам, дорогая моя Екатерина Васильевна!!! Я благодарна Вам за то, что Вы были в моей жизни! И простите, что при встрече не смогла обласкать вас словами и взглядом, как это делали Вы в моём далёком школьном детстве! И так хочется, чтобы мои ученики также с благодарностью вспоминали меня, когда я буду для них в таком же далёком прошлом… надеюсь,незабываемом прошлом.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №294

Описание: Скоро будет 25 лет моей педагогической деятельности. Хочется вспомнить как я пришла в школу. Ничего не умела. Новый коллектив. Очень много молодых педагогов, которые пришли год или два назад, но они были готовы помочь, подсказать, поделиться опытом. Со многими мы до сих пор работаем вместе в школе. Среди них учитель русского языка и литературы Елена Геннадьевна Кропман . Всегда позитивная, доброжелательная, активная. Она является руководителем ШАН и школьного журнала «Планета 42». В памятные и юбилейные даты педагоги нашей школы получают особый журнал. В нем собраны воспоминания и пожелания от бывших учеников и учеников нынешних. Сколько уходит времени для общения со всеми. Какие она находит добрые слова. Очень трогательно и приятно. Так получилось, что в прошлом году я присутствовала на её уроках литературы по пятницам. Атмосфера сотрудничества на уроках заставляла меня забыть о своей работе. Я откладывала все и просто слушала, наблюдала за происходящим. Музыка, стихи или отрывок из произведения переносили меня в моё детство. Я вспоминала свои переживания о прочитанном. Иногда Елена Геннадьевна меня включала в деятельность, но это не мешало никому. Так легко и просто проходят её уроки. Но за этой простотой огромная подготовка и опыт. Здоровья тебе, Елена Геннадьевна, творческих успехов и море любви.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Коллеги»
Статус: Одобрена

Заявка №293

Описание: Приветствую дамы и господа! Моя династия только зарождается. Давным-давно родились две девочки в разницу в два года. Старшую назвали Светлана, а младшую Юлия. Девочки росли становились старше. И настал тот момент когда надо стало думать о будущем. (Кто мы? Кем мы хотим стать ?Какую профессию выбрать?) И в этот момент они в с помнили, что когда были маленькими они мечтали стать педагогами. Ну а дальше, пути их разошлись и пошли они по разным дорожкам. Старшая стала учителем английского языка, а младшая сестра стала воспитателем. Вот такая моя история!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №292

Описание: С детства была у меня одна мечта - быть воспитателем. Мне очень нравилось играть с детьми младше меня, заботиться о них и все это благодаря своей воспитательнице Таисии Алексеевне (на фото я рядом с ней). Она являлась примером добра, она привила мне любовь к детям. И вот уже 43 года - я воспитатель.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №291

Описание: ...а девочка все также танцует и поет, уже в другом, но тоже зале музыкальном, и водит возле елки хоровод, но взгляд уже другой, профессиональный... Не знаю, верите ли вы в знаки судьбы? А я верю. Еще в раннем детстве мне посчастливилось увидеть и понять, кем я стану. Любовь Вениаминовна - мой музыкальный руководитель: легкая, грациозная, в красивых нарядах, божественно играющая на фортепиано и любящая детей. Как будто тогда кто-то свыше позвонил мне волшебным звоночком и прошептал: "Смотри и учись, милая девочка. Ты будешь во многом похожа на эту тетю" ... С тех пор прошло 40 лет и я хочу сказать, что я благодарна за эту судьбоносную встречу, ведь именно Вы, Любовь Вениаминовна раскрыли во мне талант и дали возможность прикоснуться к волшебному миру музыки.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №290

Описание: Я хочу рассказать о моей коллеге, Пухаревой Юлие Андреевне. Она прекрасный специалист, добрая, артистичная (необходимое качество для воспитателя), умеет увлечь детей и взрослых, заботится о физическом и духовном здоровье детей, и просто очень любит детишек. В группе теплая атмосфера, отличная организация занятий. Дети стремятся к Юлие Андреевне, уважают ее, считают ее любимым педагогом. Отличается умением осуществлять оптимальный отбор методов, средств, форм обучения и воспитания, использует в работе нетрадиционные методики. Юлия Андреевна всегда приветлива, вежлива с детьми и родителями, они — активные участники и помощники воспитателя в организации воспитательной работы в группе. Пользуется авторитетом и уважением родителей своих воспитанников. Они охотно советуются с ней по поводу проблем воспитания и обучения ребенка, делятся трудностями, возникающими в общении с ребенком и всегда готовы следовать ее рекомендациям. В каждом из детей она видит умного, достойного и сильного человека, с уважением относится к каждому ребенку и вкладывает в каждого не только знания, но и всю душу!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Коллеги»
Статус: Одобрена

Заявка №289

Описание: Здравствуй, дорогой друг! Я поделюсь с тобой историей про одного очень близкого и дорогого мне человека. Начну с 1986 года, когда родилась я, а моя героиня (в ту пору юная девушка), пришла на работу в детский сад. Через 20 лет мы встретились: я практикантка, а она мой наставник. Вот именно с того момента, нашего знакомства и общения, я поняла, на сколько важен и ценен период детства, на сколько важно учиться и развивать то дело, которому ты предан...что безусловно повлияло и на мой жизненный путь, но об этом позже. А тогда, я погрузилась в удивительную атмосферу домашнего уюта, заботы и ласки к детям. По истине, это был увлеченный человек, генерирующий задачи, проблемные ситуации, подталкивающие ребят к собственным открытиям.Сколько было сделано удивительных поделок, фантастических, но научно обоснованных проектов, не перечесть!но...закончилась практика и наши дороги разошлись на долгие годы. Я часто вспоминала ее, и то, с каким любопытством и азартом она изучала все новое и потом делась им с ребятами. Это не давало и мне сидеть на месте, за плечами высшее дошкольное педагогическое образование, потом, факультет иностранных языков, билингвальный детский сад был для меня и для нашего города, крайне интересной новинкой. Игра, как ведущий вид деятельности, везде оставалась для меня на первом месте в разработке программ и проектов. Затем, инклюзия, адаптация детей с особенностями развития в социуме, стала темой моей магистерской диссертации. И вот, придя в детский сад методистом, я встретила вновь ее, мою дорогую Наталью Владимировну Вавилову. Она практически не изменилась! Ее смех и доброе отношение к жизни только окрепло, что в наших непростых жизненных обстоятельствах, удивительно, а багаж опыта и знаний разнообразных методик ещё больше возрос. К большому сожалению, студентов-практикантов у нее больше не было. И мне кажется, я знаю, что обязательно сделаю! Создам условия, в которых получится ей передать свой опыт и мастерство, любовь к детям и профессии, увлеченность делом и желанием двигаться вперёд. Дорогой друг, желаю тебе, где бы ты ни был, и в какой сфере бы ты не работал, встретить именно такого человека, друга и Наставника. С уважением, Ирина Ярославовна Панкова.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №288

Описание: Русский язык сложен, нужно иметь сильное желание и целеустремленность, чтобы быть в состоянии пробраться сквозь дебри грамматики и лексики, в которых полно всяких нюансов. Но Альфия Сагидуллаевна смогла сделать так, чтобы русский язык и литература стал одним из любимейших мною предметов. При этом она не только не сердится, но и не принуждает, оставаясь при этом строгим учителем, не допускающим поблажек. Жизнь – это не черное или белое, жизнь – это буйство красок, и нельзя забывать, что наш мир – прекрасен. Школа и университет для Альфии Сагидуллаевны не только место работы, она- второй дом, в котором тоже есть и радости, и заботы, и проблемы. Существует множество профессий и специальностей. Особенность учительской профессии не только в том, что он ежечасно и ежедневно несет знания учащимся, но и в том, что он обязан быть примером во всем и для всех. Все учителя разные. У каждого из них свой подход и собственная методика преподавания. Учитель… Мы часто произносим это слово, но не задумываемся, какую огромную роль играет в нашей жизни Учитель. Недаром говорят, что школа – второй дом, а учитель – вторая мама. Как писатель живет в своих произведениях, как художник – в картинах, так и учитель – в мыслях, поступках и делах своих учеников. Альфия Сагидуллаевна - удивительно открытый, легкий человек, с которым хочется общаться и общаться. На ее лекциях никогда не было скучной зубрежки и постоянных замечаний. За те годы, что она работала в вузе, она для многих стала любимым учителем. Она из тех учителей, которые могут найти подход к учащимся и сохранить дисциплину, применяя лишь свое природное обаяние и не тратя усилий впустую.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №287

Описание: Педагогическая династия - это когда навыки, умения и желание помочь детям передаются по наследству, по крови! Наша педагогическая династия началась в маму - Кисельковой Натальи Владимировны. Всю свою сознательную жизнь я помню её в школе и в лагере с детьми. Смотря на ней, и на восторженные взгляды ребят всегда хотелось тоже стать педагогом, учить ребят, помогать им советом. И вот теперь я педагог, учитель географии, так же как и мама. Она - мой наставник, учитель и друг.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №286

Описание: Самый важный и любимый учитель в моей жизни - это папа Худяков Николай Леонтьевич. Он научил жить по совести, привил любовь к спорту. Папа с молодости был увлечен боксом, лыжами, туризмом. В 70-е годы работал учителем физкультуры в ПТУ № 50 в Ново- Ильинске Пермской области. Сейчас я работаю инструктором по физической культуре в МАДОУ "Детский сад № 278" города Перми. Папа живет в моей душе. Он научил меня любить спорт, с уважением относиться и к детям, и их родителям, творчески себя развивать, стремиться к достижениям. Свою главную победу - второе место в городском конкурсе "Учитель года" я посвятила папе.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №285

Описание: В детский сад пришла я с мамой, Как остаться мне одной?.. Я сказала маме прямо: — Уведи меня домой! Без тебя мне скучно будет, Здесь совсем чужие люди, Здесь совсем… совсем… — Но вот Кто-то за руку берёт…. А это была моя первая воспитательница, Ирина Юрьевна. Мы вместе пели и плясали, стихи учили и играли…. Но время шло, и я росла, и ваши все советы я не забывала. Настали школьные года, но по детскому саду я скучала. Приходила на прогулки, с детьми играла, Ирине Юрьевне помогала. И вот тогда я поняла, что буду воспитателем как Ирина Юрьевна. Затем окончив школу, поступила в педагогический университет на дошкольное отделение и вот спустя 4 года диплом мой на руках. Пошла узнать я про работу в родной свой детский сад. Вот чудо, и, правда, повезло, не верю я глазам передо мной моя первая воспитатель Ирина Юрьевна. Стали мы работать вместе и так уже 4 года. Весь свой опыт она передает мне, многому учит, поддерживает во всех начинаниях .Я за это очень благодарна, СПАСИБО ВАМ ИРИНА ЮРЬЕВНА!!!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №284

Описание: Наша педагогическая династия началась с мамы, работала она воспитателем в детском саду. И меня очень привлекала работа с детьми. Любовь к детям передалась мне от нее. Своим примером она научила меня любить и понимать маленьких мечтателей и фантазёров, сорванцов и молчунов, шалунишек и почемучек! Хочу сказать огромное спасибо моему первому учителю и наставнику в профессии воспитатель, моей любимой мамочке Сухоруковой Валентине Николаевне. Я горжусь своей мамой и профессией!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №283

Описание: Одна из составляющих успешной учебы, успешной работы – хорошие учителя и наставники. Учитель как проводник к обретению знаний и умений. Наставник - проводник к обретению опыта работы и признания тебя в обществе. В моей жизни есть такой человек. Орлова Тамара Семеновна – первый учитель и наставник. За уроки познания мира, за профессиональную подготовку спасибо моему первому учителю и наставнику!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №282

Описание: Добрый день!Это мой 2а класс Зюкайской начальной школы Верещагинского района Пермского края в 1977 году.Моя первая и самая любимая учительница Пигушина Людмила Петровна.Она была очень строгой и мудрой учительницей.Помню,как одна девочка из нашего класса была из очень бедной семьи.Так моя добрая учительница каждую неделю брала её школьную форму домой,стирала,пришивала чистые белые воротнички и никогда никому не говорила об этом.Нам Зоя сама тогда рассказала.Милая,строгая моя учительница.Я тогда и не думала,что свою жизнь посвящу этой профессии.Но сейчас хочется сказать ей спасибо и пожелать доброго здоровья!Каждый раз,когда общаюсь с детьми,ловлю себя на том,что я копирую её.Делаю так,как бы она поступила,что бы она сказала.Ведь многое осталось в моей памяти из того далёкого прошлого!..Долгих лет жизни Вам,моя первая и самая лучшая учительница!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №281

Описание: Здравствуйте уважаемые коллеги! Меня зовут Анастасия Устименко, я воспитатель старшей группы МАДОУ Детский сад #238 "Звездочка" Познакомьтесь! Мой педагог-наставник - Гилева Анжела Валентиновна! Удивительная женщина с потрясающим голосом! А какая красивая! Пример для меня во многом! Благодарна судьбе за знакомство с этим человеком! Нет на свете мудрее профессии И нужней — для внедренья добра. Жизнь уроки дает, и в процессе их Понимаем, — учитель был прав! Прав, когда говорил, что воздастся нам За дела, что творим на земле, Что любому поступку своя цена, - О добре речь идет иль о зле… О, учитель! Пророк и наставник нам – Вы остались посланцем Добра!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №280

Описание: Твой учитель не тот, кто тебя учит, а тот, у кого учишься ты. Так и получилось в моей жизни. Моя первая учительница – Кивокурцева Александра Михайловна. Явилась для меня ещё и наставником. Именно у неё я прошла первую педагогическую практику. Именно с ней советовалась по вопросам методики, когда пришла работать в школу. Будучи состоявшимся педагогом не забываю своего любимого наставника. Вместе с детьми навещаем и поздравляем с профессиональными праздниками, со своей дочерью так же частые гости в её семье. Мы дружим, интересуемся делами друг друга, это дорого стоит! Спасибо, Вам, моя дорогая Александра Михайловна – мой учитель, наставник и друг!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №279

Описание: Я выражаю огромную благодарность своему наставнику, Плотниковой Надежде Петровне, за оказание помощи в первый год моей самостоятельной работы в детском саду, передачу профессиональных тонкостей работы воспитателя. Стажировка помогла мне грамотно выстроить систему работы с детьми, педагогами и родителями. Большое спасибо!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №278

Описание: Спасибо я хочу сказать замечательному человеку, чуткой и понимающей коллеге и наставнику Светлаковой Ольге Ивановне! Это педагог с большой буквы. Когда я начинала работать в новом коллективе она меня поддерживала, наставляла и помогала словом и делом.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Коллеги»
Статус: Одобрена

Заявка №277

Описание: Я учитель! Это сегодня за моими плечами более 25 лет работы в школе, тысячи проведенных уроков и классных часов, сотни написанных конспектов, десятки выступлений на педсоветах… А как же всё это начиналось? По-разному приходят в школу учителя. У каждого педагога есть своя история, свои события и люди, повлиявшие на выбор профессии учителя. Счастлив тот человек, кто может верно выбрать свой путь, а потом никогда не сожалеть . В школе влюбленными глазами смотрела на учителя Шестакову Елену Александровну и мечтала учить детей. Она была требовательной и доброй. Мы, дети, хорошо чувствовали искренность нашей учительницы, подражали ей, хотели быть такой, как она. Тогда я очень любила играть в школу, мысленно перевоплощаясь в учителя: также красиво заходила в класс, писала на доске, объясняла тему урока, ставила оценки и проводила контрольные работы. . Я восхищалась тем, как она много знает и умеет, как может увлечь учеников на уроке, а потом еще и после. Меня восхищали ее настойчивость, терпеливость, тактичность, креативность, коммуникабельность. И, естественно, хотелось быть такой, как она. Со временем моё стремление только крепло. То, что буду учителем, я знала уже в седьмом классе. Учитель, как актер, всегда на виду у молодого зрителя. И как зрители подражают своему кумиру, так и ученики подражают учителю. Поэтому любовь и уважение к детям я стараюсь нести в себе, в своей работе и, конечно, отдавать их, а также свои знания, жизненный огонек своим ученикам. От авторитета учителя, его профессионализма, характера, от любви к детям и своему предмету зависит то, как относятся к нему его коллеги, ученики, родители. И в этом смысле, я счастливый человек. Думаю, что Елена Александровна может мной гордиться. Я продолжаю ее дело!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №276

Описание: Я хочу рассказать о своем молодом коллеге, учителе английского языка, Готлибе Давиде Леонидовиче. Давид Леонидович работает в IT- школе № 10 всего четвертый год, но уже заслужил уважение коллег и любовь детей. Он прекрасный педагог, отлично знающий свой предмет. Очень энергичный и позитивный! Пишет кандитатскую диссертацию, преподает в «Хилтоне". В прошлом году получил лицензию на тренерскую деятельность. Активно занимается спортом, играет в футбол. А еще он прекрасно поет (см.видеоклип https://www.youtube.com/watch?v=C5Mds2y1Bn4) и танцует! Финалист конкурса «Мужчина в образовании- 2017»! Как здорово , что в нашей школе такая молодежь!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Коллеги»
Статус: Одобрена

Заявка №275

Описание: Я, Каменская Лариса Григорьевна, учитель письма и чтения в МАОУ «Школы №20 с ОВЗ» г.Перми С самого детства первыми моими наставниками и единственными, стали мои родители: Каменская Галина Николаевна и Каменский Григорий Фёдорович. Любовь, доброта, настойчивость и мудрость моих родителей по отношению ко мне сделали меня такой какая я сейчас есть. Именно они научили меня тем истинам, которые так необходимы в жизни каждого человека. Они помогли мне определиться с выбором профессии, а затем оказывали и продолжают оказывать поддержку в трудных ситуациях. Я горжусь своими родителями! Желаю им счастья и здоровья на многие годы.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №274

Описание: Безусловно, школьные учителя,а особенно первый учитель, играют очень важную роль в становлении каждой личности. Но я хочу рассказать о своем преподавателе из университета - о Паниной Елене Юрьевне, кандидате педагогических наук, доценте с факультета In.яз ПГГПУ. Именно она была моим преподавателем немецкого, которая привела мои разрозненные знания языка в систему) В школьные годы я пыталась учить его самостоятельно, по песням любимой группы, но это получалось не очень хорошо, ведь некому было дать знания по грамматике, структуре языка. А со второго курса университета Елена Юрьевна начала вести у нас немецкий по своей авторской программе. Только пара немецкого, даже к 8 утра в самый морозный день, могла порадовать нас,студентов Елены Юрьевны. В итоге благодаря ее труду, чуткости, вниманию, индивидуальному подходу и позитивному настрою я получила второе высшее) Vielen Dank!)))
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №273

Описание: Во всем: в полете над планетой, В великой щедрости полей, В станках, в мечте, в стихах поэта Душа и ум учителей. Учитель! Сколько надо любви и огня, чтобы слушали! Чтобы верили! Чтобы помнили люди тебя! В нашем языке есть особые святые слова: Родина, Мама, Мир, Солнце, Хлеб... Среди этих главных слов есть и слово Учитель. Думая об учителе у каждого возникает свой незабываемый образ. Нелегко быть учителем в наше непростое время, еще сложнее оставаться порядочным, любящим людей и детей в частности, отдавать всего себя своей профессии, самосовершенствоваться, быть методически подкованным, эрудированным человеком. Быть готовым всегда прийти на помощь коллегам...Именно таким педагогом является учитель Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Школа №9 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" г. Перми заместитель директора по воспитательной работе Бачинская Юлия Игоревна. Я, Бузорина Елена Александровна, желаю своему замечательному наставнику дальнейших профессиональных успехов, творческих побед, неиссякаемой энергии в нашем труде!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №272

Описание: Я, Соловьёва Наталья Викторовна, работаю в МАОУ "СОШ №27" учителем физической культуры. Мне в жизни очень повезло, своими наставниками я с гордостью могу назвать своих старших сестёр Тарасову Елену Александровну (педагогический стаж 36 лет , учителем начальных классов) и Митюкову Людмилу Александровну Педагогический стаж 34 года , воспитателем в детском саду).Они всегда рядом, вовремя поддержат советом и делом, в трудные минуты не допускают упаднического настроения, разочарования. Именно они помогли стать мне хорошим учителем, передали свой опыт и умения.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №271

Описание: Наставничество по-президентски! Стремиться к достижению высоких результатов, достигать их, а самое главное получать удовольствие от процесса достижения – вот главная мысль, которую я держу в голове каждый день, когда иду на работу в любимую гимназию №3! И так было всегда, еще когда сама училась в школе, училась этому у своего учителя истории – Корчагиной Ольги Игоревны! Человека с большим учительским сердцем, чуткого и профессионального психолога, историка с большой буквы, педагога, который дарит ученикам самое важное – любовь к своему предмету и вообще к процессу обучения! Меня всегда восхищало умение Ольги Игоревны видеть глубину исторических процессов, причинно-следственные связи, «доставать» из исторических источников информацию, которая не казалась очевидной. Анализировать, оценивать, комментировать, обосновывать свою точку зрения мы учились на ее уроках, не учили даты ради дат, не переписывали учебники в тетрадь, а именно думали, сами! Как это важно для детей – учиться самостоятельно рассуждать! Именно под таким фокусом сегодня я смотрю на разработку своих уроков истории. Я горжусь своим учителем, наставником, который стал примером не только для меня, но и для всего Пермского края, став финалистом Всероссийского конкурса «Учитель года – 2015». И я, слушая радио, смотря телевизор, читая материалы в Интернете о победе Ольги Игоревны, гордилась, что именно такой учитель был у меня и что во многом благодаря ей, я сегодня учитель самого интересного школьного предмета – истории!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №270

Описание: Моим наставником является Нестерова Галина Анатольевна. Я пришла работать в Детский сад №373 (в 1990 году) и познакомилась с самым лучшим воспитателем, о котором только можно мечтать! Своим примером, работой, отношением к детям и их родителям, необыкновенным оптимизмом, фантазией, артистичностью - просто покорила меня! Она дала мне заряд, вдохновение на воспитательский путь. Я ей очень благодарна за помощь! Галина Анатольевна, спасибо Вам, Вы самая, самая лучшая!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №269

Описание: Я, Рязанова Наталья Николаевна, учитель IT- школы, хочу рассказать о своей коллеге - учителе истории и обществознания - Климушкиной Людмиле Генриховне... Это настоящий учитель, несущий свет в массы. Она учит не только учеников, но и своих коллег. Сама постоянно обучается новым методикам и технологиям, недаром в нашей школе ее в шутку называют «Билл Гейтсом народного образования». В 2004 году Людмила Генриховна, имея уже солидный стаж работы и множество регалий, начала впервые осваивать информационные технологии: работу на ПК, апробировала ЦОРы, Интернет. Поняла безграничные возможности ресурса для общего образования: урочной и внеурочной деятельности. Сегодня она активный учитель IT- школы № 10, осваивает со своими учениками Интернет- сервисы, подключает всех педагогов к использованию в педагогической деятельности возможности всемирной паутины. Задания, которые придумывает для своих учеников Людмила Генриховна, разнообразны не только по предметному содержанию, но и по форме их выполнения. Если тест, то Google форма или Kahoot, если видео, то с помощью сервисов Moovly, интерактивный плакат - сервис Glogster, буклет в Publisher, "Облако слов" в сервисе Tagul, фотоколлаж … И каждый год все новое... А как прекрасны ее внеурочные занятия: Музейные и Парковые уроки, краеведческие экспедиции, по результатам которых участники пишут не отчеты, а создают красочные странички в OneNote. Исторический театр "Мост в прошлое" погружает учеников в атмосферу уже ушедших цивилизаций. И, самое главное, Климушкина Л. Г. - настоящий доброволец! Она руководит волонтерским отрядом школы "Не Такие!", который занял первое место в краевом конкурсе волонтерских отрядов в 2017 году, принял участие в форуме "Доброволец России-2017", стал участником лаборатории социальных проектов с многолетним проектом "Ленинградский квартал". (сайт проекта https://sites.google.com/view/leningradskiy-kvartal/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F) Восхищаюсь талантом, работоспособностью, безграничной творческой энергией, способностью всегда быть лидером любых дел, желаю Людимиле Генриховне богатырского здоровья, бесконечной энергии, полета творчества!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Коллеги»
Статус: Одобрена

Заявка №268

Описание: Учим учить и учиться
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №267

Описание: Я Тарасова Елена Александровна. Мы учимся профессии педагога всю жизнь. Мои коллеги Колотова Елена Федоровна, Каменских Светлана Анатольевна, Прохорова Юлия Анатольевна всегда рядом со мной. Мы вместе готовим и методические семинары, педсоветы, открытые уроки. Мы вместе и в школе, и в путешествии. Поддержим друг друга и в радости, и в печали. Наши отношения переросли в крепкую дружбу. Выражаю слова благодарности своим коллегам и считаю их своими наставниками во многих вопросах.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №266

Описание: Профессия педагог-это ответственность,оптимизм,любовь к детям. И всё это закладывается с раннего возраста. Мне повезло! В школе,в училище,в институте меня окружали самые ЛУЧШИЕ ПЕДАГОГИ-НАСТАВНИКИ! Именно благодаря им я уже 19 лет преподаю музыку в школе. Но самым главным учителем в моей жизни является моя МАМА!!! Именно она поддерживала и поддерживает меня во всех моих начинаниях, дает мудрые советы в моей педагогической деятельности!!! ОГРОМНОЕ ВСЕМ СПАСИБО,ЗА ТО,ЧТО ВЕРИТЕ В МЕНЯ!!!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №265

Описание: Очень хочется сказать теплые нежные слова благодарности моей коллеге Чекасиной Светлане Алексеевне! Мы одновременно пришли в школу начинающими учителями по технологии, мы вместе со Светланой Алексеевной работаем с 2000 года. Она для меня является образцом для подражания. Активная творческая личность, фейерверк новых идей. Учитель высшей категории. Интеллигент в душе и по поступкам, доброжелательная, с огромным желанием участвует в конкурсах творческой направленности различного уровня. Мы работаем в открытой сменной школе, где образование получают учащиеся с 15 лет. У многих учащихся повторный год обучения, с пробелами в образовании. Дорогой, моей коллеге, оптимисту, добросовестному труженику, хочу сказать теплые слова: Не так уж и много, А сколько умений вмещает оно! Уменье мечтать! Уменье дерзать! Уменье себя работе отдавать! Уменье учить! Уменье творить! Уменье детей беззаветно любить! Учитель – три слога. Но как это много! И это призванье вам Богом дано! С огромной признательностью и уважением от Мазеиной Е.Е.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Коллеги»
Статус: Одобрена

Заявка №264

Описание: Своим наставником я считаю кандидата педагогических наук, доцента, преподавателя кафедры дошкольной педагогики и психологии ФГБОУ ВПО «ПГГПУ» Наталью Михайловну Крылову. В 2006 году мне предоставилась возможность попасть к ней на лекции (курсы повышения квалификации). Прозорливости и предусмотрительности этого педагога можно только удивляться. Её технология "Детский сад-дом радости" вышла в печать в 1986 году, но решения проблем, которые в ней даны актуальны именно сейчас. Разве нет проблем с поступающими сейчас маленькими детками, родители которых не знают как подготовить ребёнка к детскому саду. Да, в детском саду и от памперсов отучат и одеваться научат. По технологии Натальи Михайловны, используя устное народное творчество дети уже к 3-4 годам учатся самообслуживанию сказала бы "на автомате". А её инноватика «Лесенка успеха»? Она актуальна как никогда! Научите по ней сейчас ребёнка думать, анализировать и размышлять, тогда и в будущей жизни он будет думать, анализировать и размышлять! Долгих, Вам, лет жизни, Наталья Михайловна!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №263

Описание: Всем доброго времени суток)) Я педагог-психолог в детском саду. За время обучения в педагогическом университете многие преподаватели и старшие коллеги стали для меня примером, оказывали мне поддержку на пути становления, с теплотой и благодарностью я вспоминаю и школьных учителей. Но хочу выразить особую благодарность моему классному руководителю – Гориновой Ольге Александровне, школьному психологу. Именно благодаря ее чуткости и поддержке я вышла на путь психологии. В ее кабинете всегда было тихо, спокойно, уютно, и я частенько задерживалась у нее после уроков; я знала и чувствовала, что могу обратиться к ней за поддержкой, если мне будет сложно, а если будет хорошо – могу поделиться радостью; мне были интересны книги по психологии и различные тесты, коих в ее арсенале было множество; мы много беседовали. Когда в 11 классе встал вопрос о выборе экзаменов для поступлении в ВУЗ, я точно знала, чем я заниматься не хочу, на какие специальности подавать заявление на поступление точно не буду, но лишь примерно понимала, в какой области хочу быть. Однажды, когда я говорила о своих сомнениях, перечисляла варианты, Ольга Александровна обронила фразу о том, что может быть стоит попробовать и психологию рассмотреть как вариант – и я загорелась. Тогда, чтобы подать заявление на сдачу дополнительного экзамена, пришлось, кажется, немного переполошить администрацию школы, может и РОО)) Благодаря Ольге Александровне, я еще со школы прочувствовала и узнала, как важна для детей атмосфера принятия педагогом, как важно обратить внимание ребенка на то, что ему нравится, что у него получается, и многое другое. Когда я, успешно сдав экзамены, поступила в педагогический университет, внутри появилось ощущение, что я на своем месте. Это ощущение есть и сейчас))
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №262

Описание: Как дети актеров слушают дома монологи из спектаклей,невольно разучивая их,так дети педагогов раскрашивая по вечерам "мак" , "рак" невольно втягиваются в пед.процесс.А как интересно увидеть маму в образе Карлсона или Снежной королевы а вместо анекдотов примеры детского словотворчества.В детстве мне казался этот мир сказочным. Я гордилась что знакома с его "закулисьем".Когда пришло время выбора профессии,вопрос "Кем быть?" не стоял.Конечно педагогика, конечно дошкольное.Как мама- Рудакова Татьяна Ивановна
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №261

Описание: Я очень рада, что появился повод рассказать о моём учителе математики и классном руководителе Светлане Александровне Шадриной. В моих воспоминаниях это красивая женщина стоит у доски и доказывает нам теоремы,как-будто рассказывает интересную историю из жизни. А мы увлеченно ее слушаем и изо всех сил пытаемся понять теорему, чтобы не разочаровывать своего замечательного учителя. Я ловила себя на мысли, что хочу быть такой же красивой, справедливой и умной. У меня появилась мечта: стать учителем, чтобы также очаровывать своим предметом. Сейчас мы со Светланой Александровной коллеги. Трудимся в одной школе. Она мой наставник: отзывчивый, добрый, порядочный человек. Я очень благодарна, что Светлана Александровна помогла мне найти себя в профессии. Спасибо Вам,дорогая Светлана Александровна!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №260

Описание: Мой наставник-моя мама, Харина Алла Салимовна, учитель -логопед, которая 27 лет работает в образовании. Благодаря ей я полюбила свою профессию воспитателя, которая стала моим призванием. Она всегда была и будет моей поддержкой и надёжной опорой. Я благодарна ей за поддержку, совместную работу, и выручку в нужный час и оптимистичный настрой!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №259

Описание: .
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №258

Описание: Моя мама, Светлана Вениаминовна, музыкальный руководитель! Когда то я ходила к ней на музыкальные занятия, очень мне нравилось играть в музыкальных спектаклях. Закончила музыкальную школу и вот я уже взрослая! Где раскрыть свой творческий потенциал? И вот мы уже вместе с мамой работаем, что то обсуждаем, спорим, волнуемся! В целом-интересная, увлекательная жизнь!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №256

Описание: «Мечта должна подняться до уровня цели, прежде того как исполниться, но судьба неизменно внесет свои корректировки в наши планы по достижению наших целей» Неизвестный автор. И действительно, я прошла долгий путь к осуществлению своей детской мечты - стать музыкантом. Еще в 1985 году, в детском саду мне очень нравилось петь, танцевать и всегда смотрела с большим восторгом на взрослых теть, которые умели играть на фортепиано. Именно такой музой и стала мой первый педагог - музыкальный руководитель МАДОУ «Детский сад № 395» г. Перми Надежда Михайловна Егорова. Именно она зародила в детском сердце огромное желание красиво играть на фортепиано и петь, открыла музыкальные и творческие способности в маленькой Анюте. В школьные годы открылась еще одна способность - к математике и точным наукам. Во времена 90-х стали актуальными профессии экономического уклона, но выбрать однозначно я свою будущую профессию так не смогла. Та, детская мечта играть и творить боролась с прагматизмом и точными расчетами. В результате борьбы были закончены два института по двум противоположным направлениям: экономическому и музыкально- педагогическому. 15 лет работы по экономическому профилю на руководящих должностях и второй декрет, после которого было принято решение сменить место работы ближе к дому, привело в родной детский сад. На место в «своем» детском саду даже не рассчитывала. Как, меня без опыта работы возьмут в пару к метру - Надежде Михайловне? И с 2014 года началась совсем другая жизнь, наполненная яркими красками вокруг, детскими улыбками и успехами, победами и разочарованиями, добрыми и отзывчивыми коллегами, поддержкой руководства и осознанием своего предназначения в этой жизни. Только теперь я могу с уверенностью сказать, что музыкальный руководитель - это моё! Хочется просыпаться по утрам и с удовольствием идти на работу, хочется писать сценарии и учить танцы и песни с детьми, создавать авторские разработки и дидактические игры и самое главное - зарождать в детях какую же любовь к музыке и профессии как это сделала мой первый учитель - Надежда Михайловна. Возможно, через некоторое время они меня то же вспомнят добрым словом и скажут спасибо. Вот такое огромнейшее человеческое спасибо хочу сказать теперь уже коллеге - Надежде Михайловне Егоровой. Ее теплое отношение к детям и музыке, человеческие и душевные качества дают возможность быть примером для подражания дошколят по сей день, вот уже 39 лет. Во мне зерно стремления зародили Таинственности, тяги к новому, к игре. Ту детскую мечту в мое сердце поселили Ту цель, которую пришлось осуществить. Была бы жизнь моя совсем иначе, Не встретив Вас в 85 году. ЗА ВСЕ, ВСЕ, ВСЕ- Я ВАС БЛАГОДАРЮ! Музыкальный руководитель МАДОУ «Детский сад № 395» г. Перми - Гуляева Анна Владимировна, высшая квалификационная категория, стаж работы 4 года.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Коллеги»
Статус: Одобрена

Заявка №255

Описание: Сипеева Вера Николаевна. МАДОУ«Центр развития ребенка – д/с № 144» г. Перми
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Коллеги»
Статус: Одобрена

Заявка №254

Описание: Тамара Евгеньевна! Мой первый педагог в музыкальной школе, очень добрый и строгий! Когда ты маленький и тебе хочется гулять, смотреть мультики, а твои друзья отдыхают и зовут тебя погулять??? Но тебе приходится сидеть за фортепиано, играть гаммы и этюды. И кто мог подумать, что это будет твоей профессией! Благодаря ей я успешно закончила музыкальную школу и стала музыкальным руководителем в детском саду!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №253

Описание: Мужчина в образовании, к тому же мудрый наставник, сейчас, как правило, большая редкость. Мы - исключение из этого правила! Нашей школе, несомненно, повезло: МАОУ «ОСОШ№1» (школой обычной общеобразовательной, но необыкновенной по своей сути) руководит такой же необыкновенный директор. Тафинцев Владимир Сергеевич (Почетный работник общего образования РФ, победитель конкурса «Сто лучших школ России») - человек неординарный, яркая харизматичная личность с богатым внутренним миром. Ни одно школьное мероприятие не происходит без его участия: Владимир Сергеевич наравне с ребятами выступает на сцене, танцует, играет на гитаре, поет песни Высоцкого, Талькова, читает стихи Байрона, Шекспира, играет с мальчишками в футбол, настольный теннис. Для учеников он пример того, каким должен быть настоящий мужчина. Для коллег – заботливый и справедливый руководитель, твердый в своих решениях и последовательный в поступках. Уроки мудрости, любви, доброты – и это все школа Жизни, в которой главный Учитель – педагог от Бога – Тафинцев Владимир Сергеевич. «…С ним как за каменной стеной! Не нужен нам директор никакой другой!» И дети (выпускники), и учителя благодарны Судьбе за то, что на их жизненном пути встретился такой Настоящий Человек, настоящий во всем. Про него многие могут с гордостью сказать: «Это мой наставник!».
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №252

Описание: Я, Ляхина Ольга Павловна, воспитатель МАДОУ "Детский сад №120" г. Перми. Стаж 15 лет! С детства я мечтала о работе с детьми в детском саду. И моя мечта сбылась, и во всех начинаниях меня поддерживала моя мама Безматерных (Старкова) Татьяна Николаевна. Она не долго всего 7 лет проработала в детском саду г. Чёрмоз. Так как воспитывала своих детей, а их у неё 6-ть. Мама награждена медалями "Мать героиня". Сейчас она на пенсии. Мама замечательный человек и мой главный наставник. Чему научила меня мама, я использую это в своей педагогической работе и сейчас. А главное любить детей!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №251

Описание: Я расскажу Вам о своей истории. Наша педагогическая династия началась с моих бабушки и дедушки по маминой линии. Бабушка моя Новикова Зинаида Максимовна работала в детской библиотеке. Дедушка Новиков Борис Иванович преподавал в школе историю. Выйдя на пенсию они не прекращали трудиться, и также отдавали себя детям. Работали в доме пионеров. Дедушка вёл фотокружок и шахматы. А бабушка кукольный кружок. А таком духе они воспитали своих дочерей. Они с 18 лет воспитывали детишек. И по сей день моя мамочка Лунегова Татьяна Борисовна работает воспитателем в детском саду. А теперь я, Артёмова Юлия Александровна продолжаю нашу педагогическую династию.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №250

Описание: Всем здравствуйте! Меня зовут Дмитриева Юлия Андреевна, вот уже 5 лет я работаю в лучшей школе -МАОУ "СОШ №101" города Перми. Я с гордостью могу сказать, что это МОЯ школа. Я ее выпускница, активный участник школьного самоуправления, а теперь и учитель. Настоящий друг, творческий учитель, прекрасный коллега, опытный наставник мудрый руководитель. Все это можно сказать об удивительной Екатерине Леонидовне Лялиной. Я восхищаюсь ее умением находить в людях "изюминки", и раскрывать эту уникальность для окружающих. Екатерина Леонидовна всегда поможет словом и делом. Спасибо вам, что вы в моей жизни.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №249

Описание: Хочу немного рассказать о человеке, благодаря которому у меня еще с пятого класса сформировалось стойкое желание быть учителем, КАК ОНА! Ирина Борисовна Петрова, в настоящий момент директор МАОУ «Лицей №8», помогла мне найти своё место в жизни. Она помогала не только своими знаниями и опытом, она всегда поддерживала меня своим личным примером и «духом» учительства. И даже сейчас, уже после стольких лет после окончания школы, Ирина Борисовна помогает мне разобраться в трудных ситуациях, возникающих в работе, в общении с родителями учеников. С ее помощью я осваивала практическую сторону учительской деятельности (вожатый, практикант на уроках), пробовала свои силы, ее глазами училась видеть свои профессиональные достоинства и недостатки. Огромная Вам благодарность, Ирина Борисовна!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №248

Описание: Я являюсь представителем учительской династии, которая насчитывает немного-немало, а более 70 лет. Моя мама – Желонко Нина Николавна – всю свою жизнь посвятила педагогике, 50 с лишним лет преподавала в школе математику: сначала в СОШ Воркуты, а потом в поселковой школе Пермского края. Сейчас она заслуженном отдыхе, а я, ее единственная дочь, продолжая педагогический путь, работаю в одной из школ города Перми учителем математики. Для мамы в 20 веке, и для меня сейчас в 21-ом актуален один и тот же вопрос: в чем суть педагогического Успеха, к которому все стремятся, который все хотят достигнуть. Есть ли готовый «рецепт» успеха? Я уверенно могу сказать, что Успех педагога – это, прежде всего, успешные ученики, состоявшиеся в жизни, достигшие общего признания. Какой это кропотливый труд - воспитывать таковых! А как интересно «ваять» успех своими руками! Мамина гордость – ученица 1975 года выпуска, Татьяна Лопухина. Сейчас она известная личность, писатель, поэт, автор детских книг, пользующихся популярностью не только в нашей стране, но и на Западе. Недавно в свет вышла книга Лопухиной «Страна математика. Правила в стихах и сказках», эпиграфом которой стали слова: « Моей любимой учительнице математике Нине Николаевне Желонко посвящается». Моя гордость – ученик 2016 года выпуска, золотой медалист, Казаков Владислав. Сейчас он ведущий разработчик портала Пермского края « Управляем вместе» и других региональных веб-сервисов. Мы с мамой счастливы, что в нашей педагогической династии есть такие яркие «звездочки»!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №247

Описание: Есть коллеги ближе, чем друзья, На которых можно положиться, Вы как раз такие, рада я, Что нам вместе выпало трудиться, С вами очень просто и легко, С вами мне любой вопрос не страшен, Уважаю вас я глубоко, И горжусь сотрудничеством нашим!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Коллеги»
Статус: Одобрена

Заявка №246

Описание: Я, Ляхина (Безматерных) Ольга Павловна, воспитатель МАДОУ "Детский сад №120" г. Перми. Мой стаж 15 лет. С детства я мечтала о работе с детьми в детском саду. И моя мечта сбылась. Во всех моих начинаниях меня поддерживала моя мама. Она мой главный и любимый наставник здоровья тебе и долголетия. Её зовут Безматерных (Старкова) Татьяна Николаевна. Мама работала в детском саду города Чёрмоз, но не долго всего 7 лет, так как воспитывала детей, а их у неё 6-ть. Мама награждена медалями "Мать героиня". Сейчас мама уже на пенсии.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №245

Описание: Моим наставником в выборе моей профессии является моя мама.Благодаря ей, я сейчас работаю воспитателем.Именно она научила меня доброте,отзывчивости,трудолюбию,целеустремленности. Большое ей спасибо.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №244

Описание: Этот учебный год был очень насыщенным и переломным в профессиональном плане, я наконец-то стала работать ВОСПИТАТЕЛЕМ! Интерес к такой непростой профессии появился благодаря Атеевой Татьяне Георгиевне, за работой которой я долго наблюдала и училась педагогическим премудростям! Мне очень нравится как непринужденно, интересно, с энтузиазмом она рассказывает ребятам об устройством Солнечной системы, пингвинах, цифрах и слогах. Татьяна Георгиевна также умеет найти подход не только к детям, но и родителям! Очень приятно видеть как к Татьяне Георгиевне приходят ее выпускники и приводят своих детей!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №243

Описание: Рассказ- признание о моем наставнике, удивительном человеке и педагоге с большой буквы - Наталии Александровне Медведевой Не смейте забывать учителей! Пусть будет жизнь достойна их усилий. Учителями славится Россия, Ученики приносят славу ей! Не смейте забывать учителей! А. Дементьев У каждого из нас есть в жизни Учитель, Учитель в высочайшем понимании этого слова: мудрый и справедливый наставник, человек, которому ты будешь благодарен всю свою жизнь… И, наверное, прав был великий Гёте, утверждая, что «те, у кого мы учимся, правильно называются нашими учителями, но не всякий, кто учит нас, заслуживает это имя». Мне сказочно повезло: в моей жизни был и есть именно ТАКОЙ учитель, Учитель с большой буквы - это Наталия Александровна Медведева, наставник, коллега, друг и пример для подражания. Глубоко убеждена, что Учитель – это не профессия и даже не призвание, а ДАР БОЖИЙ. Он даётся единицам. Именно таким даром и обладает мой наставник. Не хватает слов, чтобы в короткой работе выразить всю свою признательность этому удивительному человеку! Уважаемая Наталия Александровна! Это Вы щедро делились своим опытом и профессиональным мастерством, когда я, начинающий учитель, вчерашняя выпускница университета, пришла на работу в среднюю школу №83! Это Вы дарили мне любовь и внимание, искренне старались прийти на помощь! Дорогая Наталия Александровна! У Вас я училась терпению к неординарности ребенка, целеустремленности, умению найти свой уникальный подход к каждому ученику. Именно Вы, мой наставник, убедили меня, как важно вовремя заметить проклюнувшийся росточек таланта и подпитать его светом и теплом. Слово «талант» впервые встречается в Новом Завете, где обозначает меру серебра, которую раб получил от господина и зарыл в землю вместо того, чтобы пустить в оборот. На своём пути мне не пришлось «зарывать» таланты детей – им я помогала раскрываться, а научили меня этому Вы, Наталия Александровна! Как говорят, талантливый человек талантлив во всём, так и мои ученики не замыкаются в своём профессиональном интересе – они открыты всем жизненным впечатлениям. Для них слово учителя как широкое окно, через которое они постигают гармонию окружающей жизни. Для них умственная работа – это увлекательные упражнения. Мои ученики не знают, что такое скука и лень! Неустанная тяга к знаниям, пристрастие к занятиям являются чертами их характера. В этом Ваша заслуга, уважаемая Наталия Александровна! По закону Маккензи, «нет ничего более легкого, чем быть занятым, и нет ничего более трудного, чем быть результативным». А успехи моих воспитанников за последние десять лет говорят сами за себя: победы на очных этапах Международных олимпиад, Всероссийских и Международных научно практических конференциях, творческих, интеллектуальных и экологических конкурсах. Стипендии губернатора, денежные премии Фонда «Интеркультура» (г. Москва), гранты Гёте - института на учёбу за рубежом …. Только в прошлом учебном году три моих выпускника получили на ЕГЭ по русскому языку 100 баллов! Спасибо Вам за всё, Наталия Александровна! «Задача учителя развить желание познавать, которое есть в каждом, и помочь молодому человеку найти своё место в мире. Но прежде всего, преподаватель должен вкладывать душу в свою работу», - эти слова моего Наставника я буду помнить всегда. Дорогая Наталия Александровна! Благодаря Вам я поверила в себя, в свои силы… Мои победы в приоритетных национальных проектах «Лучшие учителя России» в 2009 и 2013 г.г. - это, бесспорно, и Ваши победы! Как радовались Вы моим успехам на Всероссийском профессиональном конкурсе «Окрыленные призванием», Федеральном конкурсе проектов учителей, применяющих новые информационные технологии в своей работе! Это вы благословили меня на участие в таких престижных конкурсах, как Международная НПК учителей «Успешный учитель», Международный фестиваль достижений «Моё портфолио», победителем которых я стала. Это с Вашей легкой руки, уважаемая Наталия Александровна, я одержала победу не только в краевом конкурсе «Достояние России» с вручением Ники, но и международных фестивалях методических разработок и смотре презентаций к учебным занятиям… Это с вашей легкой руки, мой Наставник, мне присвоено звание Почётный работник общего образования РФ! Помните, как радовались Вы в прошлом году, когда я стала дипломантом конкурса «Опять – пять!» («Соревновательные системы»)?! А когда моё имя занесли в Книгу Почёта департамента образования администрации г. Перми, вы, Наталия Александровна, искренне поздравили меня и произнесли знаменитые слова: «Победителю-ученику от побеждённого УЧИТЕЛЯ!» Мои ученики часто говорят, что идут «вослед» своему учителю. Эта открытость в признании себя учеником, страстное желание учиться присущи многим моим детям. В учёбе они видят не помеху своей оригинальности, а необходимое условие для её развития. Иногда мне кажется, что мои воспитанники, осваивая мой опыт, видят больше, чем я сама. И вполне закономерно, если когда-нибудь одному из учеников я тоже скажу: «Победителю-ученику от побеждённого УЧИТЕЛЯ!» А разве не в этом смысл нашей замечательной профессии?! Разве можно не соответствовать таким ученикам и такому НАСТАВНИКУ?! Отличительными чертами современного педагога, педагога - мастера являются постоянное самосовершенствование, самокритичность, эрудиция и высокая культура труда. Немаловажное качество учителя, на мой взгляд, заключается в том, чтобы он был открытым новому опыту. И этому я тоже неустанно учусь у Вас, дорогая Наталия Александровна! Я рада, что наши работы, написанные в соавторстве, были высоко оценены компетентным жюри на Международных научно-практических конференциях учителей, III Всероссийском интернет – конкурсе «Моя педагогическая инициатива», краевых конкурсах инновационных образовательных проектов... Вы всегда задаёте высокую планку, Наталия Александровна, не перестаёте меня удивлять своей работоспособностью и креативностью! "Человек рождается на свет не для того, чтобы бесследно исчезнуть никому не известной пылинкой. Человек рождается для того, чтобы оставить после себя след вечный". Эти слова принадлежат В.А. Сухомлинскому. Я бесконечно счастлива, что на моем пути встретилась Медведева Наталия Александровна, Наставник и Учитель с большой буквы, оставившая вечный след в моей памяти и жизни.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №241

Описание: Давайте знакомиться! Меня зовут Ольга, и всю жизнь примером для меня была мама! Вот и в выборе профессии, моя мама повлияла на мой выбор. В детстве садик я не посещала, из за сильной аллергии. Но ходила в гости к маме, там всегда был смех, счастливые дети, интересные занятия, веселые музыкальные представления, и мне все это очень нравилось. И когда я выросла, мне стало не хватать таких моментов, знаете за улыбку ребенка, можно многое отдать. В том числе, себя! Спасибо, МАМА!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №240

Описание: Жива память – жив человек!!! Детство — счастливое, беззаботное время. Наверное, каждый из нас мечтает найти машину времени и на пару дней вернуться в детский сад. Общение со сверстниками, яркие игрушки, развивающие игры, дневной сон и, конечно, добрые воспитатели в детском саду. Год назад ушла от нас Людмила Борисовна! Борисовна, как звали её воспитанники. А их, через ее добрые руки, прошли сотни и многие из них продолжили ее дело, стали педагогами, в том числе и я. Удивительный человек, увлеченный, яркий, неординарный воспитатель. Человек с добрым сердцем, неиссякаемым оптимизмом и любовью к своему делу. Самый добрый, замечательный, жизнерадостный, неугомонный, талантливый человек, профессионал своего дела, и верный друг. Детей она обожала, и они всегда отвечали ей взаимностью. К этой доброй и отзывчивой женщине можно было прийти без предупреждения, позвонить в любое время. Она всегда напоит чаем и накормит вкусным вареньем из клубники, которую выращивала в своем саду. С Людмилой Борисовной можно было говорить часами (обо всем), рассматривать альбомы с фотографиями, накопленные ею за годы работы в саду, слушать смешные истории. И спустя годы я очень хорошо понимаю, какую роль она сыграла в моей жизни. Пусть даже не во всей, а в некоторой ее части. Именно такие «Педагоги» с большой буквы всегда служат примером. Мы выросли, разлетелись по разным городам и весям, но Людмила Борисовна навсегда осталась в нашем сердце. Весть об ее уходе из жизни болью отразилось в душе. Трудно осознавать, что ее больше нет с нами. Всю энергию она отдала служению великому делу, которое было смыслом ее жизни. СВЕТЛАЯ ПАМЯТЬ…..
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №239

Описание: Помню теплые руки, ласковый взглад, помню сказки на ночь и любовь. Любовь такую всепринимающую! Как выбрать свой путь? Как найти себя в профессии? Шла по зову сердца. И сейчас понимаю, что это призвание, любовь к детям и людям мне заложила бабушка. С ней всегда было хорошо, она всегда понимала. И как же здорово было наблюдать за ее умением общаться, утешать людей..и ведь всегда находила нужные слова, всегда была рядом в трудную минуту! СПАСИБО!!!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №238

Описание: Кто такой учитель? Учитель – это Человек, Наставник, Помощник, Друг. Учитель в школе – это человек, ведущий за собой в океане знаний, человек с несгибаемой силой воли, умный, ответственный, сдержанный, чувствительный, строгий и справедливый. А ведь учитель - это обычный человек, у которого есть семья, родные и близкие люди, есть свои личные и семейные проблемы, радости. Семья, в которой есть учитель – это особая семья. В нашей семье огромное количество учителей, но есть особый человек – мама. Рхия Гатаулловна - мой учитель математики, куратор при прохождении пед.практики, а самое главное- наставник. Я стольким ей обязана - первые открытые уроки, выступления на педсоветах, организация различных мероприятий, участия в конкурсах. Как-то у нас так сложилось, что мы живём интересами друг друга. Мама научила меня любить ближнего, научила трудиться. Своим примером доказала мне, что есть в жизни настоящая дружба, невыдуманная верность, есть заслуженное счастье.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №237

Описание: Педагогическая династия.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №236

Описание: Моим наставникам стала моя первая воспитательница Наталья Александровна. Благодаря ей у меня появилась цель - стать воспитателем похожей на нее. Он была очень добрая, честная, любящая, искренняя, как МАМА. Какие интересные и познавательные сказки она нам читала, помогала нам распознавать мир. Я очень люблю детишек, и мне нравится учить их всему, играть, петь, танцевать - ведь в ответ и они учат тебя чему то новому . Это моя профессия и быть другой не может. Я очень люблю детишек, а они меня. И за это я благодарна моей любимой воспитательнице Наталье Александровне,)
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №235

Описание: «Хорошие учителя создают хороших учеников...» (М. Остроградский) Какие бы ни были времена - профессия учителя всегда востребована! Педагогическая деятельность это одно из самых сложных направлений строительства...результат нашей работы - это не только детские умы, но и детские души! Я очень рада, что в этой сфере проработала больше 25 лет! Но когда моя старшая дочь Юлия пошла поступать в педагогический университет, испытала неоднозначные чувства: с одной стороны гордость, что дочка выбрала не только профессию как у мамы и папы, но даже то же биолого-химическое направление, а с другой стороны волнение....получится ли работать в школе у моего ребенка? Прошло уже больше десяти лет как дочь закончила университет и трудится в образовательной сфере, имея высшую квалификационную категорию, пробует себя как преподаватель ВУЗа и школы, участник педагогических конкурсов и конференций, организатор праздников для детей и т.п. Очень надеюсь, что у нее все будет получаться и дальше!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №234

Описание: Еще в детстве я приняла решение быть педагогом. На протяжении школьных лет на моем пути встречались замечательные люди – это мои учителя! Хочу сказать огромное спасибо за доброту, понимание, чуткость, терпение классной маме (так мы называли свою любимую учительницу) – Долгановой Людмиле Ивановне, учителю географии и Галкиной Галине Валерьевне, учителю математики! Недавно я ходила на конференцию и встретила своих педагогов. Они продолжают работать, а им уже за … Я была рада встрече! Мы вспоминали наш класс. Наверное, каждому учителю хочется, чтобы его ученики были хорошими людьми и добились успеха. Я благодарна своим наставникам и помню их. Здоровья вам и хороших учеников!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №233

Описание: МБДОУ «Детский сад № 295» г. Перми. Оношина Наталья Юрьевна. В 1970 году моя мама, Горбунова Екатерина Павловна, пришла в эту замечательную профессию – воспитатель. Воспитала и выпустила в школу не одно поколение детей, среди которых есть и врачи, хирурги, воспитатели, учителя, методист. За заслуги в области образования награждена нагрудным знаком "Почётный работник общего образования Российского образования" в 2008 г. Я тоже выпускница своей мамы, ходила к ней в группу и тоже её выпускница. Вспоминаю её слова "Наташа, в группе я, Екатерина Павловна, а дома - мама". Для меня, её профессия была самая интересная, поэтому я выбрала профессию – воспитатель. Сейчас мы работаем вместе в одном детском саду: мама уже 48 лет, а я 18 лет.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №232

Описание: Педагогическая династия нашей семьи началась, когда в 1946 послевоенном году 18-летней девушкой, после окончания педучилища, пришла работать в Соликамскую школу учителем начальных классов Колотова Зоя Георгиевна (моя свекровь). Более 40 лет она проработала педагогом:сначала учителем начальных классов, потом преподавала уроки труда у девочек. В Перми она работала в "СОШ "№83", "СОШ №27". Сын Зои Георгиевны Колотов А.Ю. (мой муж)- после окончания ЧИФ, стал тренером-преподавателем по дзюдо в ДЮСШОР, Сейчас он заслуженный тренер России, продолжает воспитывать юных спортсменов. Я педагог с почти 35-летним стажем работаю в МАОУ "СОШ№27", куда пришла в 1984 году и по сей день работаю учителем начальных классов. Одна из наших дочерей сейчас педагог по ментальной арифметике в Школе скорочтения и интеллектуального развития ig007. Очень хочется надеяться на то, что наша семейная педагогическая династия продолжиться. Ведь это так прекрасно "сеять доброе и вечное..."
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №231

Описание: К вопросу "Кем быть?" подрастающее поколение подходит взвешенно и серьезно...А мне кажется, что я всегда очень хотела учить детей самым интересным предметам: "Биологии" и "Химии". Мое желание окрепло и превратилось в жизненную цель, благодаря учителю химии - Марине Евгеньевне Мотыревой. Очень хотелось стать таким же эрудированным, уравновешенным, отзывчивым, спокойным, интересным, справедливым, честным, классным учителем с большой буквы, как Марина Евгеньевна! Она всегда находит нужны слова, чтобы похвалить, поддержать, замотивировать, объяснить, помочь, но в тоже время может отчитать за проступок так, что повторить не захочется. Марина Евгеньевна любит свой предмет, поэтому легко пробуждает и поддерживает интерес к химии у детей! Моя мечта сбылась вдвойне, я работаю учителем в своей родной гимназии вместе с Мариной Евгеньевной! И к счастью ничего не изменилось, посоветоваться, поделиться переживаниями или похвастаться успехами можно все в том же кабинете, с таким понимающим и опытным учителем как Марина Евгеньевна, спасибо ВАМ!!!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №230

Описание: … Она шла между рядов в светло-коричневом костюме: стройная, красивая, с аккуратно зачёсанной причёской и что-то рассказывала. Мы с подружкой, сидя на последней парте, смотрели ей в след. Когда она разворачивалась к нам спиной, мысленно восторгались её красотой, голосом, тем, что она такая умная, всё знает и, конечно, просто необыкновенными босоножками на платформе. Мы точно знали, что, когда вырастем, будем учителями начальных классов. Тогда нам было по 8 лет. Подружка выбрала профессию товароведа, а я вот уже 26 лет работаю в школе. Моим первым и самым главным наставником стала моя первая учительница Сибирякова Любовь Васильевна (п.Ильинский). Проработав много лет в школе, я точно знаю, что в учителе всё важно: внешний вид, знания, умение понимать детей, и обязательно самой быть активной, общительной, жизнерадостной. Это привила мне Любовь Васильевна, потому что она именно такая. Я даже не могу сказать, сколько ей лет сейчас. Нам детям всегда казалось, что у учителя нет возраста, они всегда молодые. Она играла с нами в наши игры, она говорила на нашем языке, она была нам другом. Спустя много лет, встречаешь Любовь Васильевну и, кажется, что время её совсем не меняет: та же жизнерадостность, улыбка, голос и та же красивая стройная фигура. У нас всегда есть о чём поговорить - у двух учителей разного поколения, но одинаковых по духу и взглядам. Огромная вам благодарность за всё, здоровья, оптимизма и многих лет жизни, дорогая Любовь Васильевна! Когда-то ваша ученица Света С, а сейчас учитель начальных классов Светлана Александровна.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №229

Описание: "Не уставайте делать добро" 90+ педагогический стаж нашей семьи. Основатель династии моя мама - Чернышева Александра Петровна, более 38 лет проработала учителем начальных классов. Продолжила династию я - Ильиных Валентина Леонидовна, 39 лет работаю воспитателем в детском саду - .- МАДОУ "Детский сад № 120 г.Перми" По моим стопам пошла дочь - Кашникова (Ильиных) Мария Викторовна, более 15 лет работает в этом же детском саду - МАДОУ "Детский сад № 120 г.Перми"
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №228

Описание: Моему Учителю математики Араповой Татьяне Арнольдовне посвящается... Как все, была я ученицей, И все мои учителя, Давая в руку мне синицу, Желать учили журавля. На их примерах я училась, К ним уважение храня, Я в математика влюбилась, Она - кумир мой навсегда! Она про всё на свете знает, Уроки - праздник для умов! В мир интеллекта посвящает Она своих учеников! "Талант от Бога" - это верно! Манеры, речь, улыбка, взгляд... Она является примером Для вдохновения ребят. Строга, добра и справедлива, В предмет безумно влюблена! С ней математика красива, И информатика мила! Меня так этим заразила И так надёжно увлекла, Что педагогом я решила Стать в жизни раз и навсегда! И вот я в школе! Я - учитель! Бывает трудно иногда. Но мой кумир! Мой покровитель! Всегда поддержит он меня! Теперь учусь любить науку, Любить детей, учить детей... Я с благодарностью жму руку Моих коллег - учителей! Мне повезло. Меня учили Кто педагогику любя, Добро и знания дарили, Своей профессии служа! Я молодым своим коллегам Желаю, искренне любя, Чтобы для них святым примером Являлись их учителя!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Коллеги»
Статус: Одобрена

Заявка №227

Описание: Соколова Валентина Ростиславовна, заслуженный учитель, директор высшей категории «Школа №152 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» г. Перми. Валентина Ростиславовна в 1998 году основала школу №152 для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. С 2016 года её дело достойно продолжает молодой руководитель Щелконогова Татьяна Васильевна, а Валентина Ростиславовна – на заслуженном отдыхе. С Валентиной Ростиславовной я познакомилась в 2014 году, когда стала работать в стенах школы. С первых слов общения становится ясно, что ты рядом с Мастером, безгранично любящим свое дело. Валентина Ростиславовна может просто и доступно, на примерах, рассказать о самых трудных, научных знаниях. К Валентине Ростиславовне можно легко и просто обратиться за ответом на свой вопрос и помощью. Каждый день видишь, как она трудится ради детей, ради будущего…терпеливо, бережно, с большой Любовью сея вокруг зерна образования. А маленькие, неокрепшие росточки – ученики тянутся, поднимаются, крепнут… Атмосфера теплоты, уюта, творчества, понимания всегда вокруг неё, рядом с ней. Такой быть она учит и учителя. И у неё стремишься этому научиться. Она научила чутко, внимательно относится к малейшим деталям, научила Терпению, научила трепетно и тонко Чувствовать чужую боль, сопереживать ближнему, радоваться успехам, грустить о неудачах, исправляться, становиться лучше. Каждый день питать свое сердце и душу Знанием, Вдохновением, Любовью, чтобы напитать, научить Учеников! Валентина Ростиславовна, примите сердечные слова благодарности и признательности за Ваш профессионализм, мудрость, наставничество. Спасибо Вам за зёрна Любви в Сердцах Ваших Учителей и Учеников! Крепкого Вам Здоровья! С уважением, учитель Школы №152 Веселовских Татьяна Николаевна.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №226

Описание: "Не уставайте делать добро"
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №225

Описание: Это Ольга Головнина, детский психолог и дефектолог. Человек, который открыл для меня «тусовку психологов» города Перми. С нее начиналось мое становление и именно ей я многим обязана. Оля научила меня «забивать», «гуглить», «не париться», а еще «спрашивать, когда надо» и «бороться»! А еще она очень легкая, активная, яркая и талантливая!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №224

Описание: Я( Масайлова Наталья Олеговна) всегда хотела стать учителем начальных классов, так как видела всю жизнь пример своей мамы - Токаренко Галины Степановны. Не просто учителя , а Учителя с большой буквы, учителя- методиста, руководителя РМО, завуча школы по начальным классам. Она все свое время отдавала своей любимой работе. Я знала всех её учеников, помогала тетради проверять.И, конечно , не могла выбрать для себя другого профессионального пути в жизни - стала тоже учителем начальных классов.Именно мама научила меня быть учителем, открывала секреты профессионального мастерства. К сожалению моей мамы уже нет рядом с нами , но до сих пор я встречаю её учеников и родителей, которые с благодарностью вспоминают о ней.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №223

Описание: Здравствуйте.Сегодня я хочу рассказать вам о своей маме Савчук Анне Ивановне, она много лет проработала в детском саду. К ней я спешила после школы. Именно у нее я научилась любить детей, отдавать им себя. Моя мама всегда боялась обидеть. Чуткий, добрый и родной человечек. Ее любили дети и родители. Несколько раз в своей жизни мне встречались ее воспитанники. Учитель в школе, коллега на работе и все они с теплом вспоминали о маме. Сейчас воспитателем работаю я и мама дает мне очень нужные и правильные советы. Считаю, что ее пример очень повлиял на мое предпочтение при выборе профессии.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №222

Описание: Меня зовут Архидьяконских Ирина Аркадьевна. По образованию я - учитель начальных классов, работаю воспитателем в детском саду №87 г. Перми. Я представляю третье поколение педагогов в нашей большой семье. Особое влияние и поддержку в моём педагогическом становлении оказала Гекк Тамара Васильевна, моя тётя. Хочу в очередной раз сказать ей огромное спасибо и пожелать доброго здоровья и долгих лет жизни!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №221

Описание: Моей первой учительницей была Лидия Кузминична. Это хорошая, добрая женщина с ласковой улыбкой и веселыми глазами. С тех пор я встречала разных учителей, многие из них были хорошими, каждый по-своему, но воспоминания о первой учительнице до сих пор греют меня и неизменно вызывают улыбку. Она осталась для меня лучшей и любимой.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №220

Описание: «Самое трудное в учении – научиться чтить учителя. Но лишь чтя наставника, сможешь перенять его правду. И лишь перенимая правду, народ способен почитать науки. Поэтому, согласно ритуалу, даже призванный к государю учитель не совершает ему поклона - так высоко древние чтили учителя...» (Конфуций) Мне повезло! Я родилась в семье учителя! Моя мама, Коробейникова Жанна Александровна – учитель английского языка. Педагогический стаж – 55 лет. 55 лет в классе у доски до 78 лет! Учитель (школа № 42) – директор/ учитель (школа №38) – завуч/учитель (школа №96)– учитель – учитель учителей. Когда училась в школе и мне говорили, что буду учителем – смеялась. Но профессия прокралась в мою жизнь. Сначала тихонько (на уроках у мамы), потом стала заявлять о себе все громче и громче (приходилось играть «В школу» с младшей сестрой). Оказалось ИНТЕРЕСНО. То, как мама ведет уроки, как она выглядит, как искренне горят глаза, как красиво она говорит, как говорят ее ученики, всякие картинки, карточки. Затянуло! Определило выбор профессии - как мама. Я – учитель английского языка. Наш дом всегда полон. Ученики, выпускники, звонки, цветы. Мама – оптимист и физкультурник, руководитель и надежный друг. В этом году маме исполнилось 80 лет. Она полна энергии. И если бы меня спросили, чего я хочу достичь в профессии, я бы ответила «БЫТЬ НАСТОЯЩИМ УЧИТЕЛЕМ – как МАМА» «Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он – совершенный учитель...» (Л. Толстой)
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №219

Описание: Уважаемая Ольга Валерьевна, я хочу выразить Вам огромные слова благодарности! Вы для меня за всё время моего обучения в лицее стали настоящей второй мамой, наставником, примером для подражания и просто Человеком с большой буквы! Вы дали мне не только багаж ценных знаний, которые пригодились мне для сдачи Единого Государственного экзамена, но и предопределили мою дальнейшую судьбу, сферу моего обучения и то, чему я хочу посвятить всю свою жизнь - мечту стать педагогом! Вы развили во мне любовь и тягу к постижению новых знаний по Вашим преподаваемым предметам: право и обществознание, которые раньше казались мне непонятными и неинтересными. Теперь же благодаря Вам я - студентка педагогического университета, обучаюсь по профилю "Право и Обществознание", и через пять лет стану настоящим учителем, похожим на Вас! Я буду стараться также трепетно и с любовью относиться к каждому своему ученику, как Вы когда-то относились к нам. Я буду стараться также познавательно и увлекательно проводить школьные занятия, быть добрым и заботливым педагогом, но в то же время и требовательным. Я хочу для каждого ребёнка послужить хорошим примером, каким когда-то в своё время Вы стали для меня! Я Вас безумно ценю и уважаю, и рада, что даже спустя столько времени после моего окончания лицея мы остаёмся в теплых, доверительных отношениях, поздравляем друг друга с праздниками. Вы помогаете мне с выполнением домашних заданий и всё также остаётесь для меня близким человеком, мудрым и добрым УЧИТЕЛЕМ!!! Ваша ученица Карина Сафина, выпускница лицея № 9 г. Перми.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №218

Описание: Династия педагогов. Педагогическую деятельность нашей семьи открывает Веретенникова Валентина Александровна, которая всю жизнь посвятила детям дошкольного возраста. Это послужило выбору профессии младшей сестры - моей мамы Праховой Татьяны Васильевны и дочери – моей двоюродной сестры Новожиловой Натальи Борисовны. Моя сестра, Наталья Борисовна не один десяток лет работает учителем математики и информатики в школе – интернате с детьми ОВЗ. Моя мама, Прахова Татьяна Васильевна, не только работала воспитателем, но и была заведующей, и всю жизнь посвятила детскому саду №175. За свою рабочую деятельность в области педагогики она получила множество почетных грамот и удостоена медали Ветеран труда. Много лет была председателем и вела активную работу в профсоюзной организации детского сада. Я, Коготкова Лариса Михайловна, росла в окружении педагогов, и это не могло ни сказаться на будущей моей профессии. Их интересная работа вызвала во мне желание посвятить свою жизнь воспитанию детей. Свою деятельность я начала с помощника воспитателя, затем была воспитателем, а сейчас 19 лет работаю учителем-логопедом. С 1994 года я работаю в том же детском саду, что и моя мама. Также как и мама, много лет занималась профсоюзной деятельностью в детском саду. У меня растут две дочки, и кто знает, какую профессию захотят выбрать они?!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №217

Описание: Письмо – послание Мокеровой Алевтине Александровне! Здравствуйте, Алевтина Александровна! Давно мы с Вами не работаем вместе и даже живем сейчас в разных городах, но я до сих пор считаю именно Вас своим наставником, проводником в мир знаний, умений и навыков, которыми должен обладать настоящий Педагог. Я вспоминаю, как пришла в наш детский сад № 47 совсем молоденькой девчонкой и меня поставили к Вам на подготовительную группу. Мне пришлось бы очень нелегко, если бы Вы не взяли меня под свое крыло. Спасибо Вам за преподнесенную науку и безграничное терпение! До сих пор использую Ваши приемы и секретики, которыми Вы со мной делились. Сейчас я уже почти 30 лет работаю в нашем детском саду, сама являюсь наставником молоденьких девчонок, которые приходят к нам после института или колледжа. И хочу поблагодарить Вас, Алевтина Александровна, за совместную работу за дружбу и поддержку, за доброе сотрудничество, за верные советы и замечательные идеи. Хочу пожелать Вам уверенности в завтрашнем дне, отменного здоровья, никогда не терять уверенности в себе и всегда добиваться того, о чем мечтает сердце! Приезжайте в гости!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №216

Описание: Посвящается моей дорогой мамочке и первому наставнику – Хлебниковой Галине Алексеевне. Возраст мой и стаж солидный – Воспитателем служу, Я ребятам –дошколятам Своё сердце отдаю. Ещё в детстве так решила Педагогом стану я, А в профессию путёвку Мама мне моя дала. Часто к маме забегала После школы в детский сад И смотрела, как с любовью Смотрит мама на ребят… Я всегда ей помогала - Рисовать и вырезать… И на утренниках детских Роли разные играть… И нисколько не жалею Я о выборе, друзья, И за это благодарна Тебе, мамочка моя! Отдавать детишкам душу Их воспитывать, учить, Воспитатель не работа – Состояние души! Автор: Хлебникова Ольга Геннадьевна.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №215

Описание: Самый главный мой наставник это - моя любимая бабушка: Попова Павла Николаевна.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №214

Описание: Добрый день! Мне хочется поделиться совей историей.... В 2017 году я пришла на работу в МАДОУ "Детский сад "Электроник" г.Перми в группу компенсирующей направленности для детей с ТНР. Здесь меня встретили 2 опытных педагога Смирнова Валентина Александровна, воспитатель и Мокрушина Лариса Тимофеевна, учитель-логопед, их стаж просто огромен - более 30 лет. С самого первого дня своей работы и до сегодняшнего дня - я учусь от них и впитываю в себя любую информацию. Сколько души, сил они отдают детям...., а детишки в замен бегут в детский сад с удовольствием, потому что знают, что здесь всегда, каждый день все интересно, ново, интерактивно! В нашем мини-коллективе я чувствую себя комфортно, хочется развиваться, расти. Стараюсь быть похожей на них. Они мои самые лучшие, мудрые наставники!!! Спасибо вам!!!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №213

Описание: Две классных мамы и два учителя русского языка и литературы. Умные, искренние, влюбленные в свое дело педагоги, всегда готовые помочь, поддержать и направить. Вот такие они красивые, любимые и в цветах:) Спасибо вам большое!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №212

Описание: Меня зовут Исакова Елена Викторовна. Вот уже 25 лет я работаю учителем русского языка и литературы. Это длинный творческий путь, о выборе которого я не жалею. Задумываться о профессии педагога я начала в 7 классе, когда к нам пришла Загребина Галина Евгеньевна. Её уроки я помню и сейчас. Галина Евгеньевна – это Учитель с большой буквы. Она буквально погружала нас в мир литературы, всем своим ученикам дала прочные знания. В этом году у нас была встреча выпускников, где мы отмечали 30-летие нашего выпуска. Было сказано много добрых и теплых слов в адрес наших педагогов. И я еще раз хочу сказать искреннее человеческое спасибо моему дорогому учителю, моему наставнику, коллеге и просто замечательной женщине Загребиной Галине Евгеньевне. Здоровья Вам, творческих успехов и благодарных учеников. Спасибо!!!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №211

Описание: Лобанкова Валентина Борисовна (г.Кунгур) Мой самый любимый преподаватель. Мой наставник. Мой друг. За время учебы в Кунгурском педагогическом училище Валентина Борисовна научила меня чувствовать, понимать, видеть главное, уметь управлять своими эмоциями и любить. Она научила меня любить русский язык, слово. Благодаря ей я полюбила свою профессию, которая стала моим призванием. Валентина Борисовна –уникальный человек. От её доброты, высокой морали и культуры можно быть лишь в восторге. Человек нерушимых принципов, но широкой души. Люблю и восхищаюсь! Валентина Борисовна воспитала во мне то, что не удалось моим родителям. Твердость характера, желание добиваться своих целей, и главное, в любой ситуации, какой бы тяжелой она не была, оставаться человеком! Все эти качества сейчас помогают мне в работе с детьми. Так сложилось, что я не сразу пришла работать в школу. Но то, что заложила в меня она, как педагог , не смогло за долгие годы уйти и растеряться. Я желала учить детей. С безумным стремлением дать им то, что в свое время дала мне она. И теперь, спустя столько лет, я учу своих детей чувствовать, понимать, видеть главное, уметь управлять своими эмоциями и любить. Предлагаю прочитать мое эссе на тему: «Мое призвание-учить!» и вы все поймете… «Как найти себя или школьная жизнь Ксении Вячеславовны» Зарисовки молодого педагога. В юном возрасте я всегда хотела быть актрисой. Не знаю от куда было такое страстное желание играть на сцене, но то, что я к этому стремилась всей душой, факт. Родители конечно были против такого выбора профессии своей дочери, и я, соответственно, благополучно после школы закончила не театральное, а педагогическое училище. Потом получила высшее образование по специальности «Психология», удачно вышла замуж, родила двух детей. И, кажется, все в жизни прекрасно: любящий муж, замечательные дети, надежные друзья, уютный дом, и даже своя машина. Казалось бы, что еще нужно для жизни современной женщины. Но в один из дней, глядя в зеркало, я поймала себя на мысли, что я все воплотила в жизнь, кроме одного. Я не воплотила в жизнь себя… И тут началось самое интересное. Мне 33 года, без опыта, с образованием начала двухтысячных годов , я начала искать работу. Не поверите, но найти работу оказалось очень нелегко. Одни говорили: «Возраст!». Даже смешно, какой возраст, как будто перед ними бабуля сидела. Мне ж не 89 лет, хотя такие есть бабушки, любому фору дадут. Другие говорили: «У вас дети! Болеть часто будут. Нет!». Третьи: «А вы кто? Вы –никто. И звать вас ни как!» Вы даже не представляете, сколько школ города я обошла. После двенадцатого или пятнадцатого собеседования у меня уже выработался иммунитет к отказу работодателя. И вот наступил тот волшебный день, когда я вступила на порог школы №32. С первых минут мне было комфортно в этой школе, и коллектив встретил меня доброжелательно, и сразу предложили работать. Заполняя заявление о приеме на работу, я не могла поверить своему счастью. Я знала, это место, где я смогу воплотить все свои мечты в жизнь. И вот первое сентября. И я стою у доски. А передо мной целый мир, класс из 27 абсолютно незнакомых мне детей. Я смотрю на них. Они смотрят на меня. И в классной комнате полная тишина. И именно в этот момент, я поняла, вот мой дебют. Ведь для них, таких маленьких, я и актер, и сценарист, и режиссер, и оператор- декоратор. Для них я интересный, увлекательный, полный загадок и тайн персонаж. И от меня зависит, будет ли в конце спектакля восторг, будут ли аплодисменты, поймут ли они смысл происходящего. И когда я увидела первые улыбки, когда я услышала ласковое, детское: «Здрасьте, а я Варя! Вы моя первая учительница, да?». Я поняла, это моя жизнь. Это то место, куда мне захочется вернуться завтра. Дети – мои зрители, которые научат меня быть волшебником. И вот я стараюсь быть для них волшебником уже второй месяц. И я в полном восторге от школьной атмосферы, от своих детей. Казалось бы, прошло то всего 43 дня с момента начала нового учебного года, а у нас столько всего произошло интересного и незабываемого. И мы стали ближе к другу. Я узнаю их. Они узнают меня. И каждый урок-это увлекательная игра, в которой порой мы Меняемся местами. Они мои актеры, сценаристы, и режиссеры, а я для них главный зритель. И каждый день я бурно им аплодирую за великолепную работу на уроке. В жизни каждого разное бывает, но могу сказать одно: если у тебя есть мечта, иди к ней. Фантазируй. Меняй. Действуй. Не останавливайся ни перед чем. И там, где кажется нет ничего, можно найти, абсолютно неожиданно, все, о чем ты мечтал. Школа для меня стала домом, где я могу творить. А дети стали моими вдохновителями. И входя в класс, каждое утро, мысленно я говорю себе: «Занавес отрывается! Начали…»
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №210

Описание: О призвании к педагогическому труду, любви к детям ярко свидетельствует многочисленные педагогические династии педагогов. «Семье - единство помыслов и дел». Вот и в моей семье прослеживается педагогическая династия. Огромное влияние в выборе моей профессии имела моя дорогая мама. Профессия моей мамы - воспитатель! Стаж ее педагогической деятельности 38 лет. Мне посчастливилось, и я ходила к ней в группу. Приходя каждый день в детский, я видела, как этот человек любит свою профессию и дарит свою любовь малышам. На примере мамы, я поняла, что воспитатели - люди с открытым сердцем и душой. И именно они способны любить всех детей без исключения. У меня прекрасная миссия - дарить свою любовь детям. Я с удовольствием воплощаю ее в жизнь, одновременно обучая своих детей этому чувству. Как говорил Л.Н. Толстой: «Любить - значит жить жизнью того, кого любишь». В этих словах и заключается смысл того, зачем ты ходишь на работу в детский сад.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №209

Описание: Меня зовут, кельдышева Анна, я воспитатель в д/с, не когда не думала что буду, здесь работать. Но пришлось из-за сынишки, по работала и втянулась. А ещё мне посчастливилось учится в ППК №1, и у меня были самые лучшие педагоги. Было трудно, но они меня поддерживали. Кафедра дошкольной и специальной дошкольной педагогики и психологии. Это лучшая кафедра. Спасибо им большое за образование. Я люблю свою профессию, я обожаю моих деток, которые перенимают все то, что я им даю, которые учатся так же, как и я в свое время, уважать других людей, любить все живое, быть добрыми, отзывчивыми. Это так прекрасно, когда ты видишь плоды своих трудов
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №208

Описание: Моя коллега Конева Татьяна Владимировна очень трудолюбивый и талантливый, ответственный человек. Всегда готова помочь, любит свою работу и детей. Всегда готова равняться на нее. Спасибо, что есть такие люди.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Коллеги»
Статус: Одобрена

Заявка №207

Описание: Хочу сказать о своей коллеге Алле Борисовне несколько слов. Это человек - забота, улыбка, отзывчивость, уют. Человек, который всегда придет на помощь. Спасибо Алла Борисовна, что Вы рядом. Хорошие люди похожи на теплое солнце, Которое, тучи раздвинув, выходит из тьмы. Когда целый мир над твоей неудачей смеется, Они добрым словом согреют в разгаре зимы. Хорошие люди не сразу заметны обычно, Не лезут в глаза, как отросшая челка девчат. Но в сложный момент не бывают они безразличны, У них обязательно добрый с грустинкою взгляд. Хорошие люди наивны и сентиментальны, В них сердца любовь заглушает ворчанье ума. Обидчика зло забывают они моментально, Им сложно поверить в неискренность чувств и обман. Хорошие люди в друзьях ошибаются часто, Не видя, что с ними не дружат, используя их. Острей ощущают и боль, и гармонию счастья, И знают: есть много несчастных, но нету плохих. Нельзя постоянно в их лучиках солнечных греться, Ведь надо, встречая добро, становиться добрей! Хорошие люди всегда улыбаются сердцем, И видят в угрюмых прохожих — хороших людей.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Коллеги»
Статус: Одобрена

Заявка №206

Описание: Юлией Сергеевной я работаю давно. За эти годы я почерпнула много полезного для себя. Это очень чуткий и отзывчивый человек. Спасибо ей за это.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Коллеги»
Статус: Одобрена

Заявка №205

Описание: Ахматуллин Евгений Игоревич МАОУ "СОШ №93" Что значит слово Учитель? Наставник, мудрец, человек! Значенье, какое важнее, спорьте хоть целый век… С самого раннего детства мне была близка профессия учитель. Именно отец научил меня восхищаться учительским трудом. Его педагогический стаж составляет 32 года. Всю свою жизнь он посвятил работе учитель физической культуры. Воспитал очень много талантливых людей и спортсменов. Понятие «Династия» связано с тружениками, передающими из рода в род свое мастерство. Смогу ли я стать мастером педагогического дела, чтобы не повести своего наставника? Ведь для меня он – учитель, на которого нужно ровняться. Я очень доволен, что выбрал профессию педагога, особенно когда я вижу плоды своей работы: в достижениях своих учеников на соревнованиях различного уровня, олимпиадах, в горящих детских глазах, которые почувствовали вкус к победе, в физической форме ребят, их активности, энергичности, работоспособности. Я очень люблю детей, люблю спорт, люблю физическую культуру. Я готов посвятить свое сердце подрастающей смене, не считаясь со временем, домашними делами, готов зажечь каждого ученика, воодушевить его своим личным примером. Судьба наградила меня сыном, которому я привью любовь к спорту и у уважение к педагогическому труду.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №204

Описание: "Мой наставник" "Мой наставник" « Мой наставник» Когда мне было 7 лет, я ходила часто к детскому саду, так как мой братишка ходил в ясельки. Окна в детском саду были низкие и большие, и мне было всё видно: как воспитательница играла с малышами, кормила их, водила хороводы, гуляла на площадке. Когда малыши плакали, воспитательница брала их на руки и успокаивала. Мне так нравилась её работа, что я говорила сама себе «Вырасту и буду воспитателем». По семейным обстоятельствам, в 1977 году пришла 17 летней девчонкой устраиваться на работу в детский сад №10 г. Нытва. Заведующая Мосягина Зинаида Александровна приняла меня помошником воспитателя. Зинаида Александровна, человек трудолюбивый, честный, требовательный , знающий своё дело. Она помогала мне советами, контролировала мою трудовую деятельность. Через год посоветовала мне поступить в ПГУ-1 на Белинского. Когда я училась, помогала во время сессии по педагогике, контролировала мою практическую деятельность. Доверила мне Зинаида Александровна группу малышей: приходила на утренний прием, на занятия и родительские встречи. Заведующая дала мне уверенность в моей работе, значимость в профессиональной деятельности. Прошло сорок лет, мы встречаемся с Зинаидой Александровной , с друзьями-коллегами-ветеранами:Беляевой Валентиной Семеновной,Зюзевой Галиной Ивановной и Галиной Александровной Аликиной. Спасибо вам педагоги-ветераны, за ваш профессиональный труд.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №202

Описание: Огромное спасибо моей свекрови и моему наставнику Тихоновой Любовь Павловне.Благодаря Вам я стала воспитателем.Именно вы направили меня в это русло,где мне очень нравиться.Моя свекровь замечательный педагог, творческий человек и мой наставник.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №201

Описание: Очерк. "Листая школьный альбом" (воспоминания о любимом учителе) Не думала я, что буду когда-нибудь писать воспоминания о своей школе, об учителях, о наших ребятах, никогда к этому не готовилась, не вела ни дневников, ни записей, но с самых первых дней встречи со школой я храню фотографии нашего класса и нашей классной Галины Григорьевны Диевой. На одной из этих фотографий, вклеенной в мой школьный альбом, (фото было снято на одном из первых уроков литературы с задней парты), стоит надпись, которая была сделана ещё тогда, в школьные 80-ые: «Взгляд из прошлого». Казалось, что когда-нибудь мне, может быть, захочется заглянуть в прошлую жизнь. Действительно, так это и произошло: попавший случайно мне в руки наш классный альбом до того ярко воскресил в моей памяти отдалённое больше чем на 20 лет прошлое, как будто все события происходили вчера. Каждая фотография в мельчайших подробностях восстанавливала нашу жизнь того времени, и это вызывало у меня желание написать об этом. Написать о той радостной школьной жизни, которая не ограничивается только лишь фотографиями. Хотелось бы не только вспомнить, но и рассказать через них об удивительно яркой многогранной личности нашего учителя Галины Григорьевны Диевой, моёго классного руководителя и учителя русского языка и литературы. Когда пишут об учителях, невольно сбиваются на штампы: «вторая мама», «чуткий педагог», «талантливый наставник». Да, всё это так. Но как рассказать о любимом учителе так, чтобы получилось не официальное фото с доски почёта, а живой человек? Думаю, не смогу избежать подобных ошибок. Но кое-что мне подсказала сама жизнь. Этой весной вхожу в школьный коридор и наблюдаю картину: девчонка - старшеклассница подбегает на перемене, обнимает учительницу и с сияющими от счастья глазами говорит: «Галина Григорьевна, вы не жалейте, не жалейте своей любви, отдавайте, отдавайте её и погладьте меня ещё!» Она погладит тебя, девочка, потому что никогда не жалела и не жалеет. Внимательного взгляда, заливистого смеха, искреннего сочувствия, личного времени. Вернусь к своему школьному альбому. Он свидетель нашего незабываемого прошлого. На том первом снимке, снятом тайно с задней парты во время урока, стоит тоненькая, совсем юная учительница, с вдохновенным лицом. Наша Галинушка, как мы после стали ласково называть её между собой, с первых дней знакомства с нашим классом произвела неизгладимое впечатление. Она только что окончила Пермский Университет, и её распределили к нам в 101 школу. Первое, что мы ощутили на себе после начальной школы, – это то, что оценки наши вдруг стали на порядок ниже, а отношение к нам на порядок строже. Но этот страх быстро прошёл. Потому что после мы всей душой полюбили Галину Григорьевну за то отношение, совершенно искреннее, непосредственное, простое к нам, ещё неоперившимся птенцам. Было совершенно ясное чувство, что мы все стали её семьёй, и в этой семье с первого взгляда было неясно – кто старший. Все были равны. И это ощущение внутреннего родства и равенства, позволяло нам – ученикам - свободно и искренне высказывать свои мысли и чувства не только на уроках. Удивительно, что это чувство вовсе не субъективное, подобное возникало у многих моих одноклассников тех лет. Из воспоминаний моей одноклассницы Марины Бабиковой: «А ведь в тот памятный день в 1984 году она сама была ещё совсем девчонкой, только окончившей институт. И мы прекрасно понимали, что она ещё совсем молоденькая и неопытная, но сразу приняли её, всем классом, безоговорочно в «свои». И она нас не подвела ни разу в жизни». Или вот как в своеобразной манере вспоминает о ней Виталий Плюснин, мой одноклассник: «Мы были первыми ее учениками, равно как и она была первой нашей классной учительницей. Так кто же она, этот наш первый классный руководитель? Внимание! Занавес открывается! И на авансцену выходит, красивая и элегантная, остроумная и чуткая, молодая девушка, по имени Галина Григорьевна Диева. Белоснежная улыбка, юмор, жизнерадостность и умение замечать детали. Вот наш герой! Герой нашего времени – учитель литературы и русского». В жизни каждого человека есть люди, которые повлияли на его судьбу, на его жизненный выбор. Такой « знаковый» человек был и в жизни Моей учительницы. В своё время в решении о выборе профессии Галине Григорьевне помогла её учительница литературы. Наталья Юрьевна Гордеева. Её уроки были настолько интересны и нестандартны (ведь на них звучали записи запрещённого В. Высоцкого), что тогдашняя ученица старших классов Галина Могильникова (девичья фамилия нашего классного руководителя) тоже захотела связать свою дальнейшую жизнь с педагогикой и литературой. И вот совсем юная (21 год) удивительная учительница появилась в нашей жизни. Звонко и радостно звенит звонок на урок литературы. Мы всё ещё шутим, суетимся, мальчишки задирают девчонок… Но вот через минутку в коридоре стучат каблучки – это идёт ОНА, наша учительница. Мы мгновенно вскакиваем со своих мест и замираем в ожидании встречи с НЕЙ…Вот она заходит в класс, как всегда, стройная, элегантная, обаятельная. Добрый взгляд, излучающий тепло и свет, милая улыбка. Мы в предвкушении чуда…. Каким он будет, наш новый урок с Галиной Григорьевной?! Конечно же, необычным, интересным, завораживающим… И вот Галина Григорьевна начинает урок. Невозможно отвести взгляд от её лица, передающего множество разных эмоций. Плавный, мелодичный, спокойный голос завораживает, заставляет забыть обо всём на свете: только ты и судьбы героев нового романа, повести, рассказа… Ты живёшь их жизнью, вместе с ними любишь и ненавидишь, страдаешь и радуешься… И снова речь спокойна и легка, И снова дышат отражённым блеском Гекзаметры старинного стиха И плеск листвы в былых садах библейских… В тот момент она просто молодой учитель, постигающий вместе с нами основы литературы и жизни. Это потом будут высокие результаты выпускных экзаменов (средний балл ЕГЭ по литературе за прошлый год – 84 балла), ученики-участники предметных олимпиад краевого уровня, методические публикации в различных изданиях, призовое место в конкурсе «Учитель года-2005». Это после будет звания «Почётный работник просвещения РСФСР», «Заслуженный учитель РФ». А пока только это – искренность в общении с учениками, увлеченность профессией и (это я сейчас понимаю) особое, нетипичное для нашего времени, отношение к литературе. Может быть, тогда, в 80-ые, ещё помнили о том, что книга – лучший подарок, да и выпускное сочинение было в списке обязательных экзаменов. А сейчас? Странно бывает услышать о том, что кто-то ещё воспринимает чтение как удовольствие или как работу души. Но все ученики Галины Григорьевны, независимо от года выпуска знали и знают: Литература – предмет очень важный! И в одной из своих статей Галина Григорьевна пишет: «Литература в школе – это, пожалуй, основной предмет. Потому что нигде, ни на одном уроке ученики о серьёзном и высоком не говорят. На математике учатся решать, на химии, биологии – познают мир. Предметы по искусству приобщают к прекрасному. А где говорят о том, что хорошо и что плохо? У нас ни одного такого предмета больше нет. В церковь не многие дети ходят. Литература – это предмет, который даёт общечеловеческие понятия и формирует нравственную позицию. Т.е. через общение с писателем, с педагогом, который их старше и опытней, в спорах между собой, они выверяют свою нравственную позицию – хорошо это или дурно, согласны они с этим или не согласны». Однажды, читая на уроке рассказ Достоевского « Мальчик у Христа на елке», одна девочка в классе расплакалась. И Галина Григорьевна так прокомментировала этот эпизод: «Я уверена в том, что если дети способны заплакать над произведением, то ещё не всё потеряно. Пусть говорят, что интерес к литературе пропадает. Пусть говорят, что литература перестала выполнять свою функцию нравственного урока. Я считаю, что уроки литературы всегда будут нужны. Только они должны проводиться не формально, а выходить за рамки предмета. Это ОСОБЫЙ предмет!!! Правда, ОСОБЫЙ! Литература – такой предмет, который помогает человеку жить и выживать». Действительно, каждый её урок – это маленькая жизнь, которую она проживала с нами - своими учениками. Каждый урок наполнен содержательно, не похож на другой. Каждый выходит за рамки формального. Галина Григорьевна обладает редким учительским талантом, позволяющим ей задевать самые потаённые струнки детских душ. И не только детских. Она, как и герой романа Л. Улицкой, школьный учитель Виктор Юльевич, вынужденная оставаться в рамках школьной программы, постоянно ищет то, что называется «стратегией пробуждения» личности. Из интервью с Диевой Г.Г.: «...И бывает, что очень интересные вещи ребята произносят на уроке. Начнём, например, «Войну и Мир» изучать (казалось бы, далеко от нас «Война и мир» Л.Н. Толстого), и класс начинает дружно осуждать Долохова. Здесь никакого героизма нет, что он пошёл и взял в плен французов только потому, что ему нужно было вернуть офицерский чин. И один ученик говорит: «А какая разница? Он проявил героизм, проявил чудеса храбрости, почему вы не называете его героем?» «Какая разница - ради какой цели?» И вот начинается дружный спор по поводу - что такое героизм, какая должна быть цель, что человечно и что бесчеловечно. И дети ведь не на жизнь, насмерть спорят. Казалось бы – какая разница? Или, например, обсуждаем балладу «Вересковый мёд» Стивенсона, где мальчик и старик сохранили тайну народа. Оба погибли. Старик поступил достаточно жестоко, позволив мальчику погибнуть первым. И вот мальчик на уроке встаёт и спрашивает: «Разве какая-то тайна стоит человеческой жизни?» И всё—класс забурлил!!! Мне можно вообще не говорить на уроке, потому, что такие жизненно важные темы делают литературу запоминающейся. Потому что дети глубоко в себе проживают эти чувства, они эту ситуацию представляют и думают – а надо ли было эту тайну сохранять такой ценой? Может быть, можно было бы поступить иначе, и выжить? То есть, ребята, на примере литературных героев, и вместе с ними, проживают этот опыт и свой нравственный выбор делают уже сейчас. Одно дело- прочитать произведение, а другое – принять его, пропустить через свою душу и прожить его. И вот когда они начинают спорить – остановить их бывает невозможно. Недавний пример с урока -- ребята, в разгаре спора слышат, что звенит звонок на перемену, умоляют : «Ну пожалуйста, давайте продолжим, 10 ведь минут перемены есть». Вот этого мне никогда не забыть!!! Потому что для этих ребят это не просто урок, им нужно доспорить, договорить, прожить во всей полноте этот момент». Конечно, когда мы были учениками, не задумывались о том, чего стоит учителю создать свой урок так, чтобы он от всех других отличался. Чтобы в голове остались не только «идейно-художественное своеобразие» или «история создания», а жаркие споры о самом главном: о чести и достоинстве человека, о трусости и доблести, о любви, конечно… В конечном счёте, о том, что хорошо и что плохо, и о том, как трудно бывает порой сделать собственный нравственный выбор. Этому точно ни на одном предмете не учат. Ни на одном, кроме уроков Галины Григорьевны. И ещё: на её уроке нет неправильных ответов, и поэтому дети не боятся говорить то, что они думают. На таком уроке, на первый взгляд, роль учителя как будто незаметна: дети спорят, что-то доказывают, зачитывают фрагменты. Но это и есть самое сложное: выстроить урок так, чтобы детям самим захотелось подумать и поспорить. Задать нужный вопрос, подобрать подходящую иллюстрацию или интересный текст, иногда просто выбрать нужную интонацию. И вот, раз за разом происходит «обыкновенное чудо»: подростки, которые на других уроках рта не хотят раскрывать, говорят на литературе до изнеможения, порой жертвуя переменой. Она постоянно ищет, постоянно ведёт и подталкивает своих воспитанников к так называемому процессу «развёртывание крыльев» и после наблюдает за тем, «как на них отпечатываются смыслы и узоры». Интересно, что даже те ребята, которые не были её учениками, а только единожды встретились с ней на конкурсном уроке литературы, тоже выражали ей признательность и своё восхищение. И не только ребята… Когда идут всевозможные конкурсы, учитель ведёт свой предмет не в своём классе. Он приходит в чужую школу. Это непросто. Нужно переступить через себя, найти контакт с детьми. Но зато когда закончился один из таких уроков, подошла преподаватель класса, у которого Галина Григорьевна проводила открытый урок (она выбрала 11 класс) по теме « Литература Постмодернизма». Подошла и сказала: «Знаете, я вам очень благодарна. Я не знала, что с моими детьми можно ТАК работать, и я многому научилась за этот один урок». Как после рассказывала об этом сама Галина Григорьевна, что её очень удивили её слова, потому что в этом классе был совсем иной стиль преподавания этого предмета. А дети откликнулись, откликнулись всей душой на нового учителя, на его новые методы. Им они показались естественными и не вызвали обычного для такой ситуации скованности и напряжения. Когда Галина Григорьевна мне это рассказывала, у меня невольно вырвался вопрос: Как же вам это удалось? Как можно совсем незнакомых детей расположить к себе за такое короткое время? Она ответила просто: « Я остановила ребят перед уроком и попросила : «Ребята, пожалуйста, мне нужна ваша помощь, БЕЗ ВАС Я УРОК НЕ ПРОВЕДУ. И если у вас не будет куража, если не будет открытости и откровенности…. Не бойтесь сказать неправильно. Говорите всё, что вы думаете по тому или иному поводу. Я сама пойму – что хорошо и что плохо….». На уроке я им предложила поиграть в игру « К барьеру!» на примере телевизионной передачи – Одни были за произведения Петрушевской, а другие были против, и говорили, что такие произведения совсем не нужны никому. И нужно было обосновать свой выбор. И вот буквально минут 10 мы играли. Я взяла приём просто( на примере телевизионного шоу), но говорили мы о литературе и о конкретном рассказе, который мы анализировали. И уже переход на сам урок был очень мягким, и дети «включились». Иногда бывало, что одной фразы Галины Григорьевны было достаточно, чтобы мы «включились». Например, «Как? Вы заканчиваете 7 класс и ещё не читали «Дикую собаку Динго»? В вашем возрасте уже о первой любви надо читать». Она просто сказала. А потом в перемену увидела очередь в библиотеку – все наши ребята берут «Дикую собаку Динго».Мы потом и отзывы очень хорошие написали, трогательные. Казалось бы, одна фраза, ведь больше она ничего не сказала. Но как это задевает, побуждает! Галина Григорьевна всегда говорила нам, что Литература – это то, что сближает людей! Она нас научила читать, читать вдумчиво и внимательно. И запоминание стихов всегда для нас было обязательным. Как говорила Галина Григорьевна: « Если один говорит: « У Лукоморья дуб зелёный…», а другой вторит: «Златая цепь на дубе том» -- это то, что делает нас едиными. Это единственное, что может нас объединить и сблизить. Это национально-культурное единение. Поэтому некоторые вещи, даже не осознавая и не понимая зачем, но вы должны просто знать. Вы после это поймёте!» В 2010 году я, по приглашению своей учительницы, оказалась на школьной линейке, посвящённой выпуску её девятого класса. Галина Григорьевна произнесла им торжественную прощальную речь. И после сказала им стихами Валентина Берестова: Любили тебя без особых причин За то, что ты – внук, За то, что ты – сын, За то, что малыш, За то, что растёшь, За то, что на папу и маму похож. И эта любовь, до конца твоих дней Останется тайной опорой твоей . И ещё добавила, что одни из самых правильных и точных советов в жизни даёт нам всегда А.С.Пушкин. И наизусть читает своим ребятам первую строчку стихотворения. И не поверите, стоят 29 человек и полностью, хором как один, заканчивают это стихотворение. Какие там были аплодисменты!!!! Целый класс и полностью прочитали стихотворение А.С. Пушкина « Если жизнь тебя обманет, не печалься, не сердись…» Она им только первую строчку сказала. А они как все грянули: «Сердце в будущем живет; Настоящее уныло: Все мгновенно, все пройдет; Что пройдет, то будет мило». И они хором, легко, радостно все прочитали до конца. И вот тогда все поняли, что это класс, который действительно любит литературу, класс который уже несёт определённый дух единства и собирается в жизнь. Литература действительно людей объединяет. И жизнь мне показала достойный этому пример. Однажды Галина Григорьевна призналась мне, что до сих пор, спустя уже больше 20 лет преподавания в школе, очень долго готовится к урокам, особенно в старших классах. Особенно к урокам литературы. Потому что, от того, какой класс, зависит, какие нужно спланировать вопросы, которые именно этим конкретным детям будут интересны. И даже при подборе произведения она думает, интересны им они будут или нет. «Всегда нужно ориентироваться на конкретных детей и на их конкретные личностные проблемы. Даже по произведениям – думаешь, что здесь вот уместнее рассмотреть композиционный анализ. А в другом - уместнее рассмотреть жанр, чтобы более глубоко дети его понимали. И вот этот момент (подготовка к самому уроку) у меня всегда длится очень долго. Даже мой муж всегда удивляется: «Ты 25 лет проработала в школе, ты к чему ещё готовишься, какие ещё планы ночами пишешь?» Я не планы пишу, я думаю – как выстроить урок так, чтобы он у них остался и, чтобы им не хотелось выйти и сразу забыть и перестроиться на что-то своё. Пусть их тронет. Пусть они походят и поживут с этими мыслями ещё какое-то время. И это непросто даётся». Галина Григорьевна и сама признается, что к преподаванию литературы у неё отношение более трепетное, чем к урокам русского языка, но и тут она ищет особые подходы, авторские методики, которые помогают если не победить безграмотность, то, по крайней мере, выработать уважительное отношение к родному языку. Да, трепета меньше. Потому что это наука и в ней более всё систематизировано. И здесь главное подобрать нужные и интересные методики, чтобы всё отработать, что бы ребёнок всё принял и понял. «Единственное, что нужно,- говорит Галина Григорьевна,- создать психологически комфортный климат на уроке, чтобы заучивание правил не вызывало у них негатива. Допустим, в младших классах мы играем. Например, пришёл Незнайка, написал неправильно слова, а ребята радуются, что Незнайка меньше их знает. И после этого у них положительный позитивный настрой и легче работать и запоминать. А в старших классах ребята уже осознают, зачем им это нужно. Самое главное - им объяснить « зачем», и где это будет востребовано. А как им это объяснить? В 5 класс пришла и на доску повесила 2 картинки : на одной картинке - беспорядочная груда кирпичей, а на второй – храм Покрова на Нерли. И рассказываю, что из этой груды кирпичей можно вот что сделать ( храм построить), а можно ничего не делать. Так вот, русский язык у нас – кирпичики, слов много, и они вот ворохом лежат. А чтобы создать произведение искусства, нужно уметь эти слова поставить на место, расположить, красиво оформить. И вот представляете, к 11 классу мы с вами вот такой Храм создадим. Они дивятся. Но настрой уже серьёзный. Уже готовы и настроены по кирпичикам изучать. Мысль эта не новая, но она срабатывает!» Недаром выпускники Г.Г. Диевой часто выбирают профессии, так или иначе связанные с языком. Многие из них закончили филологический факультет. А я листаю свой альбом дальше. Ещё одно фото: Галина Григорьевна в окружении радостных мальчишек 5А, запрыгивающих друг на друга из-за желания занять место поближе к учителю. - А вы смотрели? -А вы видели? - А я не успел! Вы не поставите двойку? - Смотрите, как я сделал! - Можно мне переделать? -Когда репетиция? Это крохотная часть вопросов, которые раздаются одновременно, и все адресанты ждут немедленных ответов. Скучать некогда, стареть тоже. Любовь к нашей «классной» распространялась на всех, у кого Галина Григорьевна когда-либо вела уроки. И это «КОГДА -ЛИБО» не ограничено десятью годами нашего пребывания в школе. Потому что когда я через 20 лет прочитала воспоминания её нынешних учеников и недавних выпускниц, увидела и поняла, что ничего не изменилось и что нынешнее поколение учеников так же благодарно ей: «Когда я говорила, что моя классная руководительница - Галина Григорьевна, мне завидовали. И вскоре я узнала, что это действительно особенный учитель. Только она могла, встретив меня по дороге в школу, присоединиться и бежать сломя голову к первому уроку, когда ей надо было ко второму, да и вообще она вышла пораньше, чтобы спокойненько прогуляться» (Лысова Лена, выпускница 2011 года). Думаю, никого не удивляет тот факт, что Галина Григорьевна в составе школьной команды заняла 2 место в городском конкурсе «Вдохновение. Я - классный». Но для меня, как для её бывшей ученицы, важнее не победы в конкурсах, а та неповторимая атмосфера, которую моя классная руководительница умела создать в коллективе. Все отмечают совершенно особенный психологический климат на уроках. Благодаря чему такой климат создаётся? «У нас на уроке нет неправильных ответов вообще, каждое мнение ценно, равнозначно – моё и их. Мы никогда не осуждаем, что это неправильный ответ. А всегда стараемся все мирно и доказательно обсудить. Нет у детей и страха, что двойку поставят. И у меня не возникает такой вопрос – в основном ставлю хорошие оценки» ,- ответила Галина Григорьевна. Учитель, классный руководитель может стать чем-то большим для своего ученика, только если он и сам всё время чему-то учится, не загоняет себя в рамки пусть даже очень любимой предметной области. Вместе с нашей классной руководительницей мы открывали для себя мир кино и театра. До сих пор помню, как горячо мы обсуждали только что вышедший на экраны фильм «Чучело». Были и поездки по городам России. На следующей цветной фотографии (они тогда были ещё редкостью) мы стоим всем классом на Дворцовой площади в Ленинграде, замёрзшие и счастливые. Помнится, как мы, радостные и уставшие, ходили по залам Эрмитажа, стараясь понять шедевры великих мастеров… И не забыть тех минут, когда мы шагали по улицам Ленинграда по 5 человек в ряд, держа за руку любимую учительницу. Забылись слова экскурсоводов и строчки из путеводителя, но это ощущение как будто прораставших крыльев за спиной осталось со мной до сих пор. Ведь все эти поездки, походы, прогулки тоже были теми самыми уроками без неправильных ответов, поводом поразмышлять, а ещё приобрести самое ценное – опыт переживания самых разных человеческих чувств. И за это мы бесконечно благодарны своей учительнице. Глядя на многие другие фотографии, я вспоминаю и наши школьные вечера, на которые всегда нас вдохновляла Галинушка. Это и литературный вечер при свечах, и новогодние и другие классные праздники в карнавальных костюмах, и розыгрыши, и песни под гитару. Удивительно, но все эти праздники, репетиции к ним, и вечера ни в коей мере не мешали учебному процессу, наоборот, сближали и помогали раскрыться, стать более ответственными. Если снова из «моего» школьного прошлого перевести взгляд на сегодняшних ребят, то можно увидеть, что отношение ребят к урокам и к самому учителю такое же уважительное, такое же искреннее, будто и не было этих 20 лет. Из недавних воспоминаний Галины Григорьевны: «Вот случай, глубоко запоминающийся в жизни. Предыдущий мой выпуск. Пришли операторы снимать видеорепортаж о танцах к последнему звонку и зовут учеников : «Ребята, пойдемте, пожалуйста, репетировать танцы к последнему звонку, у вас последними, 6 и 7 уроками по расписанию литература, и Галина Григорьевна вас отпустит с них». Они отвечают: «Нет. Мы придём после 6го и 7го уроков, потому что мы целый день ждали литературу, а теперь уйдём?» Разве это не мотивирует учителя ещё больше отдавать? Такие моменты незабываемы и действительно дают очень много! И поэтому она часто в школу летит как на крыльях. Её искромётный юмор и остроумие никого не могли оставить равнодушными. Из любой ситуации Галина Григорьевна выходит с шуткой или острой фразой. В этом же фотоальбоме я нашла письмо, которое Галина Григорьевна написала моим родителям, чтобы они отпустили меня вместе с классом в г. Артёмовск на лето. Несколько фраз из него, которые до сих пор вызывают улыбку: «Уважаемые Михаил Семенович и Лидия Александровна, беру под свою личную ответственность жизнь и судьбу вашей дочери Палко Екатерины Михайловны, 1974 года рождения, ученицы 10а класса на июнь месяц на период работы летнего трудового лагеря в Краснодарском крае. Обязуюсь: не оставлять без внимания душевное и физическое состояние ребёнка, вовремя укладывать спать, следить за аппетитом, не выдавать замуж без вашего согласия». В Артёмовск меня, к сожалению, так и не отпустили. Но я бережно храню фотографии нашего класса оттуда – все счастливые, загорелые. А мальчишки держат Галину Григорьевну на руках. Тем летом наши ребята и в прямом, и в переносном смысле её на руках носили. Да, мы и вправду были готовы её на руках носить. Теперь знаю, что не только мы. Когда Галина Григорьевна этой зимой долгое время вынуждена была провести на больничном, её ученики так скучали, что при первой же возможности сами стали привозить её на машине и после уроков сопровождали обратно. Когда после вынужденного перерыва любимая преподавательница пришла в школу, там случился настоящий праздник. Многие уроки были буквально сорваны: все, от пятиклашек до старшеклассников, гудели от невыразимой радости и восторга. Мне снова вспоминаются слова ученицы: «Не жалейте своей любви!» Да, потому что если учитель не жалеет ни времени, ни любви – всё к нему возвращается, и учитель с радостью идёт к своим новым ученикам. В детстве нам даже в голову не приходило, что у неё есть личное время, которое она может потратить не на нас. Когда я вспоминаю своё детство под её началом, то понимаю, что просто невозможно было бы так готовиться к урокам, так жить с классом и постоянно быть в разъездах с нами, если бы не поддержка её семьи. Это я сейчас понимаю, что это всё не каждый муж позволит не каждые дети (свои родные) это примут и поймут. И я спрашивала её об этом с интересом. Она мне ответила: « Конечно, мне кажется, что иногда моим родным не хватает внимания. Но когда они видят, что мама занимается делом, у них возникает гордость за меня. Сыночек мой как- то недавно мне сказал: « Мама, мне кажется, что тебя в школе все любят, ты хороший учитель». И мои дети меня не подводят. Если нужно, они мне и ночами печатают, копируют. Все мои: и муж, и сын, и дочь - всегда готовы часть моей нагрузки взять на себя. И так было всегда. Всегда с большим пониманием и заботой. А с мужем мы оба университетские выпускники, и наш творческий филологический тандем сложился почти 30 лет назад. Поэтому мы на одном дыхании, с полуслова понимаем друг друга. И 50 процентов моего успеха – это успех моего мужа. Он всегда рядом, всегда поддержит. Вся макулатурная часть - это всё он. Всё будет им сделано вовремя. Они работают со мной. И с пониманием относятся к тому, что мама у них «ненормальная». И я их за это очень люблю и ценю. И очень благодарна им за всё!» Совсем недавно я вклеила в свой альбом ещё одну фотографию. На асфальте перед подъездом Галины Григорьевны в июне 2011 года появилась надпись: «Мама Галя, мы тебя любим! Твои детки». Таким образом, выпускники выразили свою благодарность учительнице, которая стала для них не просто наставником. В этих словах искреннее выражение любви к человеку, который на протяжении 25 лет вызывает в своих воспитанниках лучшие человеческие чувства. Учитель! Даже через много лет Зажженный Вами не погаснет свет! И он ещё поможет, и не раз, Учитель мой, в делах продолжить Вас! Огонёк, зажженный когда-то Галиной Григорьевной, по-прежнему горит в наших сердцах - сердцах её учеников. Мы всегда особенно признательны тем учителям, которые оказали влияние на наше профессиональное и личностное раскрытие. Благодаря встрече с таким душевным, добрым, требовательным к себе и ученикам педагогом я тоже хотела стать учителем. Для меня она тоже явилась «знаковым человеком», определяющим судьбу. Галина Григорьевна стала истинным кумиром, вызывающим восхищение, вдохновение и желание подражать! Она и сейчас преподает в школе № 101, всегда пригласит в гости, поговорит по душам. Дай Бог ей здоровья, терпения и долголетия! Пусть еще много детей будут такими же счастливыми, как и мы!!! Екатерина Палко, учитель логопед в МАДОУ «Конструктор успеха» г. Пермь, ученица Г.Г. Диевой (выпуск 1991г.),
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №200

Описание: Первый наставник, учитель, воспитатель, друг. Все это о моей любимой бабушке – Махневой Нине Ивановне. 6 января, в канун Рождества, исполнится 105 лет со дня ее рождения. Так случилось, что ее доброе сердце не смогло «видеть» мои детсадовские муки, а потому продолжались они только 3 дня. Бабушка стала главным воспитателем и учителем до школы. Она открывала мне красоту этого мира: дрожание росинок на траве по утрам и причудливость облаков, плывущих по небу, аромат цветов и вкус земляники на лесной поляне – все это осталось со мной. Именно бабушка привела меня в 4 года в библиотеку (до сих пор помню первые книги), учила читать по заголовкам газеты «Правда» (наверное, она была настольной в то время в каждой семье). Понимаю, что любовь к книге, слову – от общения с ней. А какие она колыбельные песни пела, сколько сказок рассказывала. Будучи студенткой филфака, я не смогла найти любимую сказку про Маремьянушку даже в сборнике Афанасьева. Бабушкины колыбельные и сказки уже в моем исполнении слушали мои дети и внуки. Я благодарна своей бабушке за доброту, удивительное спокойствие, понимание, абсолютную любовь – за все, чем я была окружена в детстве, и что осталось во мне как светлая память о ней.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №199

Описание: Душою красивы и очень добры, Талантом сильны Вы и сердцем щедры. Вы к детям дорогу сумели найти, Пусть ждут Вас успехи на этом пути!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Коллеги»
Статус: Одобрена

Заявка №198

Описание: Посвящается педагогу Майе Васильевне Одинцовой.... "Нет ничего выше и прекраснее, чем давать счастье многим людям". Л.В.Бетховен. Учитель! Как это гордо звучит! Звучит гордость за человека, который учит и вкладывает душу, наставляет и помогает, советы и знания дает молодым. Мне очень повезло, что такой учитель-педагог, человек с большой буквы, творец своего дела появился на моем жизненном пути. С лучезарным взглядом и доброй улыбкой меня встретила и в первый раз, и сейчас встречает Майя Васильевна, которая и по сей день, является любимым учителем и наставником многих детей и даже целого поколения своих воспитанников. В 1990 году я стала выпускницей средней общеобразовательной школы. Тогда я осознала, и поняла, что главное в моей жизни – это любовь к детям. Майя Васильевна была порой строга, но иногда шутила и очень тактично подмечала наши ошибки, и снова и снова – учила и объясняла, и доводила каждого из нас до лучшего результата, до совершенства. Ведь она мастер своего дела. С её уроков я уходила счастливая и одухотворенная, окрыленная новыми идеями и творческой фантазией, с интересными задумками по выполнению домашних заданий. Все начинается с любви, она источник мироздания. Я люблю своё дело, свою профессию. Высказывание, принадлежащее персидскому философу и врачу Авиценне (Ибн Сина): «Учитель – это жертвенная профессия, это человек, способный спуститься с высот своих знаний до незнания ученика и вместе с ним совершить восхождение», сильно впечатлил меня и стал для меня главным принципом, основополагающим в работе с детьми: считаю, что создание партнерских отношений, атмосфера доверия, уважения и эмоционального контакта придаёт детям уверенность в себе и понимание ценности сотрудничества. На мой взгляд, мастерство педагога заключается в том, чтобы НАУЧИТЬ УЧИТЬСЯ: наставлять, но не тянуть за собой, побуждать, но не заставлять, открывать пути, давая возможность ребёнку самому увидеть перспективу, и быть готовым оказать помощь. Я стараюсь дарить детям добро и знания, частичку своей души, как когда- то учила меня Майя Васильевна. Учитель, перед именем твоим, позволь смиренно преклонить колено.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №197

Описание: Меня зовут Анна. Я рада, что могу рассказать о людях, которые являются очень значимыми для меня - они и пример, и наставники, а самое главное родные люди! Это мой прадедушка - Александр Иванович Свиридов! Родился в 1890 году в крестьянской семье. Был учителем - филологом. Его очень уважали за образованность и справедливость. Его старший сын (мой дедушка) закончил школу с серебряной медалью, потому что Александр поставил ему 4 по русскому языку. Коллеги и родные недоумевали и спрашивали его, почему он собственному сыну ставит 4, когда тот идет на золотую медаль? На что он им ответил: "Мне будет стыдно, если мой сын получит золотую медаль незаслуженно! Русский язык на 5 он не знает!" И Ершова Татьяна Владимировна, внучка Александра и моя тетя. Она, как и прадедушка, учитель - филолог (высшей категории). Более 20 лет работает в школе, которую закончила сама! Я очень почитаю и люблю свой род и семью! И выражаю им глубочайшее уважение!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №196

Описание: Я, Хозяшева Валентина Викторовна работаю воспитателем МАДОУ №135, в этом году окончила ПЕРМСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ. Желаю преподавателям по больше вдохновения, способных, замечательных студентов. Пусть вас ждут одни лишь достижения и будет много радостных моментов. Спасибо вам, за прекрасные студенческие годы!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №195

Описание: Не даром говорится, Что учителем нужно родиться, А чтоб хорошим учителем стать, Надо сердце детям отдать! Своё сердце отдала детям учитель математики Лядова Клавдия Васильевна. Именно благодаря её примеру учителями стали многие из её бывших учеников, в том числе и я… Клавдия Васильевна 37 лет работала учителем математики в МАОУ «СОШ № 129» (сегодня МАОУ «Техно-Школа имени В.П. Савиных»). Её общий педагогический стаж составляет 47 лет! Она родилась и выросла на Курской земле, где замечательная природа и прекрасные люди, недаром курян называют курскими соловьями. В 1941 году, когда Клавдия Васильевна окончила 2-ой класс, началась великая Отечественная война. Все ужасы войны коснулись её и всей семьи. Это было страшное время: бомбёжки, расстрелы… Немцы выгнали семью из дома, им пришлось жить в доме соседей, где разместилось 4 семьи. 16 взрослых и детей жили в доме, где не было ни света, ни воды. Магазины не работали, продуктов не хватало. Но люди были очень дружными, никогда не ссорились, всегда приходили на помощь в трудную минуту. В 1945 году 9 марта погиб отец Клавдии Васильевны. На руках мамы осталось трое детей. Клавдии Васильевне было 13 лет, брату – 7 лет, сестре – 3 года. Несмотря на огромные трудности, все дети выросли хорошими людьми, окончили 10 классов. Клавдия Васильевна очень любила математику, благодаря замечательному учителю Павлу Петровичу, бывшему фронтовику. По его совету она поступила в курский педагогический институт. Окончив его в 1953 году, по направлению поехала работать учителем в Молотовскую (Пермскую) область. Сначала работала в семилетней школе села Красная Слудка Верх-Городского района. В этом селе был детский дом, здесь в годы войны жили ленинградские дети, которых по Дороге жизни вывезли из блокадного Ленинграда в возрасте от 3 до 12 лет. В 1953 году последние из эвакуированных ленинградских детей учились у Клавдии Васильевны в 7 классе. Она до сих пор помнит некоторых из них, их лица. У этих детей не осталось родных, все погибли в годы Великой Отечественной войны. После 7-го класса этих ребятишек отправили учиться в техникумы и школы ФЗО. Первый урок Клавдия Васильевна помнит плохо, так как очень волновалась. Один ученик из-под парты достал зеркальце и стал причёсываться. Только когда он стал взрослым, признался Клавдии Васильевне, что очень хотел ей понравиться. В нашей школе (МАОУ «СОШ №129») Клавдия Васильевна начала работать в 1963 году. Она вела уроки арифметики, алгебры, геометрии. Её ученики замечательно знали математику, знали теоремы, умели построить чертёж, доказать теорему от начала и до конца. Готовясь к экзаменам, писали билеты, учили и повторяли материал. Результаты были замечательные! И сегодня ученики Клавдии Васильевны отмечают, какие прочные, крепкие знания она давала! Клавдия Васильевна была председателем профсоюзной организации школы, руководителем методического объединения учителей математики. Со всеми обязанностями она справлялась отлично! Учителем проработала с 1953 по январь 2000 года. В работе ей особенно нравились дети, разные, часто забавные, и коллектив учителей. Все годы работы в школе Клавдия Васильевна была классным руководителем. Дети под её руководством собирали металлолом, макулатуру, убирали территорию школьного сада, собирали смородину и крыжовник на пришкольном участке, садили и пололи картофель, помогали в уборке картофеля на колхозном поле в Старых Лядах. Всегда Клавдия Васильевна была примером для воспитанников. Она организовывала пионерские сборы, открытые мероприятия, встречи с ветеранами Великой Отечественной войны. Немало интересных случаев происходило на уроках Однажды Клавдию Васильевну удивил один из учеников: вместо X + Y он сказал икс + угрик. Пришлось долго объяснять ему, что Y-латинское читается «игрэк». В конце концов ребята так и стали называть его «угриком». Немало интересных поездок совершили учащиеся школы вместе с Клавдией Васильевной. Особенно памятна поездка в Молдавию на могилу Героя Советского Союза Г.Г. Лядова, нашего земляка. Дети возложили цветы к памятнику, познакомились с ребятами села Лядовены (сегодня село переименовали в Стремба). Запомнилась и поездка по местам боёв Курской дуги. Во время поездки посетили село Прохоровка, где в 1943 году шли страшные бои (живым свидетелем тому является сама Клавдия Васильевна, ведь она сама в годы войны жила в тех местах). Ребята посетили воинское кладбище, где захоронены тысячи наших солдат и офицеров, и возложили цветы. Запомнились ребятам курские соловьи и удивительные сады с яблоками и грушами. Сегодня Клавдия Васильевна – частый гость в нашей школе. Она удивительно много помнит и знает о Великой Отечественной войне. Дети, затаив дыхание, слушают её рассказы о страшных военных днях, о её не-лёгком военном детстве, о подвиге лётчика Героя Советского Союза Лядова Григория Григорьевича. Для многих педагогов нашей школы Клавдия Васильевна – пример для подражания, ведь именно этот учитель показал нам, как нужно любить свой предмет, как по-доброму можно увлечь детей такой трудной наукой, как математика. Это образец того, как нужно честно относиться к своему делу, как нужно любить детей и быть преданным своей профессии.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №194

Описание: "Любой человек в нашей жизни появляется именно тогда, когда мы больше всего нуждаемся в уроке, который он с собой несет". (Робин Шарма, канадский писатель) Мой наставник и воспитатель, с которой мы работаем на группе, Галанова Татьяна Геннадьевна (на фото слева).
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №193

Описание: Меня зовут Мырзина Ольга Николаевна, учитель школы №74 города Перми. В первые в эту школу я пришла 1 сентября 1987 года, и закончила ее в 1998 году. Но благодаря многим учителям и любви к своей школе, я стала учителем и работаю в этой школе уже 15 лет. И я всегда буду помнить своего первого учителя. Первый учитель – это не только тот, кто подарил тебе первые знания, но и тот, кто привил тебе любовь к школе и учебе. Этот человек играет большую роль в судьбе каждого человека. Настоящий учитель запоминается на всю жизнь. Я думаю, в жизни каждого человека был хороший, добрый, настоящий учитель, учитель-наставник, тот, который способен понять и простить, помочь поверить в свои силы и поддержать, с которым можно поделиться всем. И в моей жизни был такой педагог - это Любовь Петровн Негашева, до сих пор помню ее уроки, добрые, умные все понимающие глаза. Прошло уже много лет, но многое из ее опыта я использую в своей педагогической работе и сейчас.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №191

Описание: Мой первый учитель - Дудина Марина Владимировна. Ее я запомнила доброй, мягкой и любящей детей. Ведь ребенок, став взрослым - проносит все свои воспоминания через всю жизнь. И хочется равняться на таких золотых учителей. Спасибо ВАМ за вашу доброту и любовь. Теперь я воспитатель, и у меня прекрасная миссия – дарить свою любовь детям!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №190

Описание: Учитель! Как много сказано в этом коротком, но ёмком слове. Истинный, настоящий учитель всегда выслушает, поймёт и даст совет, что и как делать дальше. Он всегда похвалит, а где-то, возможно, и поругает, но при этом очень деликатно, не обижая ребёнка. Именно таким мудрым педагогом являетесь Вы, Елена Анатольевна. Вы не просто даёте знания, но и вкладываете столько душевных сил, любви и доброты в каждого ученика! Елена Анатольевна, для меня Вы являетесь не просто лучшим учителем и профессионалом своего дела, а настоящим волшебником, который дарит детям знания, помогает обрести внутреннюю силу, самостоятельность, уверенность в себе и своих возможностях, воспитывает детей и поведением, и внешним видом, и манерой общаться. В каждого ученика Вы вкладываете частичку своей души, своего сердца. Даже спустя несколько нет, Вы всегда помните обо мне, не забываете поздравить С днём рождения и сказать сердечные слова, от которых на душе становится тепло, хочется тут же Вас обнять и сказать «Спасибо»! Для меня Вы самый отзывчивый, самый понимающий, самый добродушный и самый внимательный просветитель. Я хочу Вам сказать огромное «СПАСИБО» за Ваш труд. Хочу пожелать Вам здоровья, преданности избранному делу, благополучия и творческих свершений! Как бы я была счастлива оказаться сейчас на месте Ваших сегодняшних учеников. Я им даже завидую, потому что у них есть возможность и поговорить с Вами, и посетить Ваши уроки, да даже просто могут посидеть рядом с Вами в одном кабинете, впитывая в себя Вашу идеальную немецкую речь… Елена Анатольевна, Вы самый-самый-самый лучший учитель на свете! Спасибо, что Вы были моим классным классным руководителем! Вы, и только Вы были не просто учителем, а настоящим наставником! Это Вы показали, каким должен быть настоящий педагог! Спасибо Вам!!!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №189

Описание: С детства мечтала стать педагогом. И теперь я занимаюсь любимым делом. А все благодаря моей первой учительнице - Наталье Николаевне, которая своим примером привила мне любовь к данной профессии.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №188

Описание: Уважаемая Елена Леонидовна! Примите слова искренней благодарности за то, что пять лет назад вы помогли мне определиться с выбором будущей профессии. Вы стали мне настоящим другом, всегда могли найти слова поддержки, помочь в трудную минуту. Благодаря Вашим удивительным обучающим способностям, я выросла целеустремленной и полноценной личностью, которая нацелена на приобретение новых знаний. Благодаря Вашему таланту и отношению ко мне , я получила прочные знания, смогла раскрыть свои способности и таланты. Желаю Вам, оптимизма и успехов в нашем нелегком, но таком важном деле!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №187

Описание: Учительница первая моя! Картнер Надежда Денисовна. А наставление ее было самое простое: " Живите в радости!" Живите легко, улыбаясь, шутя! Не обижаясь, не плача, не мстя. По -настоящему- просто живите, Ищите, танцуйте, летайте, любите! Почувствуйте жизнь, ее вкус, ее запах: Вон дождик шагает на тоненьких лапах, А вы снизу вверх на него посмотрите И запах его лимонадный вдохните! Любите шторма, снегопады, метели, И тучи, и кручи. А как вы хотели? Дарите сюрпризы, обиды прощайте, Найдете любовь- с нею Землю вращайте! А в жизни родных принимайте участье, Пусть в милых глазах отражается счастье! Любите закаты, встречайте рассветы. Мечтайте и в добрые верьте приметы, Кормите бездомных собак и котов, Растите цветы из семи лепестков! Читайте стихи, сочиняйте романы, Бинтуйте друзьям их душевные раны. Окно распахните- пусть радуга брызнет! Взахлеб хохоча, громко радуйтесь жизни! Не бойтесь идти, а в пути- ошибайтесь. Закончился дождь. Вы со мною? Решайтесь!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №186

Описание: Я счастливый человек! Помните у Лермонтова Печорин с горечью пишет в дневнике: « А ведь ,наверное, было мне предназначение высокое. Но я его не угадал». Мне кажется, я угадала свое предназначение. 44 года я вхожу в школу, встречаюсь с детьми, и ни разу у меня не было мысли, что я устала. Передо мной пример моей любимой учительницы—Раисы Николаевны Сатановской. Она была ЗВЕЗДОЙ. Яркая, жизнерадостная, обаятельная, открытая навстречу своим ученикам ,их родителям и коллегам. Всегда в центре событий, всегда впереди. Личность! Когда учитель личность, он становится магнитом для детей. Вокруг него вихрь школьной жизни. Раиса Николаевна обладала самым главным качеством Учителя: она верила в своих подопечных, верила в то, что они, успевающие, слабоуспевающие, неуспевающие, в человеческом смысле станут достойными людьми. Рядом с ней хотелось стать лучше. Накануне Дня учителя мы проводили нашу Раису Николаевну в последний путь. Но свет ее души не погас. Он согревает нас, ее выпускниц, ставших учителями и работающих в ее родной 131 школе, а значит, и наших учеников.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №185

Описание: Я, учитель начальных классов школы № 14 г. Перми, Дворницына Татьяна Анатольевна. Когда – то давно, в 1965 году, я пришла в 1 класс Куединской начальной школы и с первого дня влюбилась в свою первую учительницу Шалимову Ираиду Павловну. Она запомнилась мне молодой, красивой, но в то же время строгой, требовательной и справедливой. Своих детей у неё не было, поэтому всю свою любовь, всё своё свободное время она отдавала нам, своим ученикам. И мы отвечали ей взаимностью, называли нашей второй мамой. Видимо, она так запала мне в мою детскую душу, что я твёрдо решила: буду только учителем начальных классов и никем больше! Ираида Павловна тоже увидела во мне своего преемника и часто оставляла вместо себя, когда вдруг отлучалась по делам. Я заводила свой «журнал» и выставляла оценки, полученные на уроках, своим одноклассникам. И вот почти за 40 лет работы в школе учителем начальных классов я ни разу не пожалела о своём выборе. А с первым своим учителем встречаемся, когда приезжаем на встречу с одноклассниками, вспоминаем, делимся впечатлениями, обсуждаем проблемы современной школы. Ираида Павловна, Дай Вам Бог крепкого здоровья ещё на долгие годы!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №184

Описание: Знакомьтесь – это наша педагогическая династия . Моя бабушка Ангелина Константиновна Рачкова, начала свою педагогическую деятельность сразу после войны в 1945 году, ее педагогический стаж 45 лет. Она возглавляет нашу педагогическую династию. Моя мама Тамара Александровна Левина проработала воспитателем в детском саду 40 лет. Эту профессию она полюбила благодаря своей маме. Мои бабушка и мама Педагоги с большой буквы. Они самые добрые и внимательные, отзывчивые и ответственные, их всегда уважали родители и коллеги. Сейчас они находятся на заслуженном отдыхе, а я продолжаю начатое ими дело. 25 год я работаю воспитателем в детском саду. Общий педагогический стаж нашей семьи более 100 лет, надеюсь, что в нашей семье еще вырастут замечательные педагоги и наша педагогическая династия продолжится.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №183

Описание: «Моя коллега» Когда-то 17 лет назад я познакомилась с молодым педагогом, которая пришла к нам вести факультатив «Юный медик». Это была маленькая, хрупкая девочка с медицинским образованием. Хочу вам сказать, что школа наша – это бывшая вечерняя в Мотовилихинском районе. Дети от 14 до 50 лет с очень сложной судьбой, без всякой поддержки со стороны родителей. И вот эта девочка, которая, казалось бы, сама нуждается в защите, как то незаметно вошла в коллектив опытных педагогов и нашла подход к нашим сложным, порой в два раза старше ее, ученикам. Благодаря ей они узнавали, как выходить из кризисных ситуаций, она учила их лечить ожоги, раны, разговаривать с родными, которые злоупотребляют алкоголем или наркотическими веществами. Леночка или Елена Ефимовна, как называли ее ученики, все время училась сама, привлекала к различным мероприятиям своих учеников, находила неравнодушных в городе людей, которые и сейчас помогают, организовывать профессиональные пробы для ребят. Эта девочка стала учителем технологии с высшей категорией, замом по воспитательной работе. Она откликается на любую просьбу наших учеников, находит новые формы работы и людей, которые сотрудничают с нашей школой долгие годы, всегда помогает коллегам. Она всегда с учениками, в гуще событий. Елена Ефимовна Мазеина - для меня Учитель с большой буквы, грамотный, отзывчивый, с активной жизненной позицией. Она всегда была и будет для меня примером, поддержкой и незаменимым ориентиром в работе.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №182

Описание: МОЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИНАСТИЯ Летопись педагогической династии Сиухиной Людмилы Григорьевны стоит начать с приезда в г. Пермь по распределению после окончания историко-английского факультета в 1984г. Всего педагогическая династия Л.Г. Сиухиной насчитывает 9 человек, общий трудовой стаж которых -203 года, педагогический стаж – 190 лет. Судьба связывает каждого из этой династии со школой на Гайве. Родоначальница педагогической династии – Любовь Александровна Дружинина Преподавательская деятельность началась в Пермском авиатехникуме, затем 4 года в г. Таллине. Далее учительствовала в Перми, сначала в 16 (вечерней) школе, поработала немного в средней школе №46, затем до выхода на пенсию – в Пермском электромеханическом техникуме на Гайве. Паинцева Елизавета Яковлевна –учительница начальных классов - мама Дружининой Любови Александровны Об этом написано в копии «Свидетельства Министерства народного просвещения»: «предъявительница сего, ученица VIII дополнительного педагогического класса Александровской прогимназии при отличном поведении и нижеследующих познаниях … приобретает звание учительницы начальных школ». Мошкина Людмила Григорьевна Педагогической деятельности посвятила 52 года своей жизни, начав ее в 18-летнем возрасте старшей пионерской вожатой в школе им. А.П. Чехова поселка Всеволодо – Вильва Пермской области и закончив в 70 лет в средней школе №111 Дзержинского района г.Перми Невестка Мошкиной Л.Г. – Светлана Васильевна Мошкина – окончила химический факультет ПГУ, 22 года проработала в школе №72 Дзержинского района г. Перми учителем химии и администратором Две двоюродные сестры моего мужа также стали учительницами английского языка. Овчинникова Светлана Васильевна – в 1985 году начала педагогическую деятельность учителем английского языка в школе им. А.П. Чехова поселка Всеволодо – Вильва Пермской области. Шавшукова Ирина Владиславовна – ее младшая сестра – с 1990г. Работала учителем в соседнем поселке – Яйва. В 2005 году она эмигрировала во Францию, подтвердив российский диплом, до сих пор работает учителем английского языка в городе Истр (Франция) Сиухина Людмила Григорьевна Победитель городского конкурса «Учитель года 2000» в номинации «Педагог – психолог», победитель конкурса лучших учителей РФ в рамках приоритетного Национального проекта «Образование» в 2006 и 2011 г.г. За свой многолетний труд награждена Нагрудным знаком «Почетный работник общего образования РФ, памятной медалью «За особые заслуги в развивающем обучении» Мои дочки Мальцева Марина Александровна - старшая дочь была ученицей своей мамы. Стала психологом после окончания ПГТИ. Поступив на первый курс в 2000 г., начала работать лаборантом в Социально-психологической службе гимназии. После окончания вуза возглавила одно из структурных подразделений – информационную службу. Сиухина Ксения Александровна – младшая дочь, свою педагогическую деятельность начала , повторив путь Дружининой Л. А. Блестяще поступив на бюджет ПГМА и проучившись первый курс, решает пойти по стопам мамы и сестры и связать свою судьбу со школой. Работает сейчас учителем начальных классов.Внучка Машенька пришла учиться в родную гимназию №3. Отлично учится во втором классе. Занимается художественной гимнастикой (имеет юношеский разряд), увлекается бальными танцами и музыкой. «Хотелось бы, чтобы эта маленькая девочка стала продолжателем нашей педагогической династии» - мечтает иногда бабушка – «…ведь необходимые знания о семье, школе и об Учителе она впитывает уже с младенчества»
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №181

Описание: Моим наставником, педагогом, человеком, которым я бесконечно восхищаюсь, является Валетова Раиса Кузьминична. Раиса Кузьминична проработала в школе 50 лет! Все эти годы она учит детей основам математики и русского языка, учит читать первоклассников. Сегодня Раиса Кузьминична работает в МАОУ « Школе №152 для детей с ограниченными возможностями здоровья» г. Перми. На ее открытых уроках интересно и весело. Смотришь на эту замечательную женщину и понимаешь, что свое сердце она отдала детям. И невольно задумываешься: «А Я так смогу?». Гайнемдинова Екатерина Анваровна Учитель русского языка и литературы
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №180

Описание: Этот рассказ о моем наставнике - Наталии Валерьевне Шестаковой. 20 лет назад я привела к этому педагогу свою маленькую доченьку. Каждый вечер дочь вдохновленно рассказывала, чем занимались в детском саду. Мне захотелось посмотреть на это все изнутри. Наталия Валерьевна предложила окунуться в удивительный, неповторимый мир детства. Начала свою работу помощником воспитателя. Наталия Валерьевна увидела мою заинтересованность в работе и убедила меня поступить в педагогический колледж №1, который я успешно закончила. Вот уже вместе мы работаем много лет. Наталия Валерьевна делилась своим опытом в работе с детьми и родителями , показывала, рассказывала, помогала мне. Объединив в работе наши знания и умения, мы занимаем призовые места в разных конкурсах. Я благодарна Наталии Валерьевне, что работаю воспитателем. Она добрый, чуткий, понимающий и отзывчивый человек. СПАСИБО моему наставнику.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №179

Описание: Наставник- УЧИТЕЛЬ, ВОСПИТАТЕЛЬ, РУКОВОДИТЕЛЬ. С.И. Ожегов Не каждый способен указывать Путь. Иногда проще испечь хлеб и накормить голодного, чем его научить добывать пищу. Для этого нужно самому твердо знать дорогу и иметь внутренний духовно-нравственный стержень. Я, Шардина Светлана Юрьевна, учитель МБОУ "Школа № 9 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" г. Перми, считаю, что эти слова раскрывают личность моего наставника Стрельниковой Веры Васильевны. Многое для своей работы я перенимаю у неё. Она учит меня правильно и обдуманно принимать решения, быть индивидуальностью, стремиться к саморазвитию, пробовать свои силы в конкурсах, добиваться хороших результатов и не останавливаться на достигнутом. И самое главное – она учит меня любить! Любить свою профессию, своих учеников, быть помощником и другом для детей. Очень хорошо, что в нашей школе есть такой человек, про которого можно с гордостью сказать: «Это мой НАСТАВНИК!»
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №178

Описание: Этот рассказ о моем наставнике - Наталии Валерьевне Шестаковой. 20 лет назад я привела к этому педагогу свою маленькую доченьку. Каждый вечер дочь вдохновленно рассказывала , чем занимались в детском саду. Мне захотелось посмотреть на это все изнутри. Наталия Валерьевна предложила мне окунуться в удивительный, неповторимый мир детства. Начала я свою работу помощником воспитателя.Наталия Валерьевна увидела мою заинтересованность в работе и убедила меня поступить в педагогический колледж №1, который я успешно закончила. Вот уже много лет мы работаем вместе. Наталия Валерьевна делилась со мной своим опытом в работе с детьми и родителями, показывала, рассказывала, помогала мне. Объединив наши знания и умения, наша группа занимает призовые места в разных конкурсах. Я благодарна Наталии Валерьевне, что сейчас моя профессия- воспитатель. Она самый добрый, чуткий, понимающий человек. СПАСИБО моему наставнику.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №176

Описание: Я, Морозова Ирина Геннадьевна, учитель школы МБОУ «Школа №9 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» г. Перми, хочу сказать правдивые и добрые слова в адрес моей коллеги и наставника Людмилы Геннадьевны Козловой – это настоящий мастер своего дела!!! Она учитель высшей категории, призер и активный участник с 2007 года нескольких конкурсов педагогического мастерства «Учитель года», бессменный руководитель методического объединения учителей. Мне кажется, её жизненное кредо «Нет предела совершенству…». Мой наставник – креативная личность, генератор идей, вдохновитель на творческий поиск педагогов. Найдет время выслушать проблему, дать совет, никогда не оставит без помощи и своего внимания. Людмила Геннадьевна увлекает и ведет за собой нас, единомышленников. От души желаю ей дальнейших творческих успехов, благодарных учеников, заботливых родителей и поддержку коллег!!!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №175

Описание: Никакие знания и навыки не передаются иначе как от человека к человеку. За каждым успешным человеком в любой сфере деятельности всегда есть учитель, всегда есть наставник. Таким Наставником я, Козлова Людмила Геннадьевна, считаю своего директора МБОУ «Школа №9 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» г. Перми, заслуженного Учителя Российской Федерации Татьяну Евгеньевну Яницкую. Этот наставник - СУПЕР! Огромное СПАСИБО за вашу заботу, поддержку и мудрый совет! Специалист, Учитель с большой буквы, Профессионал, Единомышленник, Руководитель!!!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №174

Описание:
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №173

Описание: Мой наставник – это мой первый воспитатель - Ольга Александровна, добрый, отзывчивый, искренний человек. Педагог с большой буквы. Я ходила в детский сад в с.Лобаново. Ольга Александровна пришла к нам и сразу завоевала наши сердца. Мне было очень интересно с ней. Когда я была в подготовительной группе, мои родители получили квартиру в Перми. Переезжать надо было в мае, а как же выпускной? Ольга Александровна уговорила моих родителей оставить меня у неё, чтоб не лишать ребёнка праздника! Я жила у неё 1 неделю. Я помню её небольшую комнату, где я спала на раскладушке, помню её котёнка. Мне было хорошо и не страшно без родителей. Ольга Александровна подарила не только праздник, она подарила мне профессию!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №172

Описание: Я – УЧИТЕЛЬ! Удивительные картинки детства всплывают перед моими глазами. Маленькая девочка, с косичками, в ситцевом платье в цветочек, стоит, держа в руках кусочек мела. Кукла, оранжевый Винни-Пух, собака, с пуговицами вместо глаз, сидят на маленьких стульчиках, внимательно слушая свою маленькую учительницу. Звенит звонок, и она начинает урок. Открывает шифоньер и на внутренней стороне дверцы аккуратно выводит мелом буквы и цифры. Тогда я только мечтала, что буду учителем! Мои детские мечты переросли в твердое намерение стать учителем, окружить себя детьми, и вместе с ними открывать и познавать этот удивительный мир. 1985 год. Первая педагогическая практика. Первый урок. Голос перехватывает. Руки дрожат. Бабочки порхают в животе. Пятнадцать пар детских глаз в ожидании смотрят на меня, но я вижу только ее глаза, полные веры в меня! Слышу ее голос: «Ты все сможешь! У тебя все получится!» Не могу представить свою жизнь без школы, детей и звонков. Уже больше 30 лет я с трепетом и волнением иду в школу 1 сентября, проведя бессонную ночь и думая, что скажу и как скажу. Я люблю свою профессию, и - это она, мой Учитель и Наставник, научила меня учить, принимать, видеть личность в каждом ребенке и уважать ее! Каждый урок стараюсь сделать интересным, не похожим на предыдущий. Все время в поиске новых и интересных приёмов и методов работы. И это все благодаря ей, это она, мой Учитель и Наставник, научила меня творить и делать каждый урок особенным, превращать каждый урок в маленькое путешествие в страну знаний. Люблю учить студентов-практикантов, помогать молодым педагогам и поддерживать их, с удовольствием делюсь с коллегами своими наработками, идеями, приемами, которые «сработали» на уроке и дали положительный результат. Она также делилась с нами, делилась своими знаниями, идеями и «изюминками». Самое важное для меня - увлечь учеников процессом обучения и добывания знаний. Главное – дать ученику понять, что он все может, объяснить и показать, что английский язык - это постоянный труд, так же, как и занятия танцами или спортом, и требует постоянной тренировки. Для меня важно научить ученика проявить свои возможности, раскрыть свой потенциал с учетом личных качеств, способностей, интересов и физиологических возможностей. Это она, мой Учитель и Наставник, научила меня видеть в каждом ученике - индивидуальность! Основной принцип моей педагогической деятельности: НАУЧИ - ПОТОМ СПРОСИ. Только обеспечив достаточную отработку и практику языкового материала, я провожу контроль. Это стало моим основным принципом, которым я всегда руководствуюсь в своей педагогической деятельности, и это только потому, что мой Учитель и Наставник, разбирая мои первые уроки, каждый раз спрашивала: « Научила? Хорошо. Теперь, можешь, спрашивать!» Чем проще объяснить сложную тему, тем лучше. Это нам, преподавателям, все ясно и понятно. Спуститься до ученика от своего знания к его незнанию и вместе с ним подняться - тоже один из моих основных принципов. Много было сложного и непонятного, когда я только начинала учить, но она, мой Учитель и Наставник, смогла спуститься, объяснить и двигаться с нами дальше. Работая в школе более тридцати лет, я так и не научилась пользоваться старыми планами уроков. Каждый урок для меня первый, беру на заметку то, что получилось, сработало. При подготовке к уроку я долго планирую, как организовать подачу материала, какие формы и приемы помогут мне добиться желаемого результата, что сделать, чтобы предоставить максимальную практику каждому, как сделать урок интересным и увлекательным. Главное - должно быть интересно и мне, и моим ученикам. Когда звенит звонок с урока и ученики говорят: «Как? Уже звонок?», я понимаю, что мое путешествие в мир знаний удалось! И это все благодаря ей, моему Учителю и Наставнику. У меня выработалась своя система работы, но нельзя сказать, что она постоянная, она меняется, так как меняются дети, меняются требования общества к образованию, меняются технологии. Я понимаю, что учитель на уроке - это проводник, помощник и партнер. Именно она, мой Учитель и Наставник, научила любить мою профессию получать радость от того, что научила, анализировать свои ошибки и неудачи, принимать поражения, и каждый раз двигаться вперед, учить, творить и любить! Штиглуз Любовь Борисовна- мой Наставник и Учитель! Кандидат педагогических наук, доцент Пермского Государственного Гуманитарно-Педагогического Университета, награждена Почетной грамотой Министерства Просвещения РСФСР. Низкий Вам поклон, дорогая и любимая, Любовь Борисовна! Не проходит и недели, чтобы я не вспоминала, ваши слова, ваш добрый и открытый взгляд, милую и дорогую моему сердцу - улыбку! Я - Учитель, я учу, я люблю свою профессию, благодаря Вам, Вашему опыту и труду!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №171

Описание: Прошло уж больше 7 лет, как в детский сад пришла сама. Но память тех счастливых дней из головы не сгинула… Мне посчастливилось попасть под крылышко прекрасного, Веселого и милого и очень-очень КЛАССНОГО Воспитателя с высшей категорией ГАЛИНЕ АНДРЕЕВНЕ! Такого активиста, как Вы, нам не сыскать! СПАСИБО за все хочется ей сказать!!!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №169

Описание: Меня зовут Гуляева Галина Андреевна, я работаю в МАДОУ "Детский сад №404", к большому сожалению не могу предоставить фото моего наставника, который именно с большой буквы НАУЧИЛ всему и даже больше, хочется просто сказать СПАСИБО ВАМ ЗА ВСЕ!!! Каждый день мы узнаем что то новое,интересное и мои КОЛЛЕГИ тоже учат,учили и продолжают учить и им за это огромное СПАСИБО !!!!!! /Стихотворения собственного сочинения! /
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Коллеги»
Статус: Одобрена

Заявка №168

Описание: Учителем работаю больше 20 лет! Выбор профессии не был случайным. Мои школьные годы прошли в школе, педагогический коллектив которой отличал высокий профессиональный уровень. Каждый педагог внес свой вклад, но чаще вспоминаются Тихонова Марина Петровна, Барышева Галина Геннадьевна и Журавлева Галина Николаевна. Умение вызвать интерес к школьному предмету, любовь к детям, справедливость, харизматичность – качества, которые присущи моим любимым учителям. Я с уверенностью могу утверждать, что они - мои Наставники в учительской профессии! Окончив школу с серебряной медалью, раздумий в выборе ВУЗа не было. Педагогический университет! А Галина Геннадьевна впоследствии стала еще и коллегой, мы работали в одной школе и помощь мне, как молодому специалисту – бесценна. Большое спасибо моим дорогим учителям за то, что они у меня были!!!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №167

Описание: Я, Федотова Галина Ивановна, воспитатель первой категории МАДОУ "Детский сад №103" г. Перми. Педагогический стаж 37 лет. В далеком 1981 году, пришла работать воспитателем в детский сад № 361 "Серебряное копытце". Мне посчастливилось встретить на своем жизненном пути Корсакову Любовь Алексеевну, именно она стала для меня наставником. Любовь Алексеевна помогла мне освоить азы профессиональной педагогики. Спасибо Вам, Любовь Алексеевна за личный пример, за Ваши знания и мудрость, человеческие качества. Желаю Вам доброго здоровья и всех жизненных благ!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №166

Описание: Меня зовут Юлия Анатольевна, я работаю в детском саду, учу детей "говорить красиво, четко, внятно, чтобы было всем понятно". Своим наставником считаю Татьяну Васильевну Герасимову, долгое время проработавшую в МАДОУ "Детский сад №418". Татьяна Васильевна - человек слова и дела. Всегда открытая для детей, уверенная в себе и своих действиях, с отменным чувством юмора, требовательная и справедливая. Своим добросовестным трудом она окрыляла детей на дальнейшие успехи. Прививала им главные ценности в жизни - доброту, отзывчивость, трудолюбие и стремление к поставленным целям. Татьяна Васильевна была примером для своих коллег, в числе которых посчастливилось быть и мне. Спасибо Вам, Татьяна Васильевна, за Ваш труд, за умение идти по жизни с улыбкой на лице, с верой в силу добра! Всех Вам благ на заслуженном отдыхе!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №165

Описание: Учитель первый необыкновенный, Самый любимый и бесценный! Дорогу в жизнь он нам дает, Знания, добро с собой несет. И в день Последнего звонка Хотим сказать ему слова: «Спасибо вам, что воспитали, Добру, стремлению научали, Что наставником нам были, Пусть ваши силы и труды Всегда будут вознаграждены! Любви, энергии и красоты, Пусть сбудутся заветные мечты!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №164

Описание: Есть события и люди, которые меняют нашу жизнь. Довольно часто не наставлениями и поучениями, а собственным примером! Это бесценно! Спасибо! Спасибо моей доброй и мудрой Галине Григорьевне. Спасибо, что зажгли этот неведомый даже мне свет. Спасибо, что показали, каким нужно быть не только педагогов, но и человеком. Конечно, я мечтала о другой профессии, о другой жизни. Но получилось так, как я и не представляла. Получилось прекрасно! Галина Григорьевна и сейчас работает в 101 школе г. Перми. И сейчас вдохновляет собственным примером. Тешу себя надеждой, что и я смогу стать для кого-нибудь таким педагогов. Таким человеком.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №163

Описание: Моя любимая Вера Ивановна! Моя первая и самая любимая воспитательница детского сада. Прошло уже более 30 лет, как я пошла в детский сад, но несмотря на то, что я была малышкой, я запомнила руки моей Веры Ивановны, такие теплые и очень мягкие. Она не переставала гладить мои волосы, и всегда-всегда меня обнимала. Её глаза – это глаза по – настоящему любящего детей человека. Она всегда смотрела на нас удивительно добрым и нежным взглядом. Глаза моей Веры Ивановны были покрыты сеточкой морщин, но они были от постоянной улыбки, которая не исчезала с её губ. И вот прошло много лет, я закончила педагогический университет, работаю в детском саду. И, как моя Вера Ивановна, я стараюсь обнимать моих воспитанников и не перестаю им повторять, что они самые-самые, ведь в садовской жизни каждого ребенка просто необходимы нежность и тепло! И тогда детки будут и любить, и помнить с нежностью, как я вспоминаю с большой любовью мою Веру Ивановну!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №162

Описание: Я работаю в школе №154, для детей с ограниченными возможностями здоровья. Я преподаю математику. Учителем я стала в основном благодаря своей бабушке, Абрамовой Галине Тихоновне(1913 -1998 гг). Бабушка была удивительным человеком, с ней было очень интересно, она прочитала за свою жизнь огромное количество книг. Всю жизнь она проработала учителем русского языка и литературы в п. Садоягодное Кунгурского района в школе-интернате для инвалидов ВОВ. Сестра бабушки, Абрамова Генриетта Тихоновна, тоже работала учителем, другого предмета- биологии, в десятилетней школе в городе Кунгур. Они обе были очень увлеченными и преданными своей профессии. Я многому научилась от них. В настоящее время в п. Садоягодное в том же интернате работает моя двоюродная сестра Пихтовникова Н.В. У меня есть тетя и есть двоюродная сестра, они работают в детском саду в с. Ключи Суксунского района. Я думаю, что профессия учитель - это очень важная и нужная профессия.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №161

Описание: Наставник — это маяк в бурном потоке знаний. И пройдя общий путь, хочу сказать слова благодарности за каждое напутственное слово, поддержку, понимание и человеческое участие. Вы вложили в меня часть своей души, надеюсь, я оправдаю ваши надежды! Теперь я буду продолжать этот путь!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №160

Описание: Хочу поблагодарить свою коллегу, своего наставника, свою подругу Дерягину Анну Алексеевну. Я благодарна судьбе, что дала нам возможность встретиться с тобой и заниматься тем, что мы умеем и любим больше всего, в отличном тандеме. Ты мой наставник, который научил меня всему, ты всегда понимаешь и всегда поддержишь меня во всех начинаниях и самое главное всегда подскажешь и поможешь.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Коллеги»
Статус: Одобрена

Заявка №159

Описание: Моей любимой маме посвящаю … Я выросла в большой дружной семье. Наша мама с детства учила нас заботиться о младших сестренках. Сама же мама с 18-ти лет работала учителем начальных классов. В школе она работала 30 лет. Родила и воспитала 10 детей, из которых 8 человек(1 брат , 6 моих сестер и я в том числе) работали и работают до сих пор педагогами. По маминым стопам пошли дети, внучки, и правнучки. У нашей династии огромный педагогический стаж - более 300 лет - и это благодаря нашей любимой маме. Она воспитала в нас трудолюбие, терпение, уважение, честность, благодарность и любовь к людям. В этом году мама ушла из жизни. Но все то, что она в нас вложила, ту огромную любовь к детям, мы несем и претворяем в жизнь
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №158

Описание: Хочу сказать большое и искреннее «спасибо» моей дорогой и замечательной наставнице и коллеге Стрелковой Инне Николаевне! Вы всегда были и будете моей поддержкой и опорой. Спасибо за совместную работу, усердный труд и выручку в нужный час, спасибо за теплую и дружную атмосферу в коллективе, за отличное настроение и оптимистичный настрой. Желаю всем вам дальнейших успехов, больших побед и великих планов. Каждый день часами на работе, детям посвящает жизнь свою, С радостью встречает Инна Николаевна, трудную профессию свою. Всегда готова прийти на помощь детям, путь правильный им в жизни указав. Шагает Инна Николаевна по планете, к груди ребенка с нежностью прижав. И для нее священней нету цели, чем жизнь свою ребенку посвятить, Вот почему все дети нашей группы, так сильно любят в детский сад ходить. И этот воспитатель понимает, что значит для ребенка слово "мать", Родителей на время заменяя, она их учит твердо на ногах стоять. Она их учит разным жизненным законам, как мать, оберегая и любя. Бывает, приголубит ласково ребенка, Бывает, поругает сгоряча. Но помнит Инна Николаевна и знает, что сами были малыми детьми, Она учиться детям помогает, но вместе с ними учится сама.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №157

Описание: Первый воспитатель, первый учитель, первый звонок... Все первое, с чем встречается человек в своей жизни, навсегда остается в памяти. Так произошло и со мной. Прошло уже больше 40 лет, как я увидела своих первых воспитателей, а я до сих пор помню их имена - Светлана Степановна и Валентина Ивановна! Их улыбка, когда они встречали нас каждое утро, казалось освещала всю группу! Настолько это были чуткие и заботливые, добрые и внимательные люди, что я непременно решила быть на них похожей во всем! Каждый раз, пересматривая фотографии моего детства, с теплотой и любовью вспоминаю своих первых "учителей жизни" - моих любимых воспитателей! Мое желание конечно же исполнилось, и вот уже 25 лет я работаю воспитателем, и много лет фотографируюсь со своими воспитанниками, как и мои наставники, которые запечатлены на старых фотографиях!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №156

Описание: Леушканова Любовь Дмитриевна – мой наставник и учитель, который открыл мне путь к изучению иностранного языка. Эта фотография возвращает меня в начальную школу, когда мы впервые пришли в класс иностранного языка. Было немного страшно, тревожно, ведь нас ожидал такой неизведанный для нас урок – урок иностранного языка. С первого урока, услышав мелодичную, красивую и непонятную речь французского языка, я поняла, что хочу узнать всё об этом чарующем и притягательном языке мира. Тогда мне казалось, что с Любовь Дмитриевной мы путешествовали по всей Франции, выполняя интересные задания, создавая собственные проекты, гиды для путешествий. Благодаря нашему учителю мы открыли другую страну, ее историю, культуру, традиции. И вот, спустя много лет, я сама преподаю этот многогранный, прекрасный и интересный язык самой романтичной столицы мира – Парижа. Шаг за шагом мои ученики познают интернациональный язык моды, театра, архитектуры, танца, кулинарии и изобразительного искусства.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №155

Описание: В своей педагогической деятельности мне посчастливилось работать с Бузмаковой Юлией Игоревной. Она удивительный человек, работающий в системе образования. Именно она по - настоящему ввела меня в мир моей сложной и многогранной профессии. В любое время, я чувствую ее поддержку и всегда могу обратиться к ней за советом. Во многом благодаря моей наставнице, у меня возникло еще больше желания работать воспитателем.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №154

Описание: Так сложилось, что в моей профессиональной деятельности мне дважды сопутствовала удача. Первым моим наставником стала Добрякова Наталья Николаевна – замечательный воспитатель, искренне любящая свою работу. Она показала мне, что даже в малом надо стремиться достичь максимума. Поделилась своими профессиональными секретами, как сделать жизнь детей и родителей группы интересной и насыщенной. Наталья Николаевна не только для меня была примером для подражания, но и для всех молодых воспитателей нашего детского сада, да и сегодня она продолжает восхищать своих коллег профессионализмом и творческим подходом к работе. Вторая удача в моей жизни – это работа с Сыренчиковой Верой Владимировной, моей заведующей. Вера Владимировна показала, что грамотно запланированная деятельность и своевременно, качественно выполненная работа – залог успеха любого дела. Но, самое главное, они обе показали мне, что нет ничего важнее доброго отношения, уважения к окружающим людям и ответственности за свои поступки, поведение.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №153

Описание: Хотелось бы сказать огромное спасибо Нине Владимировне Смирновой. Это человек с многолетним педагогическим стажем. Она - педагог с большой буквы и настоящий профессионал своего дела. Именно она стала моим наставником, когда я впервые пришла работать в детский сад, помогала мне, делилась опытом и педагогическими секретами. Она стала для меня и учителем, который все знает, всему учит, и близким человеком, который все поймет и поможет в трудную минуту.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №152

Описание: Мудрая и талантливая, полная внутренней энергии и оптимизма, строгая, но справедливая, жизнерадостная и творческая. Большая труженица, заслуженный учитель СССР, заслуженный учитель РСФСР, отличник народного образования - это моя мама, Остревная Тамара Васильевна, это мой наставник. Более 40 лет она проработала в школе - интернате, а потом ещё и в гимназии более 20 лет. Учила детей, не только писать и считать, но и настоящей крепкой дружбе, взаимовыручке, организованности, стремлению к мечте. А мамина мечта воплотилась во мне. Я - учитель английского языка. Отдала своей любимой работе почти 40 лет. Мама до сих пор с теплотой вспоминает свою работу: школу, уроки и любимых учеников. С мамой до сих пор общаются её первые выпускники, сами находящиеся на заслуженном отдыхе.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №151

Описание: Очень сложно было определиться с номинацией, ведь я являюсь уже 4 представителем нашей благородной и очень важной профессии педагога. Судьба сложилась так, что моим самым важным, терпеливым, добрым и понимающим наставником и коллегой стала моя мама. Уже 15 лет мы работаем с ней вместе. "Хочу сказать спасибо я, что воспитала ты меня любить, ценить и понимать всю важность нашей роли, ведь педагогом может стать лишь истинный ценитель"
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №150

Описание: Семейная традиция учительство. Педагогическая династия семьи Скороспешкиных.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №149

Описание: Спасибо огромное моей коллеге по работе. Помогает,поддерживает, наставляет на путь. СПАСИБО ТАТЬЯНЕ ИВАНОВНЕ!!!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Коллеги»
Статус: Одобрена

Заявка №148

Описание: Я ни когда не думала что буду ВОСПИТАТЕЛЕМ. Придя работать в 1997году в МАДОУ " Детский сад№ 358" мне посчастливилось встретить Некрасову Людмилу Аркадьевну , она мне стала настоящим наставником и коллегой. Идут годы и мы до сих пор вместе...
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №147

Описание: Я никогда не была ученицей Августы Вячеславовны Решетниковой. Однако, считаю её своим наставником и называю мамой. У Августы Вячеславовны было военное детство, прошло оно в Водниках на берегу Камы, жители Кировского района Перми хорошо знают и любят это место. Жили там речники и их семьи. Отец Августы Вячеславовны после демобилизации перевёз сюда свою жену Ольгу Петровну-выпускницу педучилища и троих дочерей. Следом за сёстрами Августа поступила в школу №1, а после окончания школы и университета с дипломом математика вернулась в свою родную школу и проработала там 45 лет. Половина «Водников» - её ученики. С благодарностью вспоминают своего учителя и выпускники, и их родители! Многие стали близкими ей и её семье людьми. Меня познакомил с Августой Вячеславовной её сын и мой будущий муж Дима. Она стала мне родным человеком и наставником в профессии и в жизни. Только начав работу в школе, я, тоже педагог, пожаловалась ей, что ученик на уроке залез от меня под стол. «Ты кто? Учитель? Вот полезай за ним под стол и учи его там!» - ответила она. Можно сказать, что эти её слова стали моим профессиональным кредо. Заслуживает уважения её преданность профессии и семье, её браку с Решетниковым Юрием Сергеевичем более 50 лет. Внучка Наталья Дмитриевна окончила Педагогический университет и уже учит внуков выпускников Августы Вячеславовны. Так сложилась династия педагогов в семье Решетниковых! Педагог дополнительного образования МАУ ДО ЦДТ «Исток» г.Перми Решетникова Татьяна Вячеславовна.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №146

Описание: В жизни каждого человека был или есть свой наставник или учитель. Главным наставником и любимым учителем в моей жизни была моя Мамочка. Это для меня самый близкий человек. Мою маму звали Панасенко Валентина Константиновна, 40 лет проработала на тяжелой заводской работе, и воспитала двух дочерей. Моя мама- мой добрый ангел, учила меня с самого моего рождения: ходить уверенно на двух ножках, потом учится в школе на 4и 5, а потом и сделать решающий шаг в мою будущую карьеру. Всегда была готова помочь, подсказать и понять. Лишь она одна находила нужные слова, всегда учила быть честной, справедливой, преодолевать трудности, не оставлять человека в беде. Мама - это учитель, с которым я никогда не буду спорить из-за оценок, она всегда говорила, что надо отличаться от толпы, надо уметь отстоять свою индивидуальность, быть человеком целостным и независимым от чужого мнения. Благодаря ей, я достигла того, что у меня есть по жизни дело, которое я люблю. В жизни случаются разные моменты - и хорошие и плохие, но я точно знаю, что мамины советы пригодились мне и на всю оставшуюся жизнь я буду о них помнить. Спасибо и низкий поклон до земли!!!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №145

Описание: Любимый учитель Шлемова Лариса Георгиевна ! Спасибо вам за то, что научили любить, чувствовать и понимать музыку!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №144

Описание: Дорогой наш и замечательный преподаватель, от всей души хотим сказать вам «большое спасибо» за то, что вы есть, за то, что вложили в нас немало знаний и стараний, за то, что никогда не жалели своих сил, эмоций, времени и заботы. Спасибо за наше воспитание и образование. Желаем вам, долгих лет успешного преподавания, неиссякаемого энтузиазма и оптимизма, светлого счастья в жизни и добрых чудес на пути. Еще раз говорю Вам БОЛЬШОЕ спасибо. Ради ваших знаний я работаю уже 8 лет)))
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №143

Описание: Совсем юной девченкой, придя в детский сад, я повстречала замечального педагога!!! Гуляеву Галину Андреевну! Благодаря ей, я окунулась с головой в эту замечательную профессию-воспитатель! Очень многому я научилась у нее. Дарить детям любовь, душевное тепло, знания.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №142

Описание: Виктория Ивановна Анисимова - заслуженный руководитель РФ. Была директором школы №102 с 1981 по 2005 год. Учитель и руководитель от Бога! Её опыт, такт и терпение помогли мне преодолеть трудности первого года работы в школе и остаться в профессии. Прошло 25 лет со дня нашей встречи, а я до сих пор вспоминаю её с благодарностью. Низкий поклон Вам, Виктория Ивановна!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №141

Описание: Сегодня я хочу сказать слова благодарности Гуляевой Ирине Ивановне настоящий наставник, замечательный педагог, всегда дает совет, находит ключик к каждому ребенку и родителю. Это человек с многолетним педагогическим стажем. Воспитатель от бога. Много лет назад Ирина Ивановна помогла мне молодому специалисту освоиться в д/с. Она научила меня многому. Спасибо Ирина Ивановна, что именно с вами я начала трудовую деятельность в д/с.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №140

Описание: Я, Гурова Анна Борисовна работаю в детском саду №135 г .Перми. Выбор профессии для меня не являлся проблемой. Моя бабушка, Анна Михайловна всю свою трудовую жизнь проработала воспитателем в детском саду. Любовь к детям, я думаю, передалась и моей маме, Соколовой Зинаиде Андреевне, которая долго проработала в детском саду. С самого раннего детства я знала особенности труда воспитателя, специфику и тонкости профессии. Я счастливый человек, потому что испытываю удовольствие от своей работы и от ее результатов. Я горжусь своей семьей и своим профессиональным выбором!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №139

Описание: Династия — гордое слово! Сплелись поколения в нём. Мы славу труда своих предков Достойно сквозь годы пронесем. Первым педагогом в нашей педагогической династии, а так же ее основателем был мой прадедушка Кылосов Иван Егорович (1870 г.р.) – первый учитель 3-х классной школы в деревне Крохалево Соликамского уезда Пермской губернии. Иван Кылосов окончил 4-х классную земскую школу в соседнем селе Купрос и тринадцатилетним подростком начал преподавать в своем селе в 1883 году. По воспоминаниям односельчан и родственников в первый год у него было немного учеников, около десятка, причем некоторые оказались старше своего учителя. Сначала Крохалевская школа, в которой учительствовал Иван Кылосов, не была оформлена официально и располагалась в частном доме. Только в 1887 г. под школу приспособили казенное помещение (бывший амбар) и оформили её документально. Количество учеников в школе тогда сразу выросло до 30-40 человек. В 1900 г. из бывшего амбарного помещения школа переехала в специально для неё построенное новое здание. В этой новой школе Иван Егорович обучал уже 60-65 человек. Из воспоминаний бывших учеников и родственников Ивана Кылосова известно, что это был трудолюбивый, аккуратный, постоянно занимавшийся самообразованием человек. Многим ученикам запомнились его уроки «природы» с увлекательными разъяснениями различных природных явлений. После отъезда из родного села, Иван Егорович работал с детьми в приюте при Белогорском монастыре. Продолжили, династию семьи педагогов, через поколение, внучки Ососова (Кылосова) Нина Ивановна, Аксенова (Кылосова) Мария Федоровна. В годы работы они постоянно были классными руководителями, прививали детям любовь к родному языку, слову, учили детей грамоте. Мария Федоровна была директором школы, а Нина Ивановна завучем. Материнского тепла и заботы у них хватало не только на своих детей, но и на ребятишек своих классов, ребята тянулись к ним. Я была поражена своими предками, родственниками, всегда слушала их разговоры, прислушивалась их советам. Когда пришла пора выбирать профессию, я тоже выбрала профессию педагога, закончила ПГПУ, затем пошла, работать в детский сад. Вот уже не один год я имею высшую квалификационную категорию, люблю занятия грамоты, ознакомление с родным краем... Детский сад – это мой второй дом, в котором меня ждут, любят, ценят, в который я спешу с новыми идеями и хорошим настроением.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №138

Описание: Выбрала профессию педагога не случайно) С детства, проводила много времени с мамой на работе))) Глядя на свою мамочку, Праздничных Ольгу Николаевну, я решила попробовать себя в этой профессии и у меня получилось)))
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №137

Описание: Само слово «НАСТАВНИК» уже ласкает слух. А если это наставник учитель, то многократно возвращается добром. Я хочу рассказать об удивительном наставнике - Чернышевой Елене Яковлевне. Сейчас этой милой учительнице 91 год, но она душой все еще пионерская вожатая. Елена Яковлевна в школе №96 г. Перми отработала более 50 лет. Когда я пришла в школу № 96 работать учительницей русского языка, он была организатором в основной школе. Через год я стала зам. директора по УВР старшей школы и до сих пор выполняю эти обязанности. Но нет ни одного дня , когда бы я не вспоминала советы Елены Яковлевны. Так любить детей, жить их заботами, проблемами, интересами могла только ОНА. Не повышать никогда голос на детей, на учителей- первое и основное правило, которое я переняла от Елены Яковлевны. Какие она проводила праздники! На голом энтузиазме, без технического оборудования проводила творческие конкурсы, военно – патриотические линейки, слеты. Сейчас это модное слово флеш – моб, а тогда парады всей школы, спортивные праздники для всех детей. Ее уважали за требовательность , самобытность, творческий подход к любому делу. Она и сценарист, и режиссер, и швея, и художник, и музыкант. Казалось, нет ничего такого, что бы не могла делать Елена Яковлевна. У неё все получалось, стыдно было при ней сказать, что я не могу или у меня не получится. Следуй за ней - и ты успешен. Она научила меня радоваться жизни, что бы ни произошло. В школе классных руководителей часто называют второй мамой. Я второй мамой могу назвать её. От неё учусь быть хорошей мамой для своих детей Елена Яковлевна Чернышева сейчас прабабушка, учит всему правнука Левушку. Читает современную литературу и делится со мной. И сегодня, когда я в чем – нибудь сомневаюсь, я советуюсь с ней. А если готовлю внеклассное мероприятие, то обязательно сценарий с ней обсуждаю, хотя и стаж моей педагогической деятельности уже 36 лет. Чугаева Вера Егоровна, учитель русского языка и литературы МАОУ «СОШ №96» г. Перми
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №136

Описание: Я Любовь Васильевна Лесникова - воспитатель МАДОУ "Детский сад № 120" г.Пермь хочу Вам рассказать о династии Лесниковых.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №135

Описание: Меня зовут, кельдышева Анна, я воспитатель в д/с, не когда не думала что буду, здесь работать. Но пришлось из-за сынишки, по работала и втянулась. А ещё мне посчастливилось учится в ППК №1, и у меня были самые лучшие педагоги. Было трудно, но они меня поддерживали. Кафедра дошкольной и специальной дошкольной педагогики и психологии. Это лучшая кафедра. Спасибо им большое за образование. Я люблю свою профессию, я обожаю моих деток, которые перенимают все то, что я им даю, которые учатся так же, как и я в свое время, уважать других людей, любить все живое, быть добрыми, отзывчивыми. Это так прекрасно, когда ты видишь плоды своих трудов.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №134

Описание: Выражаю огромную благодарность своему наставнику, Мальцевой Ларисе Анатольевне, за оказание помощи в первые годы самостоятельной работы в детском саду, передачу профессиональных тонкостей работы педагога-воспитателя. Ее помощь помогла мне грамотно выстроить систему работы с детьми, педагогами и родителями. Под руководством опытного и доброжелательного наставника позволило разобраться в недочетах, увидеть свои сильные стороны, получить подробные, грамотные рекомендации, расширить представления о сфере деятельности и методах работы с воспитанниками, получить опыт работы в педагогической сфере, психологии детей. Во время работы с ней я приобрела опыт взаимодействия с детьми с различными особенностями развития, опыт работы с родителями. Кроме этого, я получила опыт организации групповых и индивидуальных занятий с детьми дошкольного возраста. Лариса Анатольевна всегда готова прийти на помощь, ответить на интересующий молодого специалиста профессиональный вопрос, проанализировать сложный случай из практики. С Уважением Людмила Юрьевна, Спасибо большое!!!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №133

Описание: Я, учитель начальных классов школы № 14 г. Перми, Дворницына Татьяна Анатольевна. Когда – то давно, в 1965 году, я пришла в 1 класс Куединской начальной школы и с первого дня влюбилась в свою первую учительницу Шалимову Ираиду Павловну. Она запомнилась мне молодой, красивой, но в то же время строгой и требовательной. Своих детей у неё не было, поэтому всю свою любовь, всё своё свободное время она отдавала нам, своим ученикам. И мы отвечали ей взаимностью, называли нашей второй мамой. Видимо, она так запала мне в душу, что я твёрдо решила: буду только учителем начальных классов и никем больше! Ираида Павловна тоже увидела во мне своего преемника и часто оставляла вместо себя, когда вдруг отлучалась по делам. Я заводила свой «журнал» и выставляла оценки, полученные на уроках, своим одноклассникам. И вот почти за 40 лет работы в школе учителем начальных классов я ни разу не пожалела о своём выборе. А с первым своим учителем встречаемся, когда приезжаем на встречу с одноклассниками, вспоминаем, делимся впечатлениями, обсуждаем проблемы современной школы. Ираида Павловна, спасибо Вам большое и Дай Бог крепкого здоровья ещё на долгие годы!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №132

Описание: Моисеева Татьяна Алексеевна МБОУ "Школа 9 для детей с ограниченными возможностями" г.Пермь учитель начальных классов Конкурсная работа в номинации "Династия", в которой обусловлен выбор моей профессии
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №131

Описание: Моя первая учительница Галина Николаевна Мальцева.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №130

Описание: Кто такой наставник? Это человек с большой буквы во всех отношениях. Для меня таким наставником 40 лет назад была Бородулина Елизавета Ивановна. Благодаря ей я достигла в своей профессии мастерства, любви к ученикам, сотрудничества и понимания с родителями детей. Низкий поклон Вам! Вы навек в моём сердце!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №129

Описание: Я очень хорошо помню своего воспитателя – Анна Александровна Оглезнева. Она всегда мне казалась: высокая, большая, справедливая, и глаза у неё были …такие добрые – добрые. Помню, как в детстве родители оставляли всех своих ребятишек у нас на квартире, а сами были в другой. Я среди них была самой старшей, их было девять ребятишек, мы играли, чаще в школу и конечно же я была учителей, кормила их, спать укладывала. Но то, что я стану воспитателем я и не думала, не мечтала. Шли годы… Как –то летом, после девятого класса, мамина знакомая предложила мне поработать месяц нянечкой в детском саду. И вот мой первый день. К моему удивлению, воспитателем там была… да, да, Анна Александровна. Она меня тоже узнала. Мне было приятно. Она многому меня учила, подсказывала, что и как нужно делать. После десятого класса я пошла учиться в педагогический класс и по распределению попала всё в тот же детский сад «Чебурашка». Методист поставила меня работать к опытному наставнику – Анне Александровне. Мы проработали с ней два года. Я благодарна ей за то, что она обучила меня азам профессии воспитателя: как нужно общаться с детьми, как подготовиться к занятиям, как выходить к родителям. Она дала мне понимание того, что я – воспитатель, должна уметь делать всё: рисовать, петь, лепить, танцевать, знать правила хорошего тона, учить основам математики и грамоты. Потом судьба забросила меня в город Пермь. Я продолжала работать воспитателем и заочно закончила ПГПУ. Вскоре мне предложили перейти работать воспитателем на коррекционную группу с детьми с ТНР. Вот там меня встретила Голдобину Галину Леонидовну. Педагог с многолетним педагогическим стажем и открытой доброй душой. Порой мне казалось, что она знает про детей всё, с восхищением я смотрела на неё, в каждом ребёнке она видит личность, никто из детей не оставался равнодушным, когда она занималась с ними. Галина Леонидовна помогала мне подниматься по «ступенькам» вверх, творить себя. Она находила радость, удовлетворение, позитив во всём. Проработав лет она ушла на заслуженный отдых. Конечно же, обо всех не напишешь…но я теплом вспоминаю каждого педагога, который мне встретился на моём педагогическом пути, который отдал частичку своего таланта, мудрости, опыта для меня. Спасибо вам, мои педагоги – наставники, которых я встретила на своём пути. Именно с вашей помощью я научилась главному – любить свою профессию, профессию – воспитателя. Может быть кому-то на первый взгляд покажется, что это лёгкий труд: почитал сказку и целый день рассматривай картинки и гуляй. Но это каждодневный, огромный труд и как интересно смотреть как развиваются воспитанники, радоваться их успехам
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №128

Описание: Благодарность своему методисту, большому профессионалу и человеку с большой буквы.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №127

Описание: «Никакие знания и навыки не передаются иначе как от человека к человеку. За каждым успешным человеком в любой сфере деятельности всегда есть учитель, всегда есть наставник» Сергей Кириенко … Шёл 1994 год. Я закончила пермское педагогическое училище №1 и устраивалась на работу. Мне было всего 19 лет. Я ходила по дошкольным учреждениям Свердловского района и узнавала о вакансиях. Их было немного, но нигде у молоденькой девушки не «забилось сердце». И вот остался последний вариант – Детский сад №245. Я зашла в кабинет заведующей с замиранием сердца и … поняла, вот ИМЕННО здесь я хочу работать. И я не ошиблась с выбором. Меня встретил чуткий, понимающий, всегда готовый прийти на помощь Человек с большой буквы – это заведующий Голдобина Тамара Ивановна. С Тамарой Ивановной я отработала в должности воспитателя 12 лет. С 2006 года перешла на должность заместителя заведующей по воспитательно – методической работе. И вместе мы ещё работали 4 года. Все эти годы я чувствовала поддержку Тамары Ивановны, она научила меня, как общаться с людьми, показала пример терпеливости и понимания. До сих пор мы встречаемся с Тамарой Ивановной и очень часто её вспоминаем. «У каждого в жизни появляется такой человек, после которого ты меняешься». И Тамара Ивановна для меня стала именно таким Человеком!!!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №126

Описание: Хочется выразить огромную благодарность директору школы № 152 Соколовой Валентине Ростиславовне! Валентина Ростиславовна- педагог, воплотивший мою мечту в реальность, благодаря ей, я стала учителем начальных классов. Как много времени она со мной проводила: учила, подсказывала, давала советы и просто выслушивала. Валентина Ростиславовна замечательный педагог, мудрый наставник и прекрасный человек!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №125

Описание: С раннего детства главным примером для меня была мама – Головачева Вера Карповна, которая всю свою жизнь посвятила работе с детьми. 35 лет проработала мама в детском саду, который был для нее вторым домом. Её любви и душевного тепла хватало не только на нас, но и на своих воспитанников. Часто бывая в ее группе, я видела, как много заботы, ласки дарит она своим малышам. Именно тогда в моем сердце зародилась первая искорка любви к профессии воспитателя. Поэтому выбранная мною профессия – родом из детства. Меня всегда поддерживает мама, которая была и будет для меня идеалом педагога.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №123

Описание: Выбор моей профессии, учитель - педагог, мне кажется, был определен с самого детства. Я очень любила играть «в школу» с куклами и с подружками. Мне нравилось быть в роли учителя. Я мечтала, подражала, копировала в играх свою любимую тетю, Мальцеву Жанну Ильиничну! Учитель начальных классов, педагог - психолог высшей категории! Я всегда видела наглядный пример перед собой – добрый, отзывчивый и в то же время строгий учитель, но всегда с искоркой в глазах и душе. Она всегда может найти ответ на любой вопрос, всегда с учениками проживает самые счастливые и грустные моменты в их жизни. Сейчас я работаю воспитателем в детском саду №85. И до сих пор моя любимая тетя, мне помогает советом, делится своим педагогическим опытом. Спасибо тебе, мой любимый наставник и учитель, Жанна Ильинична!!!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №122

Описание: Я уже работала в детском саду.И как то меня свела судьба с коллегой Вторушиной Татьяной Николаевной.Я,еще молодой педагог,многому у неё научилась,Теперь мы не только коллеги,но и друзья по жизни.Делимся и педагогическим опытом, и семейными секретами!Спасибо тебе,Татьяна Николаевна,за то, что встретилась мне в жизни,многому меня научила!Здоровья тебе,и простого женского счастья!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №121

Описание: Комфортные условия работы педагогов чаще всего зависят от того, как ярко их вовлекают в профессиональную деятельность прямые наставники - методисты, заместители руководителей, как психологически их мотивируют. Считаю успешной свою деятельность тогда, когда воспитателям работать интересно, когда они чувствуют поддержку и свою значимость. Именно это и подметила моя дочь, которая незаметно для меня и сама захотела быть воспитателем... Значит, зажигая искрой других, я невольно зажгла и молодого педагога - свою дочь. Династия педагогов – это особый образ жизни. Залогом творческих успехов таких педагогов становится верность призванию даже в самые трудные времена. С чего начинаются такие династии? С любви к профессии, к детям и умения эту любовь передать по наследству.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №120

Описание: В далеком 1995 году, прийдя работать в Детский сад №111 мне посчастливилось встретить Елену Евгеньевну Мережникову. Она стала для меня настоящим другом - наставником. Всегда с улыбкой помогала Елена моему становлению!!! Прошли годы и наставничество переросло в сотрудничество! Я очень благодарна судьбе за такого наставника!!! Спасибо дорогая за то что ты есть у нас!!!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №119

Описание: Письмо наставнику. Здравствуйте, дорогая Татьяна Викторовна! Пишет Вам Ваша благодарная ученица. В этом учебном году будет 5 лет, как мы окончили школу, а вроде бы только вчера ходили на уроки. Совсем уже не дети, почти у всех свои семьи, работа… Я благодарю Вас за то, что научили нас дружить, помогать друг другу, делиться всем - и радостью, и печалью. Своей добротой и умением найти индивидуальный подход к ученику, чуткостью и умением слышать, Вы воспитали в нас, и в частности во мне, такие личностные качества, которые помогают в жизни и в профессии. Спасибо огромное! Я желаю Вам крепкого здоровья и успехов во всех творческих начинаниях!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №118

Описание: Я хочу рассказать вам историю становления одного человека, как личности и, как педагога. С детства я любила общество детишек младше себя, я чувствовала ответственность за них, мне всегда хотелось научить их чему то, поделиться с ними своими знаниями. И все это благодаря моей бабушке Смирновой Зое Михайловне. Моя бабушка почти всю свою жизнь проработала воспитателем и небольшую часть своей трудовой деятельности она исполняла обязанности заведующей детским садом. Когда в нашей семье появились мы (я и моя братья), бабушка сразу сказала так: это дети моих детей и я их воспитаю, дам им знания и умения. Не постесняюсь сказать, что бабушка вложила в нас все самое лучшее, что бывает в этом мире, в том числе любовь ко всему живому, уважение к другим людям, желание учиться и многое другое. Когда я училась в школе, я уже четко знала, что получу полное среднее образование (11 классов) и поступлю в педагогический университет. Но судьба распорядилась иначе. В университет я не поступила, не прошла на бюджет, а учиться платно возможности не было. И тогда бабушка мне сказала: "Аня, не расстраивайся, ведь закончить университет это еще ничего не значит, ведь быть педагогом-это призвание. А педагогическое образование можно получить, поступив в колледж". Я, прислушавшись к словам бабушки подала документы на поступление в педагогический колледж. Я отучилась 3 года, окончила колледж с красным дипломом, получила профессию и квалификацию: воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием.У нас было много практик в детских садах. И я ни на минуту не пожалела, что получила средне-специальное образование, а не высшее. Самое ценное в педагогике-это опыт,основанный на знаниях и призвании. Вот уже 5 год я работаю воспитателем в детском саду для детей с нарушением зрения, имею 1 квалификационную категорию. Я люблю свою профессию, я обожаю моих деток, которые перенимают все то, что я им даю, которые учатся так же, как и я в свое время, уважать других людей, любить все живое, быть добрыми, отзывчивыми. Это так прекрасно, когда ты видишь плоды своих трудов. Я очень благодарна моей бабушке за то, что она научила меня верить в себя и свои силы, что она помогла мне найти себя в этом мире, что научила меня накапливать опыт и делиться им с другими людьми, научила быть педагогом, научила быть терпимой, ласковой, доброй, открытой-ведь эти качества самые важные в профессии воспитателя. Я горжусь тем, что являюсь внучкой моей бабушки, я горжусь, что пошла по ее стопам и стала таким педагогом, к которому утром детки бегут в детский сад, с которым могут поделиться своими переживаниями и секретами!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №117

Описание: В жизни каждого человека самым главным и значимым остаются семья, дети, дом. А если это не просто семья, а трудовая династия, где несколько человек выбрали одну и ту же профессию, и она становится доброй семейной традицией, где существует атмосфера взаимопонимания и уважения. Я хочу рассказать про свою семью, где первым звеном династии педагогов стала моя мама. Она уже более 30 лет достойно трудится в сельской школе Пермского края. Глядя на свою маму я решила стать учителем! Закончила ПГПУ, и уже 14 лет работаю в детском саду. Моя сестра тоже закончила ПГПУ. Идет время, а профессия педагога остается важной, почетной и востребованной. Я горжусь своей династией и своей профессией!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №116

Описание:
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №114

Описание: Умна, талантлива, энергична, красива! Это все о ней! Мой первый учитель – Бывальцева Надежда Геннадьевна. Но, самое главное это то, что она любит детей! Любит просто так: активных и застенчивых, агрессивных и уравновешенных. Это человек, от которого исходит добро, искренность, свежие идеи. Она легко находит контакт с детьми. Быстро разбирает проблемные ситуации и находит наиболее эффективные способы решения проблемы. Ее любовь к детям, уверенность в их неповторимости, дали мне силы и желание работать с детьми.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №113

Описание: номинация "Династия"
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №112

Описание: В своей педагогической деятельности мне посчастливилось работать с доцентом кафедры педагогики и психологии детства Наумовым Александром Анатольевичем. По сегодняшний день он является моим наставником. Знакомство с ним началось задолго до моей профессиональной педагогической деятельности. Он являлся моим преподавателем в ПГГПУ на кафедре специальной педагогики и психологии. После обучения в ВУЗе я пришла работать в МАОУ «Школа №152 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» г.Перми. Удивительно! Александр Анатольевич являлся научным руководителем данного учреждения. В данный момент наша школа является Центром инновационного опыта Университетского опыта ПГГПУ, нашим научным консультантом является А.А. Наумов. Уже 12 лет я имею возможность сотрудничать с замечательным преподавателем, умным человеком, педагогом, наставником, к которому можно всегда обратиться и получить объективный научный ответ, что в нашей работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья очень важно.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №111

Описание: Педагог- это тот человек, который должен передать новому поколению все ценные накопления веков и не передать предрассудков, пороков и болезней.А.В.Луначарский
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №110

Описание: Моя семья - династия педагогов! В далёком 1962 году, окончив школу, Власова Антонина Васильевна поступила в педучилище, на специальность учитель русского языка и литературы. Годы пролетели быстро...Антонина Васильевна окончила училище, создала семью, родила дочь. Дочь, моя мама, Русских Светлана Николаевна решила связать свою жизнь с воспитанием детей. Светлана Николаевна окончила Кунгурское педучилище, и в настоящее время продолжает работать с детьми, дарить радость и свою любовь. Глядя на добрые сердца моих родных людей и умение ладить с детьми, я в 15 лет решила стать воспитателем детского сада. В нашей педагогической династии 3 поколения учителей - и все со своими удивительными судьбами. Общий педагогический стаж нашей учительской династии на сегодняшний день около 80 лет. Я преклоняюсь перед людьми, избравшими этот нелегкий труд. Я ими горжусь!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №109

Описание: Своим первым учителем я считаю, Истомину Екатерину Николаевну, МАДОУ «Детский сад №418 г. Перми. Потому, что Екатерина Николаевна, увидела во мне задатки педагога, вселила в меня уверенность в своих силах, и предложила пойти учиться в педагогический колледж№1. На протяжении 4 лет учёбы, Екатерина Николаевна, поддерживала меня, наставляла и всячески помогала мне. Екатерина Николаевна, пришла работать в наш детский сад сразу после окончания педагогического университета (красный диплом). Больше 10 лет работала воспитателем. Сейчас около 10 лет работает методистом в нашем МАДОУ. Екатерина Николаевна, опытный педагог и грамотный методист. В холдинге нашего детского сада её уважают, ценят и прислушиваются. Она обладает замечательными качествами: тактична, пунктуальна, требовательна, умеет выслушать и рада всегда помочь. Вся ее методическая работа систематизирована. Под руководством Екатерины Николаевны, работать одно удовольствие. Она очень творческий человек. Екатерина Николаевна, живёт детским садом. Она педагог от бога и грамотный руководитель. Я стараюсь во всем брать с неё пример.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №108

Описание: Я никогда не думал, что стану педагогом, и вот теперь оглядываясь назад и задумываясь о том, кто с подвиг к такому решению… Я склоняюсь к выводу, что таким человеком, все таки был мой первый учитель. Именно она заложила в нас все те качества, которые необходимы педагогу. Все, наверное, помнят, как они пришли в свой первый класс, свои первые ощущения. И кто помог вам преодолеть свои страхи, поддержал вас в трудной ситуации, вложил в вас новые знания и умения…? Так вот, теперь когда, я сам стал педагогом, я часто вспоминаю мою первую учительницу Надежду Максимовну ведь сейчас передо мной стоят такие же как и я когда то, дети с горящими от любопытства глазами, и я, как она стараюсь вложить в них не только знания, но и человеческие качества.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №106

Описание: Вопрос о наставнике решился сам собой. Им стала удивительный человек, работающий в системе образования . Её зовут Беляева Екатерина Леонидовна. Именно она по - настоящему ввела меня в мир моей сложной и многогранной профессии. Она помогла мне освоить азы профессиональной педагогики, познакомила со всеми тонкостями нашей работы: как правильно, «без слёз» принять детей утром, как провести зарядку, как правильно организовать ребят на занятии, как создать такую атмосферу в группе, чтобы ребенок чувствовал себя как дома. Екатерина Леонидовна – мастер своего дела. Спасибо Вам за ваш ежедневный труд.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №105

Описание: В жизни у меня много было учителей. И каждый из них оставил частичку своего сердца, тепла и любви. Каждому из них я благодарна и все они- мои наставники. Но все же есть главные: моя милая любимая мамулечка, учитель начальных классов Нина Алексеевна, моя первая учительница Маргарита Иосифовна Репарюк и учитель русского языка и музыки в студенческие годы Зоя Иосифовна Головкова. Благодаря им, я научилась различать добро и зло, верить в людей, дорожить друзьями. Это самые лучшие люди на земле. И я благодарна Богу, что он свел меня с такими добрыми, умными, толерантными, благородными, талантливыми педагогами, педагогами с большой буквы. Да я с детства была уверена, что стану только учителем. И так уж получилось, что в своей педагогической деятельности я побывала и в роли учителя начальных классов, и в роли учителя русского языка и литературы. И вот уже 15 лет работаю учителем-логопедом. Мой педагогический стаж приближается к 30 годам... Низкий поклон Вам, мои дорогие учителя-наставники. ЮРИЙ СОКОЛОВ ОДА УЧИТЕЛЮ Учитель - от слова «учить». Учить, двери в мир открывая. Учить - это значит дарить, Себя по частям отдавая. Не просто читать и писать, Примеры решать и задачи. Учить нас по жизни шагать, Паденья делить и удачи. Учить - это значит мечтать, Все силы мечте отдавая. Учить - это значит страдать, Всегда без остатка сгорая. Учить - это значит любить, От первых шагов до погоста. Учить - это значит учить. А это, поверьте, не просто. Источник: https://www.chitalnya.ru/work/889115/ При копировании материалов с сайта, активная ссылка на оригинальный материал обязательна. Все права защищены © chitalnya.ru
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №104

Описание: Мне безумно повезло, ведь у меня есть старшая сестра. Если Вы спросите, кто на меня повлиял в жизни больше всех, я без раздумий отвечу, что это Светлана Викторовна, так все привыкли называть мою сестру. Она у меня учитель математики. Помню, как сидела у нее на уроках. Там всегда было тихо, никто не разговаривал. В те моменты я всегда представляла, что когда я выросту, меня так же будут слушать. Моя сестра очень строгий, но справедливый и понимающий учитель. Ее ученики, а особенно выпускники часто приходили к нам домой. И эти визиты никак не были связаны с учебой. Ей всегда дарили подарки, все время ее за что-то благодарили. Я не знала, за что. И лишь в осознанном возрасте, я поняла, что учитель не просто даёт тебе знания, учитель - это твой наставник. Как сказал один из ее учеников:"Светлана Викторовна, вы наша вторая мама. Вы нас воспитали. Спасибо Вам." Сестра мне говорила, что быть педагогом - это огромная ответственность, но любовь учеников, их слова благодарности и слышать, что ты как то повлиял на чью-то жизни - это того стоит.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №103

Описание: Человек, с которым я росла от начальной школы, к которому изначально я питала неприязнь за то, что меня заставляли заниматься английским языком, но который в дальнейшем повлиял на выбор моей будущей профессии - Деменева Елена Юрьевна, учитель английского языка МАОУ "Начальная школа Мультипарк". Учитель, который привил любовь к английскому языку, показал, что английский - это сложно, но так же интересно. Учитель, который был другом! До сих пор мы приходим поздравить ее с днём рождения и отправляем тёплые сообщения в день учителя. Спасибо, Елена Юрьевна. Теперь мы с Вами коллеги. P.S. учитель английского языка - Бабушкина Анастасия Евгеньевна.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №102

Описание: Я благодарна судьбе, что рядом со мной оказался этот человек, Латыпова Вера Павловна. Единомышленник, вдохновитель, союзник! Человек творческий, инициативный, компетентный. Про таких говорят "Хоть в огонь с ним , хоть в воду"!!!!! Конкурсы, семинары, дороги, города, новые люди, новые книги, новые начинания, удовлетворение от сделанного, поддержка и мудрые советы. А впереди еще много важных дел!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №101

Описание: Помню как первый раз пришла на работу в детский сад, поначалу было страшно, казалось, что у меня ничего не получится. Но благодаря наставничеству Ковиной Галины Александровны я прониклась тонкостями нашей работы, она всегда поддерживала меня, направляла. И даже сейчас, несмотря на работу в разных учреждениях я чувствую ее поддержку и всегда могу обратиться к ней за советом и участием. Спасибо, Вам Галина Александровна!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №100

Описание: Сомнений в выборе будущей профессии у меня не было, так как и в детском саду, и в школе я была активисткой, всегда стремилась узнать что - то новое. Я считала, что работа воспитателя – это вечный поиск ответов на вопросы, вечное совершенствование самого себя. И вот теперь я сама воспитатель. Вначале всё мне казалось очень сложным: затруднялась по составлению планов работы, были вопросы по работе с родителями. Но потом, углубившись в работу, у меня появилось желание, стать неотъемлемой частью этого дошкольного загадочного таинственного мира, который полон любви, нежности, тепла и нескончаемых маленьких и больших проблем. Проблем, с которыми я научилась справляться благодаря моей сменщице и одновременно наставнице – Гариповой Альфие Мингалиевне. Это она научила меня, тогда еще совсем молоденькую девчушку, премудростям дошкольной работы. Благодаря ей труд воспитателя из тяжелого бремени превратился в источник наслаждения и радости. Вот так, 28 лет назад, познакомившись с Альфией Мингалиевной, я обрела уверенность в себе. Она делилась опытом, оказывала помощь и переживала за меня. Мне повезло, что в начале своей педагогической работы, я встретила сильного, авторитетного наставника, который протянул руку помощи. Во многом благодаря моей наставнице, у меня не возникло желание уйти из сложной профессии воспитателя, как сделали многие из моих знакомых.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №99

Описание: Малькова Мария Ивановна- методист, администратор МАДОУ " Детский сад № 317". Мария Ивановна чуткий, отзывчивый человек и мой единственный и неповторимый наставник! Я благодарна судьбе, что именно с Марией Ивановной начала свою трудовую деятельность в детском саду. Это человек с многолетним педагогическим стажем и доброй открытой душой. Я очень счастлива, что работаю рядом с таким талантливыми, креативным педагогом, готовым делиться своим опытом.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №98

Описание: Жизнь не стоит на месте, всё вокруг меняется. Меняются нравы, меняются люди…Не всё бывает гладко в практике работающего учителя. Иногда опускаются руки… И думаешь – а надо ли? Наверное, эти мысли возникают порой у каждого.Но в трудный момент оказывают поддержку и помощь ОНИ…-... КОЛЛЕГИ!!! А какие учителя!!! Умницы и умники, красавицы и красавцы, спортсмены и просто хорошие люди. Иногда так важны: нужное слово, добрый взгляд, неоценимый совет и собственный опыт. Мы все очень разные! Но нас объединило одно – это наша школа. Она стала для нас не просто местом работы. Она - часть нашей жизни! И в радости, и в печали…
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Коллеги»
Статус: Одобрена

Заявка №97

Описание: Как много в жизни человека зависит от того, каким был его первый наставник. Именно он, первый наставник, помог мне сделать самые первые, такие важные шаги по дороге знаний. Екатерина Николаевна, это человек, которого я считаю своим наставником. Она - педагог с большой буквы, настоящий профессионал своего дела. Именно она стала моим наставником, когда я впервые пришла работать в детский сад. Екатерина Николаевна всегда поможет, подскажет, подбодрит. С ней всегда легко общаться. Я до сих пор обращаюсь к ней за советом, помощью. Спасибо большое, Екатерина Николаевна, за то, что Вы есть!!! Вы для нас – образец для подражания и восхищения.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №96

Описание: Наша педагогическая династия начинается с моей мамы - Ельшиной Татьяны Геннадьевны. Мама в 1966г. закончила Педагогическое училище № 1, и 52 года отдала детскому саду. Она является примером доброты, честности. Именно она привила мне любовь к детям, и я выбрала для себя профессию - воспитатель. Хочется сказать мамочке за это "СПАСИБО". Моя дочь, глядя на нас, тоже влюбилась в эту профессию и пошла учиться на воспитателя. Я надеюсь, что она с гордостью продолжит нашу династию и станет профессиональным педагогом.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №94

Описание: Благодарю свою наставницу Демчук Валентину Васильевну! Валентина Васильевна для меня вы Великий человек, и благодаря вам я стаю лучше. Учусь работать с детьми, познаю все тонкости педагогического дела. Я с гордостью и уважением отношусь к вам!!! Сложно поверить в то, что свекровь и невестка могут найти общий язык, но мы нашли! Именно вы привели меня работать в детский сад, стали моей наставницей, помощницей, другом! Спасибо что помогли мне найти себя в этом мире, за поддержку, за помощь, за добрые наставления, за веру в меня! Моя свекровь, мой наставник и моя коллега и напарница!!!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №93

Описание: Хочу сказать искренние слова благодарности моему наставнику, настоящему педагогу Рожковой Вере Фёдоровне. Благодаря её помощи и советам я стала учителем начальных классов. Вера Фёдоровна имеет медаль "Отличник народного просвещения", звание "Старший учитель", а самое важное любовь и уважение окружающих её людей.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №92

Описание: Я работаю воспитателем в Детском саду №167. Я считаю, что наш коллектив сплоченный и дружный. Ведь даже в самых сложных, стрессовых ситуациях мы сохраняем свой оптимизм. Каждый из нас особенная и удивительная. Благодаря нашим способностям мы создали уникальный коллектив, который не только трудолюбивый, но и очень веселый! .Благодаря всему нашему коллективу наши будни не являются обыденными, а отличаются яркостью и оригинальностью.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Коллеги»
Статус: Одобрена

Заявка №91

Описание: Письмо - послание наставнику Ураковой Татьяне Владимировне Что Вам написать, наставник мой? Как благодарность выразить в словах? За помощь в деятельности трудовой, И за поддержку во всех других делах! Всегда спокойно, четко, рассудительно Умели Вы все объяснить и рассказать. И были настолько убедительны, Что мне хотелось больше нового познать. Советы Ваши и рекомендации Мне пригодились, да и сейчас нужны. И в этом конкурсе, в этой номинации, Я говорю - Татьяна Владимировна, что как наставник Вы важны! И очень хочется, чтоб опыт, мастерство Смогли еще многим передать, Живите с оптимизмом и легко! Ведь этого у Вас не занимать!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №90

Описание: Что для тебя учитель? Какую роль он сыграл в твоей жизни? И как много значит он для тебя? Мне кажется, если эти вопросы задать людям разного возраста, то ответы будут схожи. Если спросить у ребенка лет девяти, то он ответит с небольшой усмешкой. В детстве мы еще четко не понимаем, зачем появляются в нашей жизни учителя. Ребенок посмеется, но все же задумается и скажет: «Для того чтобы нас учить». Если задать эти вопросы учащемуся старшего звена, он скажет: «Учитель занимает огромное место в жизни каждого из нас. Он учит, воспитывает, помогает нам». Ну а если спросить уже взрослого, состоявшегося и знающего жизнь человека, то мы услышим: «Учитель – это детство. Учитель – это знания. Учитель – это человек, который помог тебе открыть дверь в новый, неизвестный мир». Для меня учитель – это человек с большой буквы с огромной, чистой душой. Человек, который отдает нам часть своей жизни, отдает ее каждому и при этом ни капли не жалеет. Человек, который всегда готов помочь и помогает. Он вкладывает в нас свою любовь и заботу и ничего не требует взамен. В моей жизни было много хороших учителей, одним из которых является учитель биологии – Хлебникова Э.Е. Занимаясь на уроке, я с интересом слушала подробные последовательные объяснения учителя по теме, которая для меня была достаточно сложна, и понимала, что примеры, приведенные учителем, делают тему более понятной. На уроках такого учителя чувствуешь себя комфортно и уверенно в своих силах. Мне нравилась атмосфера взаимопомощи и поддержки, царящая на уроках. На данный момент мы с ней коллеги, чему я очень рада! Мне по душе следующее высказывание Льва Николаевича Толстого: «Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель».
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Коллеги»
Статус: Одобрена

Заявка №89

Описание: Мою коллегу зовут Леготкина Татьяна Николаевна. Мы работаем вместе с 2016 года. И я хотела бы рассказать о ней, об этом замечательном, мудром и великодушном ЧЕЛОВЕКЕ! В группе тихо, только слышен стук настенных часов, стульчики аккуратно расставлены вокруг столов, никого… Но вот послышались чьи-то голоса, и… зазвенели детские голоса, словно птичья стая! Каждому надо суметь найти ответ на вопросы «Что?», «Как?», «Почему?», «Зачем?» С детьми сразу забываются все проблемы и, даже, семейные заботы. Целый день с малышами. Надо всё успеть: провести интересную беседу, спеть им песенку, вывести на прогулку, накормить, играть столько, чтобы ребятишкам даже некогда было заскучать. Татьяна Николаевна для детей и учитель, который всё знает, всему учит, и товарищ по игре, и вторая мама, которая всё поймет и поможет в трудную минуту. По-моему, Татьяна Николаевна – это человек, который в душе всегда остается ребенком. Особенно это заметно, когда в детском саду проходят разные праздники. И в кого только она не перевоплощалась! Это и Карлсон, и веселый Петрушка, и Баба-Яга, и Кот Базилио. Когда я на неё смотрю, мне даже кажется, что она снова проживает детство, видит мир глазами детей, удивляется всему вместе с ними. Вот так в бесконечной суете пролетают день за днем. Мы делимся друг с другом своими успехами, рассказываем, какие у нас замечательные ребятишки: непоседливые, любознательные, непредсказуемые, интересные, забавные, добрые, внимательные и … самые-самые любимые. Я горжусь своей коллегой, горжусь тем, что её бывшие воспитанники при встрече с ней улыбаются широкой улыбкой, громко, ещё издалека, здороваются, делятся своими новостями и достижениями. Все-таки профессия воспитателя – самая добрая, самая нужная, а Татьяна Николаевна – самая лучшая!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №87

Описание: В моем семейном древе много педагогов, но, я хочу рассказать о своем современном представителе моей педагогической династии.На фото - моя двоюродная сестра Вайцель Лариса Викторовна, которая живет и работает вот уже более двадцати лет в поселке Южно-Енисейск Красноярского края в МБОУ "Южно-Енисейская СОШ". Про нее можно сказать, что она педагог- "универсал", т.к. своих детей берет с первого класса и выпускает во взрослую жизнь уже только после одиннадцатого. Поселок небольшой, детей немного, да и учителей тоже.. А "универсал" потому, что преподает практически все предметы, за исключением тех, по которым есть преподаватели, начиная с первого и заканчивая одиннадцатым классом.Живем мы друг от друга за несколько тысяч километров, но, самыми важными и главными событиями в нашей профессиональной жизни, обмениваемся в социальных сетях. Вот стихи, которые она опубликовала на странице в контакте о любимой школе и о своих учениках, которые становятся для нее такими же родными, как и ее трое сыновей: …И вот звонок, Пустеет быстро школьный дом. В звенящей тишине Последние шаги. Но в тихом классе все сидишь ты за столом, И вновь перед тобой твои ученики. И в тишине ты думаешь о них, Вчера чужих, теперь родных, Про их вопрос, про свой ответ, Про то, на что ответа нет… А завтра снова день придет, И школьный радостный народ Наполнит шумом этажи И в вихре жизни закружит! Когда-то сам на третьей парте у стены О будущем мечтал и взрослым стать спешил Уже тогда ты быть учителем решил, Нелегкий выбрал путь, но знал, что хватит сил. И снова в школе тишина, И старый глобус у окна, В журнале суффикс и падеж, И столько судеб и надежд… В твоих руках судьба страны, судьба земли, Твоих учеников исполнятся мечты. Им сеять хлеб, вести по курсу корабли, Жизнь детям посвятить, как это сделал ты… И снова в школе тишина, И старый глобус у окна, В журнале суффикс и падеж, И столько судеб и надежд… Я очень люблю свою сестру и горжусь ею.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №86

Описание: Я воспитатель Втюрина Татьяна Николаевна, Детский сад 347. Мир детства сладостен и тонок Как флейты плавающий звук. Пока смеётся мне ребёнок Я знаю, что не зря живу Твердят друзья «Есть нивы тише» Я этих милых ребятишек, Как собственных детей люблю. И каждый день, как на премьеру, Вхожу в притихший детский сад. Иду сюда не для карьеры- Здесь каждый мне ребёнок рад. Быть в гуще детских восприятий… И так на протяженье лет- Судьба моя я воспитатель! Нет лучшей доли на земле. С детства у меня был, пример, что профессия воспитатель - это очень увлекательно и интересно – моя мама работала в детском саду. Я часто слышала, что она занимается своим любимым делом, получает удовольствие от своего труда. В детстве мне очень нравилось проводить с ней время, потому что она знала много разных игр и развлечений. Она многому меня научила. И я каждый день наблюдала за её работой. Как она была другом и наставником для детей чуткой и внимательной. Оглядываясь в прошлое с высоты своего тридцатилетнего стажа в детском саду, могу с уверенностью заявить: "Любовь к профессии либо есть с самого начала, либо её не будет никогда". "Хочу быть похожей на маму - так я решила. Вошла в приёмную комиссию Оршанского педагогического училища и отрапортовала: "Корякова Татьяна Николаевна, выпускница Яранской средней школы №2. Хочу поступить в Ваше училище и получить специальность воспитателя." Тот опыт и тот пример, который мне дала моя мама очень мне помог в работе. Трудовой стаж Полины Васильевны, моей мамы более тридцати лет. Она всегда была для меня примером. Быстро, не сложно пролетели годы учёбы. И началась плодотворная трудовая деятельность. Высшими достижениями в своей работе считаю успехи моих воспитанников. Каждый раз, когда после выпускного бала дети покидают детский сад, моя частичка души уходит вместе с ними. Со временем отдаёшь столько любви и энергии, а взамен тебя одаряют доверием и самое главное – любовью. Я горжусь тем, что бывшие мои воспитанники при встрече со мной улыбаются, здороваются, делятся своими новостями и достижениями. Я убеждена в том, что подлинное право на воспитание – это не диплом о профессиональном образовании, а призвание. Быть воспитателем – огромная ответственность, такой труд по плечу только тем, кто любит детей и предан своей профессии. Родители нам доверяют самое ценное, что у них есть. Я не представляю свою жизнь без детского сада, без детского смеха. Для меня детский сад - это не работа- для меня это жизнь… Я воспитатель и этим горжусь, Что вместе с детьми жить на свете учусь, Да, я актриса многих ролей. Но главная роль заменять матерей!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №85

Описание: Нам порой нелегко,но нельзя унывать! Сообща все проблемы будем решать! Коллективом сотворить мы можем много чудес! Свернуть горы! И звёздочки достать с небес!!! МАДОУ "Центр развития ребёнка - детский сад №161" г.Пермь
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Коллеги»
Статус: Одобрена

Заявка №84

Описание: Вот наша династия. Моя мама, Полякова Валентина Егоровна, проработала воспитателем 10 лет. Потом, к сожалению, детский сад у нас в посёлке закрыли. Я всегда мечтала быть учителем или воспитателем. И вот, мечта сбылась. Я работаю в детском саду № 335 г. Перми воспитателем уже 8 лет. Люблю свою работу. Спасибо огромное моей маме за помощь в выборе моей профессии, за поддержку, за слёзы и переживания за меня.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №83

Описание: «Наставник» За всю жизнь у каждого человека может быть очень много учителей, но все-таки должен быть один, который научил Вас не просто основам какого-нибудь дела, он научил жить, вот таких мы называем своими наставниками. Бесспорно, у каждого такой человек есть. В моей жизни есть человек, которого я могу назвать "наставником". Моим наставником является Лизунова Лариса Рейновна. Она доцент, кандидат педагогических наук в ПГГПУ, а еще она превосходный логопед и просто очень хороший, добрый и отзывчивый человек. Лариса Рейновна вела у нас занятия по дисциплине «Логопедия», её лекции всегда были очень интересны и понятны, при обучении она всегда приводила нам доступные примеры. Занятия с ней проходили на одном дыхании, а иногда ей приходилось задерживаться с нами, так как после прослушанного материала, мы задавали ей кучу вопросов, на каждый из которых, она отвечала. Лариса Рейновна 5 лет была моим научным руководителем, благодаря ей я поверила в себя, она всегда мне говорила, что у меня все получится и действительно, всё получалось. Благодаря ей, меня пригласили выступить на XII Международной научной конференции «Специальное образование» в Санкт- Петербурге. Лариса Рейновна тот человек, к которому я могла обратиться с любым вопросом, даже не касающегося образования и работы, и она всегда могла дать мне совет. К сожалению, сейчас я вижу Ларису Рейновну очень редко, но каждой нашей встрече я очень рада!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №82

Описание: Я благодарю судьбу, за то что она послала мне такого замечательного человека! Какое счастье, что наши пути пересеклись в этой жизни! Тысячи слов "Спасибо!" не хватит, чтобы выразить, на сколько я ей благодарна! Благодарна за наше многолетнее сотрудничество! За эти годы у нас сложились прочные отношения, основанные на взаимном понимании, доверии и уважении! Мы надеемся на их дальнейшее укрепление и развитие!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Коллеги»
Статус: Одобрена

Заявка №81

Описание: Детство мое прошло в маленьком белорусском городке в то время, когда дети соседей по улице были роднее всех на свете: вместе хулиганили, вместе были "тимуровцами". К нам домой забегали, чтобы согреться на печи и просушить одежду, послушать сказки, угоститься черным хлебом посыпанным сахаром... Соседи оставляли мне своих детей "на пару минут", чтобы управиться со своими делами. Поэтому, направление моей будущей профессиональной деятельности было предопределено. Осталось дело за малым - "официально" получить профессию! Студенческая жизнь пролетела интересно и незаметно. Шли годы! И вот уже позади 32 года педагогической деятельности с детьми дошкольного возраста. Людей случайных не бывает. Кого встречаем на пути, тот непременно помогает нам думать, чувствовать, идти... В г. Новоуральске Свердловской области долгое время была включена в экспериментальную работу по проблеме развития одаренности у детей дошкольного возраста. Научное сопровождение осуществлялось Булычевой А.И. и Н.Е. Вераксой (г. Москва). С Токаевой Т.Э. доцентом, кандидатом педагогических наук работали над апробацией парциальной программы физического и валеологического развития детей дошкольного возраста "Азбука здоровья". Под руководством Коломийченко Л.В., зав.кафедрой, доктором педагогических наук, профессором апробировали "Программу социального развития детей дошкольного возраста". С помощью и при поддержке теперь уже начальника управления дошкольного образования Ершовой Ольги Станиславовны и заведующего д/с "Эврика" Провковой Оксаны Викторовны я стала призером конкурса "Учитель года - 2017" г. Пермь. Каждый человек, которого я повстречала – это подарок судьбы. Благодаря им я смогла реализовать себя как Педагог!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №80

Описание: Логинова Татьяна Германовна - не только мой наставник, но и ментор всего факультета иностранных языков ПГГПУ. Эта мудрая и жизнерадостная женщина является примером для всех студентов. Именно глядя на Татьяну Германовну во время учебы в университете, я черпала силы и вдохновение, стремилась быть такой же компетентной, справедливой, разносторонней, неунывающей и любить то, чем занимаешься. Нередко можно было получить от нее дельный совет или "по шее" как от собственной мамы. Она помогла мне понять, что я иду правильной дорогой. Бесконечно благодарна ей за опыт, общение, знания и время, которое было проведено на её парах.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №79

Описание: Не вечна жизнь. Недолог срок людской. Уходят ветераны на покой. Мы благодарны им за честный труд. Их знания и опыт не умрут. Старению и годам вопреки За старшими идут ученики. Идут года. Вращается Земля. Растят учеников учителя. Их мудрый взгляд и добрая рука – Учебник главный для ученика. Бессмертно дело, непрерывна нить. Придут старейших юные сменить. И примут на оставленном посту Учителей надежду и мечту. И потому так заповедь крепка: «Учитель, воспитай ученика» (Ю.Ким)
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №78

Описание: Каждый человек, который встречается на нашем пути, чему-то нас учит. Благодаря кому-то мы становимся мудрее, у нас появляются новые знания, умения, навыки. В моей жизни - это чудесный человек, воспитатель Мерзлякова Степанида Сергеевна. Глядя на нее я решила стать воспитателем. Подумать только, скольких малышей она воспитала? Сколько раз утешала, жалела, хвалила, любила? Я благодарна ей за ее доброе сердце, искреннюю улыбку, доброту, любовь и заботу.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №77

Описание: Тимофеева Людмила Геннадьевна -Педагог с большой буквы. Работает старшим воспитателем в МАДОУ "Црр-детский сад №268" более 35 лет. Является педагогом высшей квалификационной категории, имеет значок "Почётный работник образования". Она и коллега, и наставник, и просто хороший человек. Благодаря ее советам, рекомендациям и наставлениям я защитилась на высшую категорию, успешно участвую в конкурса. Она делает все, чтобы ее работа приносила пользу, побуждает к творчеству своих коллег; учит правильно и обдуманно принимать решения, быть индивидуальностью, стремиться к саморазвитию и добиваться хороших результатов не останавливаясь на достигнутом. Могу гордо сказать: "Это мой наставник!"
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №76

Описание: Мои родные бабушка и дедушка были уважаемые учителя, дедушка был директором школы. Мне всегда была интересна профессия учителя или воспитателя, но я все время шла не по тому пути, все время чего то боялась. Но настало время когда все таки я решилась. Дети меня очень радуют, они все маленькие солнышки и теперь я понимаю бабушку и дедушку всю жизнь проработующих с детьми. Бабушки и дедушки уже нет, но я им очень благодарна!!!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №75

Описание: Учительница первая У каждого своя, У всех она хорошая, Но лучше всех… Моя! САМАЯ ЛЮБИМАЯ УЧИТЕЛЬНИЦА!!! После окончания школы посоветовала куда поступать. И сейчас я не жалею что работаю в образовании!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №74

Описание: Здравствуйте, меня зовут Сажина Татьяна Владимировна,я педагог-воспитатель.Я всегда хотела стать воспитателем ,маленькая я не ходила в садик ,а позрослев проходила мимо и мечтала,для меня наставник -это моя учительница в школе ,хочу сказать ей большое спасибо Шалипаева Ольга Петровна ,честно говоря своего бы ребенка отдала ей в класс,она педагог с большой буквы,всегда расскажет ,подскажет ,все объяснит , спасибо ей большое ,и даже сейчас я знаю ,что я могу приехать в родную школу и подойти к ней за советом !
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №73

Описание: "МАДОУ ЦРР -детский сад №2" Наш коллектив – это сила, Наш Коллектив – это дружба, Наш Коллектив – это кто-то всегда заводила! Наш Коллектив, когда вместе всегда и везде! Хоть на рифе, хоть в космосе, хоть на воде!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Коллеги»
Статус: Одобрена

Заявка №72

Описание: Я работаю в системе образования более 25 лет. Начинала работать в школе учителем географии в городе Березники,а потом стала работать воспитателем в детском саду в Звездном и Перми. В нашей семье всегда было уважение к педагогам,к их нелегкому, благородному труду. В годы войны - мой папа Якупов Мирзанур Мулланурович служил в составе 3 Белорусского фронта,был начальником радиостанции, а после боевых действий преподавал немецкий язык, которым владел также, как и русским, и татарским. В нелегкие послевоенные годы папа закончил педагогическое училище. Моя мама Якупова Наиля Мухаметзяновна более 35 лет работала учителем русского языка и литературы, учителем начальных классов. Мои родители всегда полностью отдавали себя работе, учили ценить все хорошее в людях, помогать всем, особенно детям. Я старалась выполнить их напутствия и думаю,что смогла оправдать их мечты.Самое главное,что проработав с детьми я могу сказать:"Жизнь прекрасна,когда ты носишь гордое слово учитель и воспитатель!"
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №70

Описание: Хочу рассказать о нашей пока ещё не большой педагогической династии. Нас четверо: я – Карпова Ольга Николаевна, учитель начальных классов МБОУ «Школа № 154 для обучающихся с ОВЗ» г. Перми, педагогический стаж – 28 лет, из них 19 я работаю с «особенными» детками. Моя двоюродная сестра – Поносова Галина Ивановна, учитель начальных классов ЧОУ «Европейская школа» г. Перми, педагогический стаж – 28 лет, почётный работник общего образования РФ. Моя племянница – Поносова Надежда Геннадьевна, учитель начальных классов и информатики в МБОУ «Лицей №1 « г. Перми, университет Надя закончила четыре года назад с красным дипломом, а в октябре нынешнего года аттестовалась на первую квалификационную категорию. ПОЗДРАВЛЯЕМ, Надежда Геннадьевна! И наш корифей – Секунцева Светлана Андреевна, заведующая МБДОУ «ЦРР Детский сад № 12 «Улыбка» г. Якутск, стаж педагогической деятельности – 46 лет, из них 31 год на заведовании ДОУ, заслуженный учитель России.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №69

Описание: Виктория Романовна Шарапова – мой первый учитель, благодаря которому я выбрала профессию учителя начальных классов. Замечательнейший, добрейшей души человек, который кроме преподавания чтения, письма и математики нам – неумёхам стал настоящим другом и второй мамой на долгие годы. Она же была старшей пионерской вожатой, посвящавшей нам все свое свободное время. Чуть позже к Виктории Романовне в 1 класс я привела своего сына. Стаж педагогической деятельности – 53 года! Четыре года назад Виктория Романовна ушла на заслуженный отдых. Здоровья и долголетия, дорогой мой человек!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №67

Описание: На моем жизненном пути встречаются замечательные люди. Часто, именно благодаря этим людям, я делаю выбор в своей дальнейшей судьбе. И одним таким важным человеком в моей жизни стала моя первая учительница, Шалышко Людмила Петровна. Строгая, но справедливая, которая в каждом из учеников видела уникальность, любила нас такими, какие мы есть, поддерживала и помогала советами. Еще в детстве я приняла решение, что буду учителем начальных классов, к этой цели я верно шла, поэтому после окончания школы, я поступила в Педагогический университет. Моя мечта сбылась. Я стала учителем начальных классов и стараюсь соответствовать эталону, которым для меня является Людмила Петровна. Я безмерно благодарна ей, за что и говорю СПАСИБО!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №66

Описание: Случилось мне, воспитателю детского сада, побывать в гостях в одной из школ у коллег, учителей. По окончании мероприятия подходит ко мне учительница и говорит: «Вы для нас небожители. Как вы там работаете там, в детском саду, с малышами?» А я улыбаюсь, говорю: «Надо же, а вы для меня, дорогие учителя, всегда были небожителями!!! Я с большим уважением и трепетом отношусь к вам! Как вы в школе работаете?» Мы еще раз посмотрели друг на друга и обнялись! Мы похожи! Нас объединяет любовь к детям. Когда делаешь дело с любовью, то работать легко! Дорогие коллеги, желаю не знать вам ни бед, ни разочарования. Знайте, что вам благодарны будут все и всегда. Ведь вы достойны не только восхищения, но и уважения от всех нас. Я с трепетом вспоминаю свою первую учительницу – Лидию Васильевну Садовскую. Как хотелось быть похожей на неё! На фотографии нас 42 ученика. К каждому из нас Лидия Васильевна нашла ключик. Мы любили её и школу! Для меня она не просто небожитель, а божество!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №65

Описание: Самым важным человеком в моей жизни является моя мама - Галина Афанасьевна! Благодаря маме я стала воспитателем. Передо мной не стоял выбор при выборе профессии, так как на протяжении многих лет я приходила к ней на работу в детский сад, играла с детьми и мне это очень нравилось. В летние каникулы работала в детском саду помощником воспитателя, было не легко, но интересно. Мама проработала в детском саду более 36 лет. Она является примером доброты,честности, целеустремленности. Её очень любят дети, уважают родители и коллеги. Мама- настоящий друг, наставник,помощник. Моя мама - настоящий профессионал своего дела! О таких людях говорят, что у них большое сердце,а я бы сказала - огромное! Спасибо, мама!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №64

Описание: Именно эта фотография зафиксировала начало преподавательской деятельности моего отца – Аверьянова Владимира Сергеевича. Его трудовой путь в стенах пермского гуманитарно-педагогического университета подробно прописан в биографическом словаре от 2001 года. А тогда молодым лейтенантом войск ПВО отец читал просветительские лекции от всероссийского общества «Знание», главным образом на внешнеполитические темы. Его ораторский талант высоко ценили и жители гарнизонного городка и студенты, и высокие чины в партийных обкомах. С детства его рассказы об экзаменах, лекциях, делах на кафедре были мне интересны и близки. К сожалению, я так и не осуществила свою мечту побывать на его лекции. Но один пронзительный звонок по телефону лишний раз послужил доказательством значимости его яркой преподавательской деятельности для студентов. Позвонила бывшая заочница из Красноярска, пригласить его на вечер встречу выпускников. А тогда отца уже как пять лет не было в живых, его не стало, когда ему было 58 лет. Мне так было приятно, что, несмотря на прошедшие годы, о нем студенты помнят и хотят общаться. Благодаря отцу я стала продолжателем педагогической профессии. Развитие любознательности, умение искать причины различных явлений, желание рукодельничать стали для меня главными в моей работе с детьми. Спасибо тебе, отец!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №63

Описание: Носкова Наталия Александровна! Учитель начальных классов, стаж более 20 лет. Педагог с большой буквы ! Еще со школьной скамьи она подавала пример образцового учителя. Глядя на нее мне хотелось стать педагогом и в дальнейшем ровняться на Наталию Александровну. Поэтому закончив школу , у меня не возникло сомнения с какой профессией связать свою жизнь. Во время учебы в педагогическом колледже, Наталия Александровна помогала мне, делилась опытом и секретами педагогической жизни. Спасибо за отзывчивость, чуткость и понимание.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №62

Описание: Я благодарна за все своему наставнику Осташевой Елене Ивановне. Это человек с многолетним педагогическим стажем. Целеустремлённый педагог, творческая личность, доброжелательный человек. Она всегда поддержит в трудной ситуации, даст мудрый совет. Безгранично любит детей, отдает им свою любовь и ласку. Это самый лучший воспитатель. ,, Это педагог от бога". Спасибо большое судьбе, что именно с Еленой Ивановной ,я начала трудовую деятельность в детском саду. И не сколько я не жалею, что выбрала профессию воспитатель. Воспитатель – это не просто профессия – это состояние души и призвание.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №61

Описание: У меня высшее педагогическое образование. Я очень любила математику и из-за этого пошла учиться на математика. Но в школу так и не пошла работать. Зато благодаря своей доче, я пошла в детский сад, чтобы быть к ней поближе. И сама не ожидала, сделала для себя открытие, что воспитатель - это моё. Я очень люблю детей, мне нравится их учить чему-то, я люблю праздники в садике, потому что играя роли, сама как ребёнок окунаешься в сказку. И конечно же, я очень люблю свой коллектив, который меня принял в своё время и помог мне в начинаниях. Спасибо Вам, мои коллеги, За то, что есть на этом свете! За то, что в самый трудный час Могу положиться я на Вас. За эти встречи, час общенья И за поддержку, наставленья. Мы с вами вместе - команда одна, Любая преграда нам не страшна! Если мы вместе дальше пойдём, Мы к результатам отличным придём!!!!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Коллеги»
Статус: Одобрена

Заявка №60

Описание: В садике моем любимом Все коллеги хороши! Ну, а всех неповторимей, Человек-большой души- Наша Спасова Татьяна. Самый лучший воспитатель! Современна, многогранна, Всех талантов не перечислишь И на тысячах страницах. Все ребята Юрьевны Любят детский сад. И родители, и дети, и коллеги подтвердят!!! Спасова Татьяна Юрьевна, воспитатель МАДОУ" Детский сад 305" г. Перми- одна из лучших в нашей профессии. Это Педагог с большой буквы! Татьяна Юрьевна уже не первый год работает с детьми с ОВЗ. А для ее ребят-Татьяна Юрьевна-Друг, педагог к каждому своему ребенку относится как к Личности.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Коллеги»
Статус: Одобрена

Заявка №59

Описание: Вряд ли можно сказать, что до конца понимаешь, какой бесценный человек вдохновил тебя. Сначала амбиции, а потом чрезмерное желание и только спустя годы понимаешь, что все это не важно… Важно то, что благодаря этому человеку, в тебе зародилось, что-то маленькое и непонятное, что вырастает и приобретает смысл. Смысл с большой буквы, смысл, который несет в себе слово педагог.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №58

Описание: Это тот человек, благодаря которому я оказалась в образовании. Мазеина Серафима Ивановна - самый лучший учитель. Чуткая, отзывчивая, добрая женщина. Ее уроки географии настолько увлекательны и несравнимы ни с чем. Именно тогда, еще в среднем звене, меня посетила мысль о профессии педагога. Всегда с теплом в душе вспоминаю о Серафиме Ивановне. Сейчас я - воспитатель в МАДОУ"ЦРР-детский сад №2".
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №57

Описание: Любимый учитель!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №56

Описание: Как много в жизни человека зависит от того,каким был его первый учитель.Именно он,первый наставник,помог мне сделать самые первые ,такие важные шаги по дороге знаний.Первый учитель -это Тамара Всеволодовна ,она стала для меня не просто наставником,но и "второй мамой".ОГРОМНОЕ СПАСИБО ВАМ!!!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №55

Описание: Она не только друг- коллега, она она путник, у которой я однажды спросила дорогу.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Коллеги»
Статус: Одобрена

Заявка №54

Описание: Жизнь удивительна, кто-то встречает главного человека в жизни на своей улице или в соседнем дворе, а мне он встретился "выйдя" с голубого экрана, весело и непринуждённо открыв мир педагогики - это герой Сергея Проханова - Кеша из фильма "Усатый нянь". Мой "нечаянный" наставник. Через много лет уже перестав быть "бармалейчиком", я встречаю в своём детском саду милых, задорных, шумных, но очень родных воспитанников и понимаю, что великая сила искусства может влиять на судьбы людей и я именно этот пример, такого положительного влияния. Спасибо Кеша! Спасибо фильм "Усатый нянь"!!!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №53

Описание: СПАСИБО ЗА УРОКИ ЛЮБВИ К СВОЕЙ РАБОТЕ! Всем привет! Меня зовут Чумерина Яна Эдуардовна. Сразу после университета в 2011 году пришла работать учителем в свою родную школу - в МАОУ «СОШ № 133». Я очень была рада встретить педагогов, которые не так давно были моими учителями. Работаю в этой школе уже 8 лет, но я до сих пор не могу поверить, что я теперь их коллега. Каждый из них мне помогает с первого дня моего прихода, но особую благодарность хочу выразить Галимовой Ольге Владимировне – заместителю директора по воспитательной работе и учителю литературы и русского языка (на фото справа), Вичужаниной Людмиле Сергеевне - социальному педагогу и учителю технологии (на фото слева), а также Варанкиной Людмиле Фёдоровне - педагогу-организатору (на фото в центре). Они втроем – как единое целое, друг друга дополняют абсолютно во всём. Они всегда мне помогали, на смотря на нехватку свободного времени. Благодаря им, я поняла, что значит «… любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь» (Василий Ключевский). Ольга Владимировна научила меня быть терпеливой и спокойной внешне, не смотря на бурю в моей душе. По ней никогда и никто не мог сказать, что она расстроена, обижена, недовольна, встревожена. Я всегда старалась подражать её спокойствию, но, признаюсь, не всегда получалось. Людмила Сергеевна научила меня любить и обращать своё внимание на каждого ребенка, независимо от его успеваемости и поведения. Она доказала мне, что каждый ученик – это маленький человечек в огромном мире, в котором он ищет поддержку и понимание. Наша задача – задача учителей – вовремя «услышать детский крик о помощи». Людмила Фёдоровна научила меня подходить к своей работе креативно. Благодаря её вере в меня и в мои способности, я во всём стараюсь видеть возможность проявить себя творчески. Ольга Владимировна, Людмила Сергеевна и Людмила Фёдоровна, огромное спасибо за помощь и ценные советы! Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь. (Василий Ключевский)
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Коллеги»
Статус: Одобрена

Заявка №52

Описание: Ещё в далёком 1992 году, я после Педагогического колледжа №1 пришла работать в детский сад (тогда он был Детский сад №171 "Пчёлка"). Меня сразу поставили на старшую группу и мне посчастливилось работать с Бойковой Антониной Михайловной. Она с тех пор и стала моим наставником и другом. Научила меня работать и общаться с детьми и родителями, поддерживать порядок в группе при передаче смены, дала много полезных советов, которые я помню до сих пор. Мы работали "душа в душу". Все первые места в конкурсах "Снежных построек" я занимаю только благодаря ей, она научила меня "лепить из снега" настоящие шедевры. Наши выпускники уже водят своих детей к нам в детский сад и до сих пор вспоминают только добрыми словами моего наставника. Сейчас Антонина Михайловна уже давно на заслуженном отдыхе, но я не перестала с ней встречаться. В прошлом году Антонина Михайловна отмечала свой юбилей, 80 лет!!! Она замечательный человек с добрым сердцем, мама двоих детей и бабушка 3-х внуков. Младшая дочь Антонины Михайловны, Сайчук Алла Михайловна, моя коллега, она работает в детском саду №281. А я вот уже 26 лет работаю в МАДОУ "Детский сад №71", сменилось много коллег в коллективе, но я до сих пор вспоминаю Антонину Михайловну. Я очень люблю своего наставника, Бойкову Антонину Михайловну, желаю ей долгих лет и крепкого здоровья!!!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №51

Описание: « Наставник» Я, Калугина Юлия Васильевна воспитатель детского сада № 347. Моим наставником можно смело считать мою самую любимую учительницу - Ларису Александровну, она учила нас в третьем классе. Ее любили все. Я не помню ни кого кто не был в нее влюблен, она Учитель с большой буквы. Я всегда восхищалась ее умением интересно рассказывать и подходом к каждому ученику. На уроки ходили все, даже лоботрясы. Она всегда хорошо одевалась, мы считали ее самой стильной, так как только она носила очень красивые пиджаки. Я и мои одноклассники встречались с ней не только на уроках, но и также ходили к ней в гости. Она угощала нас вкусными булочками и печеньем. Но также учила нас, их готовить. Девочки нашего класса у нее научились шить, вязать. Она всегда что-то придумывала интересное, даже когда мы делали генеральную уборку - это было весело. И вот именно с третьего класса я поняла на кого хочу быть похожей и кем хочу стать. Хотя я не стала учителем в школе, но зато я работаю в детском саду. Ведь - это тоже педагог, который дает путевку в жизнь, именно с детского сада и начинается развитие и становление личности ребенка. Я очень рада, что в моей жизни был такой замечательный – УЧИТЕЛЬ!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №50

Описание: Учительница первая моя. Много стихов, книг, фильмов посвящено первому учителю, и это не случайно. Ведь первый учитель – это человек, который открывает нам двери в мир знаний, и часто влияет на нашу дальнейшую жизнь. Да, да, да! Очень давно увидела перед собой самого доброго, чуткого, понимающего и отзывчивого человека, своего первого учителя Курганову Татьяну Васильевну. Я помню, как я пришла в первый класс, как увидела её, как поздоровалась, как она мне улыбнулась… Татьяна Васильевна учила меня и моих одноклассников в начальных классах, но когда пришла пора прощаться, мы расстаться не смогли, на столько были привязаны друг к другу. Она - как опытный педагог прошла с нами до 9 класса и продолжала быть нашим любимым классным руководителем! Мне по истине повезло! Она любила нас, как собственных детей и беспокоилась за нас, помогала нам во всём. Я бежала в школу, чтобы увидеть её, поговорить с ней. С ней легко было изучать математику, русский язык, географию. У нее талант ясно объяснять все премудрости наук. Иногда прямо на уроке она могла пошутить и посмеяться, что совсем не мешало изучать материал. Благодаря ей, я ещё в первом классе выбрала профессию педагог, училась, стремилась и стала педагогом!!! Прошла точно такой же путь, как Татьяна Васильевна. Доведя своих воспитанников до 4 класса, я не смогла проститься с ребятами, перешла работать в старшее звено и довела своих любимых девочек и мальчиков до 9 класса. Вот так бывает, что самый первый любимый учитель может повлиять на дальнейшую жизнь. И я об этом нисколько не жалею. Благодаря Татьяне Васильевне - я педагог, и я горжусь этим! Огромное спасибо моему наставнику – Татьяне Васильевне!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №49

Описание: Мне повезло учиться в замечательной школе - школа № 69. Плеяда замечательных учителей вдохновляла нас изучать математику (Воробьева Галина Васильевна и Мялицина Нина Кирилловна), физику (Мехоношина Людмила Родионовна). И как то незаметно нравилось изучать историю9 Чалин Александр Семенович), географию(Сырвачева Александра Васильевна), химию (Тетерь Дарья Владимировна). Читали и днем и ночью, передавая книги друг другу(Копылова Надежда Алексеевна). Изучали английский, читая английские сказки и "Москоу Ньюс". И когда я подавала документы на биофак в ПГУ, в приемной комиссии очень удивились, почему не на мех-мат. Спасибо вам, наши чудесные учителя! С некоторыми из них мне пришлось вместе работать и их поддержку я ощущала уже как молодой учитель. Мне повезло, я училась с удовольствием, чего и желаю нынешним своим ученикам!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №48

Описание: Здравствуйте! я работаю в МАДОУ "Детский сад № 305". Хочу рассказать о человеке, которого считаю своим наставником. Светлана Александровна- очень умная, красивая, оптимистичная, добрая, понимающая женщина. Отличная мама, жена, бабушка. Она - педагог с большой буквы, воспитатель от бога и настоящий профессионал своего дела. Именно она стала моим наставником, когда я впервые пришла работать в детский сад: такая неуверенная в себе, скромная, стеснительная. Светлана Александровна всегда поможет, подскажет, подбодрит. С ней всегда легко общаться. Я до сих пор иногда обращаюсь к ней за советом или помощью. Спасибо большое, Светлана Александровна, за то, что Вы есть!!!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №47

Описание: Моя прабабушка Васенёва (дев. Киселёва) Лидия Тимофеевна родилась 2 марта 1885 года в бедной крестьянской семье в Кировской области. Несмотря на то, что её мама была безграмотной, дочь она отдала учиться в женскую гимназию. Закончила её Лидия с отличием, получив от Императрицы Марии Федоровны серебряную медаль "За благонравие и успехи в науках" (золотую медаль вручили девочке из более обеспеченной семьи). Всю свою жизнь моя прабабушка работала в школе города Яранска Кировской области и ни разу не повысила голос на учеников, таково было уважение к учителю. Прабабушки не стало в 1958 году, но в нашей семье хранятся памятные вещи о ней и гордость за достойного учителя.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №46

Описание: Я благодарна за все своему наставнику Осташевой Елене Ивановне. Это человек с многолетним стажем. Целеустремлённый педагог, творческая личность, доброжелательный человек, она всегда поддержит в трудной ситуации,даст мудрый совет. Это не просто педагог, ,,Это педагог от бога". Она безгранично любит детей, отдает им всю свою любовь и ласку. Спасибо большое судьбе, что именно с Еленой Ивановной, я начала свою трудовую деятельность в детском саду.И не сколько я не жалею, что выбрала именно эту профессию воспитатель. Воспитатель - это не профессия, это призвание, это образ жизни.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №45

Описание:
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №44

Описание:
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №43

Описание: Я работаю воспитателем в детском саду. Мне очень повезло , что я в своей жизни встретила этого человека.Надежда Васильевна стала не только моим наставником на работе, но и моим другом по жизни .Спасибо ей за это !
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №42

Описание: УМНАЯ, МОЛОДАЯ, ЭНЕРГИЧНАЯ, ЧУТКАЯ, а самое главное всегда с множеством идей разной направленности. И это все о Вере Павловне Латыповой. Благодаря Вере Павловне я поняла, что иногда то, чего совсем не хочется, и есть единственное и самое правильное решение. Спасибо Вам за поддержку и понимание!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №41

Описание: Нашему классу повезло дважды. Первый раз, когда 52 года назад к нам пришла молодая учительница Лидия Петровна Логинова. Мы, ученики первого класса пермской школы № 37, сразу полюбили ее. Она стала нашей ПЕРВОЙ учительницей, наставником и другом. Помню, как мы приходили вечером к ней домой (она снимала комнатку в частном деревянном доме), помогали ей топить печку, носить дрова. А потом мы все вместе пили горячий чай. В школу шли с радостью и желанием встретить свою любимую учительницу. В девятом классе нас взял под свое крепкое крыло Лев Иванович Крыжановский, фронтовик, опытный педагог (сейчас его уже нет с нами), но его уроки доброты остались в нашем сердце навсегда. Благодаря опытному влиянию Льва Ивановича мы стали настоящими людьми, научились ценить дружбу, порядочность, честность, многие из класса выбрали профессию педагога, в том числе и я). Спустя много лет после окончания школы, когда мы стали уже состоявшимися людьми, организовали встречу выпускников. Разыскали и пригласили на встречу Лидию Петровну и Льва Ивановича, познакомили их друг с другом. Было много воспоминаний, рассказов из жизни. Нашим дорогим педагогам подарили памятные подарки, цветы. После мы часто навещали Льва Ивановича дома. Он с радостью встречал нас, угощал чаем . Ему было интересно знать о нас все, он помнил наших родителей, мужей, детей. Большое спасибо нашим дорогим учителям за то, что они у нас были!!!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №38

Описание: Хочу сказать большое спасибо, мой любимой тете Кондаковой Надежде Филипповне которая вдохновила меня пойти работать педагогом. Спасибо вам большое за ваши советы, за любовь. Благодаря вам я стала педагогом.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №37

Описание: Мой наставник, двигатель и моторчик это - Скопина Елена Анатольевна. Спасибо Вам за поддержку, за веру в меня и наше общее дело! За год работы с Вами мы сделали невозможное. Я признательна Вам за оказанную помощь, за веру в себя и свои силы, за то, что оказались рядом в нужный момент! Вы очень талантливый и справедливый руководитель!!!!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №36

Описание: Я работаю в детском саду, сотрудники которого – это в первую очередь сплоченная команда квалифицированных специалистов, берущая на себя ответственность за дело от его начала до окончания. Именно благодаря слаженной и грамотно построенной работе, мы каждый день решаем поставленные перед нами задачи. У нас нет случайных людей. Все педагоги - люди творческие, любящие и понимающие детей.. Профессиональная, творческая деятельность коллектива позволяет добиться качественных результатов. Педагоги внедряют в свою деятельность новейшие технологии по воспитанию и обучению детей На работе я чувствую, себя как дома и это все благодаря нашему дружному коллективу. Я очень счастлива, что мне довелось иметь честь работать с талантливыми, креативными педагогами, готовыми делиться своим опытом. У нас есть чем гордиться, мы знаем к чему надо стремиться, и как достичь желаемых результатов.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Коллеги»
Статус: Одобрена

Заявка №35

Описание: Когда-то в недалёком 1998 году, придя в школу , я поняла что прекраснее человека, как Анна Анатольевна Дозморова нет в целом мире! У каждого человека был любимый учитель! Но мой...особенный. Именно Благодаря примеру Анны Анатольевны - я поняла как хочу стать учителем! До сих пор помню её доброе лицо. Даже если она сердилась, то это было как-то по-особенному. Анна Анатольевна умела легко решить любую проблему, подбодрить каждого. КАк курочка с маленькими цыплятками, она воспитывала каждого. Каждый раз благодарю судьбу за то, что жизнь меня свела именно с Анной Анатольевной!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №34

Описание: Наш самый лучший педагог, Я вас благодарю, И за терпенье и за труд Спасибо вам я говорю, Вы много сделали для меня, Примите мой поклон, Желаю только вам добра" Благодаря,своему учителю я выбрала путь образования,а точнее работу воспитателя детского сада.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №33

Описание: Я благодарю судьбу, что в моей жизни появился учитель с большой буквы - Тимофеева Татьяна Борисовна. Более 40 лет она работает в гимназии №6 в системе развивающего обучения. Всю жизнь она учит детей, коллег доброму отношению к людям. Я благодарна Вам, уважаемая Татьяна Борисовна, за слова поддержки, наставничество, Ваш опыт, который Вы передаете. Здоровья Вам на долгие годы!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №32

Описание: Мой первый учитель — мое собственное сердце. Сивкова Наталья Павловна!! Я очень счастлива, что она есть в моей жизни. Для меня она главный наставник! Вторая мама, все праздники проходили с ней (дни рождения, свадьба, крещение детей) Наталья Павловна, очень преданна своему делу, за ее плечами сотни краевых, городских, российских конкурсов С большой любовью и трепетом я вспоминаю наши уроки, это были уроки доброты, любви, честности. Для нее все ученики, это были и есть ее дети! Где бы я не находилась, с какого бы номера я не позвонила бы ей, я услышу всегда: "Галка, привет!" И теперь я работаю воспитателем в садике №85, и я очень люблю свою работу и своих детей!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №31

Описание: Для меня выбор профессии был очевиден ещё со школьной скамьи, благодаря моей маме. Она заслуженная учительница и опытный наставник. Желание работать с детьми и любовь к ним я переняла именно от неё.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №30

Описание: Мой самый главный наставник в моей жизни- моя мама Соловьева Лариса Альбертовна. Она 40 лет работает в МАОУ СОШ 119 города Перми преподавателем русского языка и литературы. Имеет высшую квалификационную категорию, является почётным работником общего образования. Именно она привила мне любовь к детям, и я выбрала для себя профессию - воспитатель детского сада.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №29

Описание: Я учитель-логопед коррекционный шлю привет! Кто поймет учителя легко? Лишь его коллеги! Мои, коллеги — мне друзья! Теперь мы с вами, как семья! Мне нравится с вами трудиться. Смогли успехов мы добиться. Спасибо, что дарите свой оптимизм. Мы, как единый механизм. Вместе работаем умело и отлично знаем своё дело!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Коллеги»
Статус: Одобрена

Заявка №28

Описание: Один из моих Учителей - Вера Евгеньевна Кайгородова. Профессионал, который научил научил вчитываться в текст, чувствовать живую его ткань; человек большой души и сердца, еще больше влюбивший в книгу.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №27

Описание: Олейникова Тамара Васильевна - настоящий наставник, замечательный педагог,Специальность: Олигофренопедагогика и логопедия Квалификация: учитель и логопед вспомогательной школы, логопед, учитель дефектолог от бога, находит подход к молодым специалистам, даст совет, многому я научилась от нее. Хороший друг!!! Благодаря ее заслугам я выбрала данную профессию Дефектолога за что говорю спасибо!!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №26

Описание: "Мой учитель" - Губанова Роза Зыяновна, директор МАОУ "Начальная школа - детский сад 5". Роза Зыяновна - умная, красивая, современная, понимающая, смелая управляющая. В этом году школа, основателем которой стала Роза Зыяновна, отметила 25-летие. Наш коллектив стабильный, дружный и активный, - в чем тоже огромная заслуга Розы Зыяновны. Роза Зыяновна открыла для меня профессию воспитатель, затем учитель-логопед. Я благодарна ей за то, что сейчас я учитель-логопед высшей категории, воспитатель высшей категории и, очень, очень люблю свою профессию. Роза Зыяновна всегда остается для меня примером активного, с хорошими манерами и, просто, человеческими качествами настоящего УЧИТЕЛЯ-НАСТАВНИКА!!!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №25

Описание: Хотелось бы сказать ОГРОМНОЕ СПАСИБО МОЕЙ ЛЮБИМОЙ МАМОЧКЕ!!!!! Благодаря МАМЕ я стала ВОСПИТАТЕЛЕМ! В детстве она всегда говорила, что я очень хорошо нахожу контакт с детьми, отлично лажу с ними, они меня понимают и слушают. Мама сама работала с детьми в школе)))), понимая, что это трудный, тяжелый труд. И когда я сказала, что я буду учиться на воспитателя – не стала меня отговаривать…,сказала только – Я ПОМОГУ!!! МАМА – мама, лучший друг, помощник, соратник, наставник по жизни!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №24

Описание: С первого класса, с первого урока и с первого взгляда своего учителя я определилась с выбором профессии. Огромное спасибо и слова искренней благодарности хочется сказать своему наставнику Гладковой Татьяне Николаевне!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №23

Описание: Светлана Яковлевна - настоящий наставник, замечательный педагог, от бога, находит подход к детям, родителям, молодым специалистам, даст совет, многому я научилась от нее. Хороший друг, заботливая мама и бабушка.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №22

Описание: Воспитателем моего сына была Ковбаса Надежда Александровна. Именно она влюбила меня в нашу профессию.Надежда Александровна безгранично любит детей, отдает им все свое сердце и душу; находит тот заветный ключик к каждому ребенку, абсолютно разному по характеру, темпераменту. Благодаря Надежде Александровне я уже через год обучалась в Пермском педагогическом университете и сейчас работаю воспитателем!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №21

Описание: Есть коллеги ближе, чем друзья, На которых можно положиться, Вы как раз такие, рада я, Что нам вместе выпало трудиться, С вами очень просто и легко, С вами мне любой вопрос не страшен, Уважаю вас я глубоко, И горжусь сотрудничеством нашим!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Коллеги»
Статус: Одобрена

Заявка №20

Описание: Если честно, то я даже и предположить не могла, что в моей жизни будет человек (кроме моих родителей и близких родственников), которого я смело смогу назвать своим наставником. Но к счастью, такой человек повстречался мне в моей педагогической деятельности. Речь идёт об ОСИПОВОЙ СВЕТЛАНЕ ЕВГЕНЬЕВНЕ. Но мне почему-то хочется называть её не наставником, а совсем другими словами. СВЕТЛАНА ЕВГЕНЬЕВНА – это уникальный человек. ОНА – внимательная дочь. ОНА – заботливая мама. ОНА – любимая и любящая жена. ОНА – верный и надёжный друг. ОНА – отзывчивая коллега (англичанка). ОНА – идейный вдохновитель. ОНА – ответственный руководитель. ОНА – круглосуточный исполнитель. ОНА – неугомонная «Лягушка-путешественница». ОНА – 100% мотиватор. СВЕТЛАНА ЕВГЕНЬЕВНА – Учитель с большой буквы! Если бы были номинации «Мисс Доброта», «Мисс Терпение», «Мисс Отзывчивость», то ОНА была бы победителем во всех вышеперечисленных номинациях. Для меня СВЕТЛАНА ЕВГЕНЬЕВНА - это, прежде всего, замечательный человек, который мне близок по духу и темпераменту. СВЕТЛАНА ЕВГЕНЬЕВНА - это человек, к которому я испытываю симпатию, мне комфортно в её окружении. СВЕТЛАНА ЕВГЕНЬЕВНА - это человек, к которому я испытываю доверие. А она, в свою очередь, всегда порадуется за мои достижения и успехи или поддержит советом и подбодрит в трудную минуту. Я очень благодарна этому человеку. Именно благодаря СВЕТЛАНЕ ЕВГЕНЬЕВНЕ я в первый раз побывала за границей. ОНА предложила мне (в качестве 2го организатора вместе с ней) вместе с учащимися гимназии совершить туристическую образовательную поездку под названием «Лондон исторический» в 2013году. И я с удовольствием согласилась. Во время поездки мы сдружились ещё больше. СВЕТЛАНА ЕВГЕНЬЕВНА мотивировала ребят (в том числе и меня) быть более самостоятельными, уверенными в себе, в своих силах и знаниях. ОНА учила ребят (в том числе и меня) добывать новые знания и искать рациональные пути решения в разных жизненных ситуациях. Во время поездки ВСЕ старались говорить только по-английски! Я благодарна судьбе за то, что она «свела» меня с необычайно креативной и неповторимой СВЕТЛАНОЙ ЕВГЕНЬЕВНОЙ. Я не стесняюсь говорить ей слова благодарности за помощь, поддержку и дельные советы. Таких людей-наставников как СВЕТЛАНА ЕВГЕНЬЕВНА очень мало. Я радуюсь и горжусь одновременно, что я живу в одном городе и работаю в одном образовательном учреждении (МАОУ «Гимназия №3») вместе со СВЕТЛАНОЙ ЕВГЕНЬЕВНОЙ, которая при всей своей супер занятости находит время, чтоб уделить мне внимание. Я признаюсь СВЕТЛАНЕ ЕВГЕНЬЕВНЕ, что ОНА мой любимый НАСТАВНИК. Я думаю, что это будет для неё неожиданным, но приятным сюрпризом.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №19

Описание: Вот уже более 40 лет работает в детском саду замечательный педагог Политова Елена Петровна!Она воспитала не одно поколение детей! Я очень рада,что именно Елена Петровна является моим наставником,ведь это самый добрый ,самый отзывчивый и замечательный человек!Благодаря Елене Петровне я узнала,что значит быть воспитателем.Она научила меня очень многому,а главное уметь дарить детям душевную теплоту и добро!Спасибо,вам Елена Петровна,что вы есть у нас!!!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №18

Описание: «Ничто так не побуждает стать лучше, как доброе слово умного наставника» Р. Я. Малиновский Я никогда не думала о профессии воспитателя, но так сложились обстоятельства, что я пришла работать в детский сад. Умение разговаривать с детьми, прививать им навыки различной деятельности, видеть мир их глазами, удивляться и познавать вместе с ними - все это нарабатывается с годами. Я думала: «И у кого же мне научиться всему этому?». Но когда меня познакомили с моим наставником и напарницей Осташевой Еленой Ивановной, все страхи сразу прошли. Я благодарна судьбе, что именно с Еленой Ивановной я начала свою трудовую деятельность в детском саду. Это человек с многолетним педагогическим стажем и доброй открытой душой. Она помогала мне подниматься вверх, ступенька за ступенькой, творить себя. Каждый раз глядя на работу моего наставника убеждаюсь, что успех в работе зависит от глубоких профессиональных знаний. Она своим примером даёт понять, что однажды став на ступень педагога, назад пути нет. Можно двигаться только вверх к самосовершенствованию.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №17

Описание: Моим самым главным учителем, который открыл для меня профессию педагог-психолог, стала моя любимая МАМА.) Когда я осознала, что выбранная экономическая специальность мне не по душе, она, работая заведующим детским садом, предложила мне поступить в гуманитарный институт и приходить работать к ней. Как итог: я закончила Московский институт психоанализа, успешно работаю педагогом-психологом 5 лет, получила высшую квалификационную категорию и понимание того, что это мое призвание))). И, хотя, мама уже не работает в своем дошкольном учреждении, она остается моим единомышленником, помощником и другом, не только в профессиональном плане... Спасибо ей за это и низкий поклон!)))
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №16

Описание: В сфере Образования я с молодых лет. Но есть педагог, Учитель, который повлиял не на мой выбор профессии, а на то, чтобы я, после длительного периода работы в дошкольной педагогике, профессиональной усталости, осталась в ней. Уезжая на курсы повышения квалификации, я была уверена, что вернувшись, буду искать новую работу, далекую от педагогики. Но! С первых минут общения с Еленой Александровной Хилтунен, изменили мою жизнь. Е.А. Хилтунен журналист, педагог, автор книг о воспитании детей в духе педагогики Монтессори, пропагандист, инициатор и родоначальник возрождения Монтессори-движения в России. Обладатель международного педагогического сертификата немецкой Академии развивающей реабилитации. Эксперт Ассоциации Монтессори-педагогов России. Бабушка семи внуков! Каждое ее слово, вселяло новые силы для работы. После лекций хотелось бежать и применять полученные знания. Ее любовь к детям, уверенность в их уникальности, неповторимости дали мне силы и желание работать дальше.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №15

Описание: Воспитатель МАДОУ «Центр развития ребенка - детский сад №272» г.Перми Логвинец Мария Федоровна. Профессия воспитатель - это не только профессия – это призвание. Воспитатель – это первый человек после мамы, который встречается детям на их жизненном пути. В детстве я очень любила ходить в детский сад, мама всегда хвалила воспитателя, говоря, какая она добрая, красивая, любящая всех детишек. И это было на самом деле так! Прошло время, и моя мама стала воспитателем, она мой лучший наставник и кажется, что про детей она знает всё. Она наперед уже знает, что сделает тот или иной ребенок, она чувствует каждого, как родная мама. Ей присуще такое качество, как талант воспитания, широкое знание жизни. Я восхищалась, как четко она работает, как она говорит, в каждом ребенке она видит личность. По совету мамы я закончила Пермский Педагогический Университет и продолжила свое призвание воспитателя. Я поняла, что движущая сила воспитателя - это любовь к детям, они должны ощущать доброе, трепетное отношение к себе со стороны воспитателя. Мы помогаем им познавать мир и прививаем интерес к знаниям. Спасибо моей дорогой Маме за наставления, поддержку и советы. Отдельное Спасибо за все старания, приложенные к моему воспитанию!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №14

Описание: Свою профессию я выбрала сама, но хочется сказать Спасибо, Своей наставнице Инне Аркадьевне что каждый раз меня ждал мудрый совет и доброе слово, верная поддержка и бравое напутствие. Спасибо большое.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №13

Описание: Воспитательский труд - кропотливый и самоотверженный, он требует постоянного профессионального совершенства, неиссякаемой энергии и колоссального терпения. Сегодня я хочу сказать слова глубочайшей признательности человеку, которого давно рядом нет. Это педагог-воспитатель Ширяева Валентина Николаевна.Эта замечательная женщина много лет назад, для меня, молодого воспитателя стала ПОДАРКОМ судьбы. Она была не только образцом для детей, но и наставником и просто ДРУГОМ. Все ее советы, подсказки и ВСЕ, ВСЕ, ВСЕ отразилось в моих педагогических достижениях. Храню в памяти светлые воспоминания о своем первом наставнике.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №12

Описание: Мой первый учитель, мой друг, мой наставник. В мир знаний дорогу открыл для меня. Учил ты нас думать. Учил ты нас верить. «К победе стремиться! И не унывать!». Вот годы промчались. И я, как учитель, Своим малышам повторяю слова: « Попробуй, подумай! В себя надо верить! К победе стремиться! И не унывать!».
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №11

Описание: Я, работаю в детском саду № 85 города Перми, свою профессию я выбрала не случайно. Моя мама работала в детском саду, который посещала я, и иногда, приходилось с мамой оставаться в вечернюю смену… Как я любила наблюдать за ней в эти мгновения. Приходя домой, я повторяла мамин образ, образ воспитателя, рассаживала кукол и играла роль своей мамы, МАМЫ - ВОСПИТАТЕЛЯ. Позже мама перешла работать в школу, и я, видела, как интересна, и в тоже время тяжела профессия мамы, но я всегда старалась ей помочь, моя мама видела мои стремления и доверяла мне проверку тетрадей, вместе мы планировали праздники и мероприятия в школе. Позже моя мама заняла место заместителя заведующей по ВМР, но и я не отставала, поступила по ее следам в ПГПУ. И, благодаря, поддержки и любви своей мамы, я стала ПЕДАГОГОМ. И вот прошло уже 6 лет, как я работаю воспитателем в детском саду. И, ни разу, не усомнилась в своей профессии. Поддержка моей мамы, моего главного ПЕДАГОГА в моей жизни – это самое лучшее, что у меня есть. СПАСИБО МАМА!!!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №10

Описание: Сейчас я педагог, но когда-то также была учеником и задавала разные вопросы своим учителям. И на все мои вопросы : "Зачем? Как? Почему? и т.п" находила ответ преподаватель математики Постаногова Галина Васильевна. Она говорила нам : "Жизнь - это та же математика, физика, химия...Те же задачи. Есть сложные, а есть полегче. Всё зависит от того, какое решение вы подберете. Можно запутать самую, казалось бы, легкую задачу, а можно и наоборот. Всегда есть несколько способов решения. Если это правильные способы, результат всегда будет один. И как вы будете преодолевать жизненные препятствия, зависит только от вас. Если сейчас научитесь применять нужные формулы, находить правильные решения, доводить решение всегда до конца, то и в жизни вам будет намного легче." Мы не совсем тогда понимали эти слова, но взрослея, я всё чаще вспоминаю то, что говорила нам эта мудрая женщина. Её нет рядом, но я могу с уверенностью сказать, что ее ответы на все наши вопросы помогают мне жить. Благодаря ей я стала тем, кем являюсь сейчас. Она мой наставник.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №7

Описание:
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №6

Описание: Воспитатель Батёва Любовь Анатольевна, МАДОУ "Центр развития ребенка - детский сад №144" г. Перми. Моя мама - Шемина Людмила Васильевна, для меня самый лучший наставник. В 18 лет она пришла в профессию воспитатель. Долгое время работала, воспитывала ребятишек. Сколько благодарностей я слышала в ее адрес от родителей воспитанников! Затем окончила университет по специальности учитель-логопед и завершила свою педагогическую деятельность в этой должности. Хотя, почему завершила? К ней и по сей день обращаются за помощью, считая ее замечательным специалистом, кстати, и коллеги тоже - за помощью, консультацией. Я не представляла себя вне педагогики, и, закончив колледж, начала свою профессиональную деятельность именно под ее руководством. Сейчас, имея уже высшее педагогическое образование, я зачастую обращаюсь к ней за помощью, ее мнение, ее оценка очень важны и ценны для меня. Спасибо тебе, моя милая, родная за все! Дай Бог мне еще долгое время учиться у тебя и перенимать твой опыт: и профессиональный, и жизненный!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №5

Описание: Эссе «Возможность полета или история моего успеха». Бывальцева Валентина Ивановна Немаловажную роль в выборе моей профессии сыграли люди, которые первыми встретились в моей жизни – это первые воспитатели и первый учитель. Когда я вспоминаю детский сад, куда я ходила в детстве, в памяти всплывают добрые глаза воспитателей, которые встречали меня каждое утро. Прошло столько времени, а я до сих пор помню, как зовут мою воспитательницу. Это Белослудцева Галина Владимировна. Ее доброта и забота навсегда остались в моем сердце. Может быть, поэтому еще тогда, я решила, что очень хочу быть похожей на нее. Моя первая учительница – Белослудцева Галина Сергеевна- кладезь ума, доброты, чуткости. Я просто была влюблена в нее, поэтому первое мое сочинение на тему «Кем я хочу быть?», было несомненно посвящено учителю начальных классов. Когда пришло время выбирать свой жизненный путь, из множества профессий я выбрала одну – учитель. Мой выбор не одобрили ни родные, ни знакомые. Родители очень хотели, чтобы я получила экономическое образование, но наперекор всем я подала документы в педагогический институт, на филологический факультет. После института я проработала учителем в школе всего лишь год, потом родила дочь, и устроилась работать воспитателем в детский сад. Главное качество педагога – любить всех детей. Но, признаюсь откровенно, сразу полюбить всех своих воспитанников невозможно! Разные они, и чувства вызывали неодинаковые. И тогда я решила заняться самовоспитанием – научиться относиться объективно ко всем детям, независимо от возраста. Для себя я сделала вывод - доброта и милосердие должны быть присуще любому человеку, а тем более воспитателю. Вы знаете, как здорово, когда на твоих глазах злобный волчонок превращается в обычного ребенка со своими детскими шалостями и потребностями, как оттаивает его сердечко и когда он бежит тебе навстречу, чтобы обнять тебя! Это просто незабываемо! Сегодня я объясняю своим малышам простые, но удивительные вещи, рассказываю, как важно быть добрым и честным, любить себя и своих близких. Еще очень важно для меня лишний раз похвалить ребенка, даже тогда, когда его успехи очень скромны. Это воспитывает у детей уверенность в себе, вызывает желание сделать следующий шаг. В своей работе я стараюсь придерживаться принципов, которые дают положительные результаты. Это признание родителей, коллег, множественные победы на конкурсах. И самое важное любовь детей, которые не хотят расставаться с тобой даже на выходные, с грустью покидают детский сад, желая остаться еще подольше. «Мама, ну я еще намного поиграю», - часто я слышу эти слова. А значит детям здесь и со мной комфортно и хорошо. Наверное, это и есть профессиональный успех. Каждый день, когда видишь распахнутые навстречу тебе детские глаза и жадно ловящие каждое твое слово малышей, понимаешь, что ты нужна им. Секрет их чистой любви прост: они открыты и простодушны и для меня лучшая награда – их радостная улыбка и слова: « Вы завтра придете снова?». История моего успеха? Во-первых, должна, обязательна, быть цель, ради которой ты выбираешь такую сложную профессию. Я с детства мечтала стать учителем, постоянно играла в школу. Мне хотелось быть полезной людям и научиться им помогать. Это и определило мой выбор. Я – воспитатель. Во-вторых, это постоянное самообразование и повышение своего мастерства. Учеба на протяжении всей жизни. Школа, институт, курсы повышения квалификации, дистанционные курсы, вебинары и т.д. В-третьих, активность! Это постоянное участие в различных мероприятиях и конкурсах, как профессиональных, так и детских. И даже, если ты не становишься победителем, то ты приобретаешь колоссальный опыт. В-четвертых, сотрудничество с окружающими: родителями, детьми, коллегами. В-пятых, это постоянный труд и неравнодушие к тому, что ты делаешь. И самое главное надо получать удовольствие оттого, что ты делаешь! Тогда успех обязательно придет! Мир детства сладостен и тонок, Как флейты плавающей звук. Пока смеется мне ребенок, Я знаю, что не зря живу Твердят друзья: “Есть нивы тише”, Но ни за что не отступлю. Я этих милых ребятишек, Как собственных детей люблю… Я всё больше убеждаюсь, что я выбрала правильный профессиональный путь. Спасибо большое моим наставник.
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №4

Описание: Стихотворные строки посвящаются замечательному учителю, под руководством которого я проходила педагогическую практику в г. Соликамске. Осинцева Любовь Александровна учитель начальных классов МАОУ «СОШ №7» г. Соликамск. Человек большой души - К ней спешат все малыши! - А учитель очень рад - Глазки видеть всех ребят! - В ней и строгость и тепло - Сочетаются легко. - Всех научит и исправит, - На путь истинный наставит. - С ней всё сложное – легко, - Учит всех она давно. - И ее так уважают - Студентов учиться к ней направляют. - Для многих она явилась примером - Как заниматься учительским делом. - За это я ее благодарю - Искренне своим наставником назвать хочу!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №3

Описание: Любовь Григорьевна- замечательный педагог, не только для своих воспитанников, но, и для молодых специалистов! Она смогла не просто передать свой драгоценный опыт мне, но и стать настоящим другом! Настоящий наставник, друг и просто прекрасная мама и бабушка!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена

Заявка №2

Описание: Жизнь сложилась так, что воспитателем в детском саду, а именно в моей группе, была моя мама! Она была очень мудрым педагогом и родителем. Я четко различала её социальные роли, понимала в любом возрасте, что в детском саду она Светлана Анатольевна, а дома - мама. Она и сама разделяла работу и дом. В детском саду не было такого, чтобы мама меня выделяла. Я всегда была, как все и требования ко мне были, как ко всем. Хочется сказать мамочке "ОГРОМНОЕ СПАСИБО!" Ведь, именно благодаря ей, в детском саду я мечтала стать воспитателем...детские мечты сбываются...
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Династия»
Статус: Одобрена

Заявка №1

Описание: Хочу сказать спасибо моему учителю Зинаиде Пименовне. С ней наш класс провел больше всего времени в школе, этот учитель дал мне не только школьные знания, но и умение взаимодействовать в коллективе, находить подход к каждому из учеников. Именно она разглядела во мне те человеческие качества, присущи старосте класса!
Конкурс: Конкурс "Научи учителя!"
Номинация: Номинация «Наставник»
Статус: Одобрена